大堰河——我的保姆教案设计
大堰河——我的保姆教案设计
《大堰河——我的保姆》这篇文章是一篇情感浓郁的诗歌，下面就有学习啦小编来讲解一下这部分的内容，希望能够帮助到大家!
《大堰河——我的保姆》教案设计
一、学习目标
1 、 认识大堰河这个人物形象
学习啦在线学习网 2 、诵读诗歌，体会作者的感情
3、情感目标：加深对母爱的认识
二、学习重点、难点
1、 重点： 对大堰河形象的认识
2、难点：
(1)作品写作时代、背景离现实时代较远，学生热情较难调动
学习啦在线学习网 ( 2)文章篇幅较长，四十分钟学习较紧张
学习啦在线学习网 三、教学时数： 一课时
四、教学流程：
(一)导入：
学习啦在线学习网 利用多媒体播放MTV作品《懂你》，用画面、歌曲给学生以视觉、听觉上冲击，激发学生
学习啦在线学习网 的兴趣，同时用这首作品引出“母爱”这一话题。
播放片段后，教师以“我们今天共同学习一篇赞美特殊母爱的诗歌，艾青的《大堰河──
学习啦在线学习网 我的保姆》”导入新课。
投影课题：课题背景设计为一只燕子给几只乳燕喂食的图片。
投影“学习目标”
(二)自读课文，整体感知
让学生自读课文，整体感知课文。配较为凄凉的背景音乐烘托气氛。
同时投影自读时的任务：试在脑海中为大堰河“画像”——目的让学生从整体把握大堰河
的形象。
学习啦在线学习网 自读课文后，让生闭上眼睛想想大堰河的形象。
(三)合作探究
1、自读课文后，让学生四人一组，进行合作学习：根据课文内容，发挥想象，给大堰河
学习啦在线学习网 填写一份“档案”，可根据教师提供的表格，也可自己设计。表格留出空行，目的让学生
自由发挥。
表格见课件
教师巡视，适当点拨，拓展学生思维。
五分钟后，教师提问，检查学生讨论情况。并让学生说明理由，相机让学生朗读诗文，体
会感情。
学习啦在线学习网 预想可能出现不一致的回答：
属相：牛——忍辱负重、默默奉献、脚踏实地
猪——任人宰割、不知反抗
兔、羊——温顺善良......
血型:O——奉献型，万能献血者
其他型——学生可能从大堰河性格方面考虑
身高、体重——体重可能因大堰河生活状况而偏轻。
健康状况——估计学生会写出“营养不良、椎间盘突出”等，能自圆其说即可。
人生信条——学生的答案会是丰富多采的。教师适时说出自己的认识：套用鲁迅先生的名
学习啦在线学习网 言“我吃的是草，挤出来的是奶”，来深化大堰河的形象。
学习啦在线学习网 此环节设计目的是：充分调动学生的积极性，主动去课文中筛选有用信息，并发挥想象，
学习啦在线学习网 对“大堰河”加深认识，使这一形象在学生心目中明晰起来。也能使学生把这篇较长的文
章读短，从而突破教学难点中的第(2)点。同时也避免了就课本讲课文的简单枯燥乏味
。
学习啦在线学习网 2、教师：“既然是档案，照片必不可少。老师这儿有几副图片，你们帮我看看哪副图片
更符合大堰河的形象。”
学习啦在线学习网 依次投影四副母子图，最后将四副图定格在屏幕上，让学生讨论争鸣。
预想可能出现的情况：
学生会在第二副和第三副之间发生争议。
处理方法：发动学生进行争鸣。要求从文中找依据，言之有理。
学习啦在线学习网 此环节设计目的是：进一步激发学生兴趣，对大堰河的认识由抽象的概念上升为具体的外
在形象。让学生在争鸣中进一步明晰大堰河形象。
(四)观看观看MTV 《懂你》
体会片中母亲的形象
学习啦在线学习网 教师：“分析了大堰河的形象后，让我们再感受另一分伟大的母爱，请欣赏《懂你》，大
家要注意画面中的故事。”
学习啦在线学习网 教师播放MTV 《懂你》片段，学生静静感受。教师也可用包含深情的语言叙说这一片段的
故事。
学习啦在线学习网 此环节设计目的是：1、由大堰河这一特殊的母爱扩展到广泛的母爱，扩展到学生的内心
学习啦在线学习网 ，引起学生感情上的共鸣。2、将学生由合作探究的热烈气氛过渡对感受母爱的深沉气氛
。
(五)诵读课文
学习啦在线学习网 让学生再读课文。同时投影要求：
学习啦在线学习网 1、哪些语段让你联想到自己的母亲?
2、找出让你感动的语段，反复诵读，体会感情
学生任意挑选一段朗读，教师相机评价。必要时反复读，直至教师范读一段。
学生朗读后，教师可适时提问：“你读的这段是否让你想到自己的妈妈?能给大家介绍一
学习啦在线学习网 下你妈妈吗?”或“妈妈疼爱你吗?能给大家讲讲吗?”
之后让学生读课文最后一段。将最后一段中的“大堰河”换成“妈妈”，再反复读。
学习啦在线学习网 此环节设计目的是：让学生了解大堰河形象后，通过诵读课文，体会感情。并将作者对大
学习啦在线学习网 堰河的感情升华为学生对自己母亲的感激之情。再怀着这种感情去读课文，把自己的感情
融入到课文中。
预想可能出现的情况：
学习啦在线学习网 学生可能会因为害羞不愿说自己母亲的事。
处理方法：教师要用诚意去打消学生害羞心理。
学习啦在线学习网 (六)课内(外)练笔
教师：“只有平凡的儿女，没有平凡的母亲。我们的母亲都是可亲、可敬、可爱的……母
学习啦在线学习网 爱，人类情感走廊中的上品，伟大永远是它的同义语。母亲的一个关切的眼神，一声轻轻
学习啦在线学习网 的呼唤，还有那眼角的皱纹、满手的老茧，微驼的背影，哪一个做子女的不应刻骨铭心?
学习啦在线学习网 用我们的笔、用我们的心来表达对母亲的感激之情吧!”
投影要求：以“母爱”为话题写一段文字，50~150字即可
学习啦在线学习网 此环节设计目的是：让学生由课文的学习转入对自己母亲的赞美，完成情感目标。
预想可能出现的情况：时间紧张，学生无时间写。
处理方法：1、留作课下作业 2、读一篇学生写的片段
(七)结束语：
学习这课，我们不仅要学会分析人物形象，诵读时把握感情，更重要的是，通过这课让我
们更了解我们母亲的情、母亲的爱、母亲的心，让我们在生活中更好地珍视母爱，更好地
爱我们的母亲!
《大堰河——我的保姆》文章赏阅
学习啦在线学习网 大堰(yàn)河，是我的保姆。
学习啦在线学习网 她的名字就是生她的村庄的名字，
她是童养媳，
大堰河，是我的保姆。
我是地主的儿子;
学习啦在线学习网 也是吃了大堰河的奶而长大了的
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家，
学习啦在线学习网 而我，是吃了你的奶而被养育了的，
大堰河啊，我的保姆。
学习啦在线学习网 大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
学习啦在线学习网 你的被雪压着的草盖的坟墓，
你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，
你的被典押了的一丈平方的园地，
你的门前的长了青苔的石椅，
大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
学习啦在线学习网 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我;在你搭好了灶火之后，
学习啦在线学习网 在你拍去了围裙上的炭灰之后，
在你尝到饭已煮熟了之后，
学习啦在线学习网 在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，
在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，
学习啦在线学习网 在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后，
学习啦在线学习网 在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，
学习啦在线学习网 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。
学习啦在线学习网 我是地主的儿子，
在我吃光了你大堰河的奶之后，
我被生我的父母领回到自己的家里。
啊，大堰河，你为什么要哭?
学习啦在线学习网 我做了生我的父母家里的新客了!
我摸着红漆雕花的家具，
学习啦在线学习网 我摸着父母的睡床上金色的花纹，
我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾，
学习啦在线学习网 我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的纽扣，
我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，
我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，
我吃着碾了三番的白米的饭，
但，我是这般忸怩(niǔní)不安!因为我
学习啦在线学习网 我做了生我的父母家里的新客了。
大堰河，为了生活，
在她流尽了她的乳汁之后，
学习啦在线学习网 她就开始用抱过我的两臂劳动了;
学习啦在线学习网 她含着笑，洗着我们的衣服，
她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，
学习啦在线学习网 她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，
学习啦在线学习网 她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，
她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，
学习啦在线学习网 她含着笑，背了团箕到广场上去,
晒好那些大豆和小麦，
大堰河，为了生活，
在她流尽了她的乳液之后，
学习啦在线学习网 她就用抱过我的两臂，劳动了。
大堰河，深爱着她的乳儿;
学习啦在线学习网 在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，
学习啦在线学习网 为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，
为了他，走到她的身边叫一声“妈”，
学习啦在线学习网 大堰河，把他画的大红大绿的关云长
贴在灶边的墙上，
学习啦在线学习网 大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;
大堰河曾做了一个不能对人说的梦：
学习啦在线学习网 在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，
坐在辉煌的结彩的堂上，
学习啦在线学习网 而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”
......
大堰河，深爱着她的乳儿!
大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。
她死时，乳儿不在她的旁侧，
她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，
五个儿子，个个哭得很悲，
她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，
大堰河，已死了，
学习啦在线学习网 她死时，乳儿不在她的旁侧。
大堰河，含泪的去了!
学习啦在线学习网 同着四十几年的人世生活的凌侮，
学习啦在线学习网 同着数不尽的奴隶的凄苦，
学习啦在线学习网 同着四块钱的棺材和几束稻草，
同着几尺长方的埋棺材的土地，
同着一手把的纸钱的灰，
大堰河，她含泪的去了。
学习啦在线学习网 这是大堰河所不知道的：
她的醉酒的丈夫已死去，
大儿做了土匪，
第二个死在炮火的烟里，
第三，第四，第五
在师傅和地主的叱骂声里过着日子。
而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。
学习啦在线学习网 当我经了长长的漂泊回到故土时，
学习啦在线学习网 在山腰里，田野上，
兄弟们碰见时，是比六七年前更要亲密!
这，这是为你，静静地睡着的大堰河
所不知道的啊!
大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，
学习啦在线学习网 写着一首呈给你的赞美诗，
呈给你黄土下紫色的灵魂，
呈给你拥抱过我的直伸着的手，
呈给你吻过我的唇，
呈给你泥黑的温柔的脸颜，
学习啦在线学习网 呈给你养育了我的乳房，
学习啦在线学习网 呈给你的儿子们，我的兄弟们，
呈给大地上一切的，
学习啦在线学习网 我的大堰河般的保姆和她们的儿子，
学习啦在线学习网 呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
大堰河，
学习啦在线学习网 我是吃了你的奶而长大了的
你的儿子，
我敬你
爱你!