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成功教学设计

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成功教学设计

学习啦在线学习网   在季羡林大师的笔下,成功是一种怎么样的享受?下面请欣赏学习啦网络编辑为你带来的季羡林《成功》教学设计,希望你能够喜欢!

  季羡林《成功》教学设计

  学习目标:

学习啦在线学习网   1、能找出文中的主要观点。

  2、能运用文中的观点对具体现象进行探究。

  3、能联系生活,对文章的基本观点进行拓展。

  教学过程:

  导入:

  社会生活多姿多彩,我们常常羡慕一些成功人士。我们羡慕奥运冠军们登上了最高领奖台;我们羡慕科学家们为人类作出的巨大贡献;我们羡慕作家们写出优秀的作品……可我们有没有想过,他们是如何成功的呢?他们成功需要具备哪些条件呢?他们成功背后有哪些故事呢?我们除了羡慕之外还应做些什么呢?通过今天这节课的学习,这些问题将得到解答。

  板块一:整体感知 了解观点

  用自己喜欢的方式读课文,边读边思考并划出作者对成功所持的观点、对构成成功的条件所持的观点。(师生读课文,划出相关句子,师生共同明确,具体内容略)

学习啦在线学习网   板块二:深入理解、运用观点

学习啦在线学习网   请大家运用作者关于构成成功条件的基本观点探究下列材料,看看有哪些发现?并根据探究出来的结果再补充一个材料。

  探究练习一:

学习啦在线学习网   材料一:电视剧《我的太阳》中有位女舞蹈演员,为了艺术上有所成就,不仅天天苦练,而且到35岁还不愿生孩子,搞得婆媳关系很紧张,宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩平平,一共也没当过几回主角,这位演员作出了这么大的牺牲,最后却不得不忍痛离开舞台。

学习啦在线学习网   材料二:有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生的,她的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象。

  (学生各抒己见,参考:勤奋固然重要,但成功路上有时天资也不容忽视)

  学生补充材料三:……

  探究练习二:

  材料一:我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想”,坚持每天凌晨3点起床学外语,同时每天去图书馆。有3天中午,管理员临走时曾大声喊问里面是否有人,但全神贯注的陈没有听见,被反锁在里面,后来他毫不在意的微笑一下,又重回书堆中。最终他成为数学大师。

  材料二:贝多芬小时候弹钢琴专注时,手指在键盘上磨得滚烫。为长期弹下去,他在琴旁放一盆凉水,把手指浸在水中泡凉后接着弹,水撩在地板上积少成多,漏到楼下房东家里却浑然不知。

学习啦在线学习网   材料三:一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜,必须在100万朵花上采原材料,假如花丛同蜂房的距离平均是1公里,那么蜜蜂要酿造1公斤蜜,就得飞行45万公里,差不多等于绕地球赤道行11圈。

学习啦在线学习网   (各抒己见,参考:生物界、人类做成功任何一件事都离不开勤奋这一起码的法则。)

  学生补充材料四:……

  探究练习三:

学习啦在线学习网   材料一:王安石《伤仲永》一文中的方仲永,5岁时就认识书写工具,7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图,便拉着他到处赚钱,不让其学习,结果到20岁时“泯然众人”。

  材料二:据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁时就会微积分,被认为是神童,进入合肥科技大学学习。平时,学生们上课,他却在校园里野逛,成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步,后来退学当了油漆工,从此告别神童生涯。

学习啦在线学习网   材料三:南北朝时的江淹,少时笃志好学,其诗幽丽精工,《恨赋》、《别赋》脍炙人口,晚年满足安逸生活,再也写不出好文章来,人称“江郎才尽”。

学习啦在线学习网   (各抒己见,参考:如果不勤奋则天资再高也毫无用处。)

  学生补充材料四:……

  探究练习四:

学习啦在线学习网   材料一:比尔盖茨19岁时看到了电脑软件行业的巨大商机从哈拂辍学,后来成了世界首富。盖茨成了盖茨,我们依旧“微软”。

  材料二:1965年中国在世界上首次人工合成牛胰岛素,使人类在认识生命奥秘的道路上又前进了一步。当时有很多人提名牛胰岛素的研制者应当获得诺贝尔医学奖,可由于作出此贡献的人多,国内因为报名争议得很厉害,送给评审委员会的名单多达14人,而诺贝尔奖只奖给有突出贡献的一两个人,这样他们与此奖擦肩而过。

  材料三:秦末,刘邦、项羽先后进入咸阳,当时项羽力量明显强于刘邦,消灭他易如反掌,在“鸿门宴”上项羽不听谋士范增之言杀掉刘邦,沽名钓誉,听信项伯仁义之说放走刘邦,最后天下被刘邦所夺.

学习啦在线学习网   (各抒己见,参考:机遇其实是存在的,而且有时候影响极大,联系材料略。)

学习啦在线学习网   学生补充材料四:……

学习啦在线学习网   板块三:拓展延伸补充观点

  对于成功所 需条件的看法,从不同的角度看可能观点未必相同,请你结合自己的学习、生活、阅读体验谈谈你的看法。

  (学生谈看法,老师评价)

  板块四:老师课前也收集不少名人关于成功的观点,大家不妨一起来欣赏一下。

  有人认为成功要耐得住寂寞;有人认为自卑是成功的障碍;有人认为成功需要锲而不舍的精神;需要点滴的积累、需要大胆的尝试、勇于面对失败。

  如果你想要获得成功,就要以持之以恒为朋友,以经验为顾问,以耐心为兄弟,以希望为守望者。 -------爱默生

  爱因斯坦的成功公式:

学习啦在线学习网   W (成功) = X(艰苦劳动 +Y(正确方法 +Z(少说空话)

  李嘉成认为成功靠3Q,IQ(理性智商)EQ(情绪智商)SQ(心灵智商)。

  板块五:总结

  通过今天这节课的学习,同学们对关于成功的观点,构成成功的条件一定有很深刻的印象,希望大家能在以后的学习当中确定好目标,勤奋努力、抓住机遇获取成功。

  季羡林《成功》随堂练习

学习啦在线学习网   一、给划线的字注音。(3分)

  浩劫(  )  日晷(  ) 言简意赅(  )

  兀兀(   )  饶舌(  )  阑珊(  )

  二、请写出三句有关勤奋的名言,并写明作者。

  三、阅读理解

  把成功的三个条件拿来分析一下,天资是由“天”来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上下功夫。在这里,古人的教导也多得很。还是举韩文公。他说:“业精于勤,荒天嬉;行成于思,毁于随。”这两句话是大家熟悉的。

学习啦在线学习网   王静安在《人间词话》中说:“古今成大事业、大学问者,必经过三种境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼, 。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔, 。’此第二境也。‘ 。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。’此第三境也。”静安先生的第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第三境写的是成功。其中没有写天资和机遇。我不敢说这是他的疏漏,因为写的角度不同。但是,我认为,补上天资和机遇,似更为全面。我希望,大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”终不悔的精神来从事做学问或干事业,这是成功的必由之路。

  1、在文中横线上填上宋词原句。

  2、作者认为“天资是由‘天’来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力。”这是他的体会,你能对这两句话作一些说明吗?

学习啦在线学习网   3、“业精于勤,荒天嬉;行成于思,毁于随”是什么意思?引用韩愈的这几句话有什么作用?

  4、作者为什么说勤奋是成功的最根本条件?

  5、王静安是谁?作者引用他的话的目的是什么?

  6、请概括以上文字的中心。

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