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沁园春雪教案设计

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沁园春雪教案设计

  在毛主席的《沁园春·雪》里,他想要向我们表述的是一种什么样的情感呢?下面是有学习啦小编为你整理的《沁园春·雪》 教案设计 ,希望能够帮助到你!

  《沁园春·雪》教案设计

  教学目的 1.理解诗词写景和议论的特点;

学习啦在线学习网   2.领会本词的思想感情和艺术特点。

  教学目标 1.理解诗词大意;

  2.理解上下阕的内容层次及艺术手法;

  3.朗读,背诵默写。

  教学重点 朗读,背诵默写。

  教学难点 思想内容和艺术手法的理解。

  教  具 电脑,投影仪,录音机,自制电脑软件。

  教学时数 一课时

  一 导入新课,培养兴趣,强化动机。

学习啦在线学习网   1.投影山东大学历史系教授高亨的《水调歌头 读毛主席诗词》:

学习啦在线学习网   掌上千秋史,胸中百万兵。

  眼底六洲风雨,笔下有雷声。

学习啦在线学习网   细检诗坛李杜,词苑苏辛佳什,未有此奇雄。

学习啦在线学习网   教师略作解释,请学生发表意见(根据经验,学生会认为是吹捧之词)。

学习啦在线学习网   2.投影著名诗人柳亚子赞毛泽东《沁园春 雪》的一段文字:

  “余索润之长征诗见惠,乃得其初赴陕北看大雪沁园春词一阕,展读之余,叹为古今有词以来第一作手,虽苏辛犹未能抗,况余子乎!”

学习啦在线学习网   教师说明:这段文字决不会是吹捧,因为他写于1945年国民党统治时期,那时吹捧毛泽东,可能有杀身之祸。

  下面,我们学习毛泽东的词《沁园春·雪》。这首词是毛泽东诗词的代表作。

学习啦在线学习网   二 疏通字词,理解本词大意。

  解释下列词语:

学习啦在线学习网   [沁园春]词牌名。

  [北国]北方。

  [惟余莽莽]只剩下白茫茫的一片。惟余,只剩。莽莽,这里是无边无际的意思。

学习啦在线学习网   [大河上下]黄河的上上下下。

  [顿失滔滔]立刻失去了波涛滚滚的气势。意思是黄河水结冰了。

学习啦在线学习网   [山舞银蛇]群山好象银蛇在舞动。

学习啦在线学习网   [原弛蜡象]高原(上的丘陵)好象白象在奔跑。

  [须]等到。

  [红装素裹]形容雪后天晴,红日、白雪交相辉映的景象。

学习啦在线学习网   [分外妖娆]特别艳丽多姿。

学习啦在线学习网   [娇]美好可爱。

  [折腰]鞠躬、倾倒。这里有称颂、赞美的意思。

  [略输]稍差。

学习啦在线学习网   [文采]文学才华,这里指广义的文化,包括政治、思想、文化。

  [稍逊]稍差。

  [风骚]义同“文采”。风, 原指《诗经》里的《国风》;骚,原指《楚辞》里的《离骚》。后来“风骚”代指文学才华,。

  [一代天骄]称雄一世的人物。天骄,“天之骄子”的省略语,意思是天所娇纵宠爱的人。

  [弯弓]拉满弓。

  [俱往矣]都已经过去了。俱,都。

  [数]数得上。

  [风流人物]这里指能建功立业的英雄人物。

学习啦在线学习网   三 深入理解思想和艺术

学习啦在线学习网   1.上下阕各写什么内容?它们又分哪几层?

  答案:这首词的上阕写北方雪景,其中前三句是概括写,中七句是具体写,后三句是想象雪过天晴之景。

学习啦在线学习网   词的下阕是评论古代帝王,抒发壮志豪情。其中前两句起承上启下作用。中七句是评论古代帝王,后三句是抒发壮志豪情。

  投影:

学习啦在线学习网   上阕 写北方雪景

  (1)概括写北方雪景 (前三句)

  (2)具体写北方雪景 (中七句)

  (3)想象雪过天晴之景(后三句)

学习啦在线学习网   下阕 评论古代帝王,抒发壮志豪情。

  (1)承上启下 (前二句)

  (2)评论古代帝王(中七句)

  (3)抒发壮志豪情(后三句)

  2.上阕的写景,哪几句是实景,哪几句是虚景?

学习啦在线学习网   答案:从“北国风光”到“欲与天公试比高”是实景;“须”字以下是虚景。

  投影:

学习啦在线学习网   上阕 写北方雪景 (写景)

学习啦在线学习网   (1)概括写北方雪景 (前三句) 实景

  (2)具体写北方雪景 (中七句) 实景

  (3)想象雪过天晴之景(后三句) 虚景

  3.上阕哪几句是静景,哪几句是动景?

  投影答案:

  静景:千里冰封

  大河上下,顿失滔滔

  动景:万里雪飘

学习啦在线学习网   长城内外,惟余莽莽

学习啦在线学习网   山舞银蛇,原弛蜡象

  说明意义:把静景写成动景,表明在毛泽东眼里,大自然是生机勃勃的,也表明他本人是生机勃勃、富有进取精神和开拓精神的。还可以他的《念奴娇 昆仑》、《沁园春 长沙》印证。

学习啦在线学习网   3.“望”字可否换成“看”字?为什么?

  答案:不可。因为是登高远眺,只能用“望”。

  4.“顿”字可否删去?为什么?

  答案:“顿”不可删去,因为它写出了变化之速,寒威之烈。

  5.下阕中,“惜”字含有哪些意味?

学习啦在线学习网   答案:“惜”中含有多种意味。(1)含褒意,肯定秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗是中国历史上的杰出英雄,具对中国历史的发展有过巨大贡献。(2)批评这些英雄的不足,批评他们短于文治,在思想、文化方面建树不多,个人的文学才华欠缺。(3)自信自己作为无产阶级革命领袖和革命英雄,必将胜过前人。投影:

  惜 (1)肯定他们是杰出帝王,对中国历史的发展有过巨大贡献。

学习啦在线学习网   (2)批评他们在思想、文化方面建树不多,个人文学才华欠缺。

  (3)自信作为无产阶级革命领袖,必将胜过前人。

  6.下阕提到的五位帝王,诗人认为哪一位最缺乏文采?你的根据是什么?

  答案:认为成吉思汗最缺乏文采。因为其他几位是“略输”文采,“稍逊”风骚,而成吉思汗是“只识”弯弓射大雕。

  7.主题句是哪一句?

  答案:数风流人物,还看今朝。

学习啦在线学习网   8.这首词表达什么思想感情?它的写景和议论抒情有什么特点?

  答案:这首词抒发了对祖国山河的热爱,表达了空前伟大的抱负和无比坚定的信心。这首词写景,纵横千万里,大气磅礴,旷达豪迈;议论,上下几千年,气雄千古,风流豪壮。

  投影:

  主题 抒发对祖国山河的热爱,表达伟大抱负和坚定信心。

  雄 写景,纵横千万里,大气磅礴,旷达豪迈;

  议论,上下几千年,气雄千古,风流豪壮。

  重温高亨和柳亚子的评价以印证,说明毛泽东“一身文武双栖,将军利剑诗人笔”。

  投影:

  一身文武双栖,将军利剑诗人笔。

  四 欣赏配画朗读录音或配画歌曲录音(电脑合成)

  事先用 “Auphware”制作教学软件:选一些雪景图片,包括高山、大河、长城等雪景图片,叠加自下而上移动的《沁园春 雪》文字,再配以朗读录音或歌曲录音。

  《沁园春·雪》随堂练习

  一 给加点的字注音

  沁园春   莽莽   妖娆   分外   稍逊________

  数风流人物    今朝_______

  二 解释词语

学习啦在线学习网   沁园春             北国__________________________

  惟余莽莽            大河上下______________________

  顿失滔滔            山舞银蛇______________________

  原弛蜡象            须_____________________________

学习啦在线学习网   红装素裹            分外妖娆_______________________

学习啦在线学习网   娇               折腰

  略输文采            稍逊风骚

学习啦在线学习网   一代天骄_______________________弯弓

  俱往矣_________________________风流人物______________________

  三 填空。

学习啦在线学习网   1.《沁园春》是一首______,“沁园春”是______,“______”是题目。

学习啦在线学习网   2.这首词的上阕写 。其中前三句是写,“望”字以下是______写。另外,从“北国风光”到“欲与天公试比高”是______景;“须”字以下是______景,即想象雪过天晴之景。

  3.词的下阕是评论______,抒发__________。其中前两句起__________作用。“惜”字领起的七句属表达方式中的_________,后三句属_____________。

学习啦在线学习网   4.这首词抒发了对____________的热爱,表达了当今革命英雄空前伟大的______和无比坚定的______。

学习啦在线学习网   5.这首词,写景,______,大气 ______,旷达豪迈;

  议论,______,______万古,风流豪壮。

  四 指出下列诗句运用了什么修辞方法

  1.千里冰封,万里雪飘。(    )

学习啦在线学习网   2.长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。(    )

学习啦在线学习网   3.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(    )

  4.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。(    )

  5.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。(    )

  五 背诵默写

  1.本词主题句______________________________________________________

  2.上阕中概括描写北方雪景的诗句____________________________________

  3.上阕中具体描写北方雪景的诗句____________________________________

  4.上阕想象描写的诗句______________________________________________

  5.上下阕之间承上启下的诗句 _____________________________________

  6.下阕中评论古代帝王的诗句________________________________________

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