三年级数学时分秒教学设计教学反思
三年级数学时分秒教学设计教学反思
学习啦在线学习网 教师们一般都知道教学设计对他们的教学授课的重要性，所以制订一份适合他们的课堂教学的教学设计很有必要!以下是由学习啦小编收集整理的三年级数学时分秒教学设计，欢迎阅读!
三年级数学时分秒教学设计篇一
教学目标：
学习啦在线学习网 1.认识时间单位秒，知道1分=60秒，体会秒在生活中的应用。
学习啦在线学习网 2.通过观察、体验等活动.使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。
3.通过教学，使学生体验数学与生活的密切联系，同时渗透珍惜时间、交通安全等思品教育。
教学分析：
时间单位“秒”学生们并不陌生，在生活中有接触。1分=60秒，学生也有模糊的概念印象，但是，时间单位比较抽象，不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来。因此知道并理解1分=60秒是本课教学的重点，而初步建立1秒、几秒、1分的时间观念不仅是本课教学的重点，亦是难点。教学中，注重联系生活，唤醒学生的生活经验，注重给足学生观察、发现、探究、体验的时间和空间，注重多媒体课件的有效运用，以达成本课的教学目标。
教学重点：
1. 知道时间单位秒，理解并掌握1分=60秒。
学习啦在线学习网 2. 初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。
教学难点：
初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。
教学过程：
学习啦在线学习网 一、创设情境，引入新课
1. 出示主题图：
同学们，你看到了什么?你们看，新年的钟声即将敲响，让我们一起倒计时，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!
学习啦在线学习网 2.揭示：计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。
学习啦在线学习网 3.板书课题：秒的认识。
二、操作体验，探究新知
学习啦在线学习网 1.谈话：你都知道哪些关于秒的知识?你是怎么知道的?
学习啦在线学习网 2.结合学生回答引导探究。
(1)认识秒针。
学习啦在线学习网 ①出示钟面(没有秒针)：你看到了些什么?(时针、分针、12个数字、12个大格，60个小格。)
②出示钟面(有秒针)：它与刚才的钟面有什么不同?(多了一根指针。)揭示：钟面上最长最细的针就是秒针。
学习啦在线学习网 ③观察钟面，秒针还有什么特点?(最细最长走得最快)
学习啦在线学习网 ④找一找：找一找自己学具钟面上的秒针，指给同桌看看。
学习啦在线学习网 (2)认识1秒和几秒。
学习啦在线学习网 ①揭示：秒针走1小格的时间是1秒。
②秒针走2小格的时间是几秒?走一大格呢?你是怎么想的?秒针走1圈的时间呢?为什么?
学习啦在线学习网 (3)理解1分=60秒。
①课件演示秒针走动1圈，学生边观察边说出时间：1秒，2秒，3秒……58秒，59秒，60秒。
②课件演示，学生仔细观察钟面，想一想，你有什么发现?
③学生汇报，教师引导：秒针走了一圈用了多少秒?在秒针走一圈的同时，分针走了几小格?也就是几分钟?你发现了什么?(1分=60秒)
④你发现时、分、秒这三个单位间有什么关系?(1时=60分，1分=60秒)
(3)认识秒表和秒的计时方法。
①课件出示。
学习啦在线学习网 这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。
学习啦在线学习网 ②介绍秒表的计时方法。
③课件出示。
学习啦在线学习网 有的电子表可以显示到秒。你知道这个电子表显示的时刻吗?(6时55分57秒)
学习啦在线学习网 ④读出电子表上的时刻。
学习啦在线学习网 ⑤你还知道哪些地方、哪些工具记录以秒为单位的时间?
学习啦在线学习网 (4)体验1分钟、1秒和几秒
学习啦在线学习网 ①1分钟有多长?
学习啦在线学习网 课件播放《时间像小马车》，猜猜播放多长时间?
课件验证。
学习啦在线学习网 ②学生闭眼感受1分钟。
③1分钟能做哪些事?
学习啦在线学习网 ④1秒究竟有多长呢?
学习啦在线学习网 出示钟表滴答声，学生闭眼感受。
学习啦在线学习网 ⑤1秒钟能做哪些事?
学习啦在线学习网 学生畅谈，课件出示。
学习啦在线学习网 一秒钟，猎豹在草原上可飞奔28米;
一秒钟，蜂鸟振翅55次;
1秒钟，地球绕太阳转动29.8千米，从太阳接收486亿千瓦的能量，太阳系在银河系内运行220千米，宇宙空间里有79个星体发生爆炸结束其“生命”。
⑥感受几秒
学习啦在线学习网 师吟诵《明日歌》。猜一猜，老师用了多长时间?你是怎么想的?
计时验证。
师吟诵《长歌行》。估一估，老师用了多长时间?你是怎么估的?
三、课堂练习，巩固新知
1.课本第6页第2题。
2.课本第6页第1题。
学习啦在线学习网 3.课本第6页第3题。
4.课本第7页第7题。
四、全课总结，升华新认识
学习啦在线学习网 1.课件播放《长歌行》，说说你从中知道什么。
学习啦在线学习网 2.你还知道哪些关于时间的名言警句?
学习啦在线学习网 3.通过这节课的学习，你有哪些收获?还有什么不清楚的吗?
三年级数学时分秒教学设计篇二
教学目标：
学习啦在线学习网 1.使学生认识时间单位秒，知道1分=60秒。
2.使学生初步建立1分、1秒的时间观念。
教具、学具准备：主题图课件(或挂图)、各种钟表，钟面模型，口算卡片。
教学过程：
一、创设情境，导入新课
师：(课件出示主题图，其中的钟面时刻为11：59)这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟，你能告诉大家，现在是几时几分吗?新年钟声就要敲响了，让我们一起来倒计时。
师生一起倒计时：15，14，13，…，1。
师：像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位──秒。(板书：秒)说一说，在哪些地方还用到时间单位秒?
学生可能会举例：火箭发射、跑步比赛等。
学习啦在线学习网 二、自主探索，学习1分=60秒
1.探索计量“秒”的工具。
师：像“秒”这样小的单位又该怎样计量呢?这里有一个钟表店(课件出示)，你认为哪些钟表是可以计量“秒”?把你的想法与小组里的同学说一说。
组织小组讨论，学生广泛发表意见。可能会有以下的发现：
(1)电子表(或钟)。
(2)有秒针的钟表。
(3)秒表。
2.学习1分=60秒。
师：电子钟表、秒表以及有秒针的钟表都可以计量用“秒”做单位的时间。现在请大家拨一拨你手上的钟面，你有什么发现?(如果学生有困难，教师就提示：分针走1格，秒针走多少?秒针走1圈，分针走多少?)
学生活动，教师巡视。
在反馈汇报的基础上，教师总结秒针和分针的运行关系，即秒针走1圈是60秒，分针正好走1小格，由此得出1分=60秒。
3.完成练习十五第1题，要求学生填写合适的时间单位。
学习啦在线学习网 三、体验1分钟有多长。
学习啦在线学习网 1.建立1分钟的观念。
师：1分钟到底有多长呢?我们来仔细地看一看。
教师接通钟面的电源，让学生静静地观看钟面上的秒针走一圈。
师：1分钟我们能做些什么呢?现在给你们1分钟时间，要求第1、2、3大组同学从做口算、画画、写一段话中任意选一件做，第4组的同学想干什么就干什么。
反馈。
教师强调：尽管1分钟很短，但好好利用它可以做许多事情。
2.联系实际，完成练习十四第10题。
学习啦在线学习网 师：你跑50米需要多少时间?请在小组里说一说，小组长把每个同学的成绩记录下来。比一比，谁跑得最快?
3.初步了解钟表历史。
师：如果没有这些钟表，我们又有什么办法知道时间在1分、1秒地过去呢?
在学生充分发表意见的基础上，教师播放课件，出示一些古代计时的工具。
师：有兴趣的同学再去找一些资料，下次开一个新闻发布会。
四、课堂小结
小结后，要求学生完成练习十四第6题。
反馈。
学习啦在线学习网 师：你估计得怎样?回家后好好验证一下，也可以请爸爸妈妈帮你记录时间。
三年级数学时分秒教学设计篇三
学习啦在线学习网 一、认真思考，仔细填写。
学习啦在线学习网 1、我们学过的时间单位有( )、( )、( )。
2、( )表可以记录百米赛跑的时间。
学习啦在线学习网 3、08:3526是( )时( )分( )秒。
4、秒针从3走到5经过的时间是( )。
分针从3走到5经过的时间是( )。
学习啦在线学习网 时针从3走到5经过的时间是( )。
学习啦在线学习网 5、唱一首歌需要的时间一般( )1分钟。(填“多于”或“少于”)
学习啦在线学习网 6、上午第一节课从8:05开始，这节课要上40分钟，第一节课在( )下课。
学习啦在线学习网 7、一架飞机本应在上午10:15到达，现在要晚点30分，那么飞机会在上午( )到达。
8、秒针走1小格是( )秒，走1大格是( )秒，走1圈是( )秒，也就是( )分。
9、时间换算。
3分=( )秒 2小时=( )分 300秒=( )分 3时10分=( )分 180分=( )时 2分5秒( )秒
学习啦在线学习网 10、在( )里填上合适的时间单位。
学习啦在线学习网 (1)做数学作业要用30( )。
(2)吃午饭用了15( )。
学习啦在线学习网 (3)小明系红领巾大约用了18( )。
(4)一场足球赛用了2( )。
二、判断题。
学习啦在线学习网 1、昨天那场大雨可真大，整整下了3秒。()
2、一个人唱一首歌需要4分钟，5个人合唱这首歌需要20分钟。()
学习啦在线学习网 3、人的脉膊每秒跳动80下。()
学习啦在线学习网 4、我眨一下眼睛大约需要1秒。()
学习啦在线学习网 5、分针从上一个数字走到下一个数字，秒针刚好转一圈。()
学习啦在线学习网 6、分针从数字1走到数字4，经过了20分钟。()
三、选择题。
1、分针从3走到9，经过了( )。
A.6分 B.30秒 C.30分
2、100米赛跑，小刚用了15秒，小华用了18秒，( )跑得快。
学习啦在线学习网 A.小刚 B.小华 C.无法确定谁
3、一场电影大约要播放( )。
A.90秒 B.90分 C.9小时
学习啦在线学习网 4、从5:25起，再过( )分钟是6:10。
A.25 B.35 C.45
5、分针走5小格，秒针走了 ( )。
学习啦在线学习网 A.5圈 B.50圈 C.5小格
四、比较题。(填“﹥”“﹤”或“=”)
150秒()2分 6时()600分 60分()1时 12秒()12分 36分()2时 1分20秒()80秒
五、解决问题。
学习啦在线学习网 1、一列高速列车上午7:05从杭州出发，7:59到达上海。这列高速列车行驶了多长时间?
2、取信时间(上午)
第一次7:40 第二次9:40 第三次11:40
第二次取信到第三次取信间隔多长时间?
学习啦在线学习网 3、小宇在外面玩球可以玩多长时间?
学习啦在线学习网 小宇：妈妈，我去玩一会儿球。
妈妈：好啊!注意安全，8:00回来吃早餐。
4、某地周末下午的停电通知。
停电通知
云盘小区 9:05—9:40
山水小区 9:15—9:55
(1)哪个小区的停电时间长?
学习啦在线学习网 (2)亮亮9:30回家，发现家里停电。他在家等了25分钟才恢复供电。你知道他住在哪个小区吗?为什么?
学习啦在线学习网 5、李丽的爸爸要从北京到青岛出差，买好了上午8:50的火车票。爸爸从家里到火车站要15分钟，在火车站排队上车要20分钟，爸爸最晚什么时候要从家里出发?