做合格党员演讲
做合格党员演讲
做一名合格党员，在自己的工作岗位上始终牢记自己是一名共产党员，处处起到模范带头作用。下面是小编为大家收集整理的做合格党员演讲稿，欢迎大家阅读。
做合格党员演讲稿一
怀着对党的好干部、人民的好公仆、优秀共产党员、优秀县委书记焦裕禄同志的无比崇敬之情，笔者来到了这位时代楷模当年为之鞠躬尽瘁的兰考县，近距离地了解和追寻焦裕禄的点滴故事、英雄足迹，学习和感悟焦裕禄的精神实质，心灵受到了一次强烈震撼，灵魂更得到了深刻净化和洗礼。联系正在全党开展的“两学一做”学习教育，笔者认为，作为新时期的党员干部要坚持做到“四讲四有”。
讲政治，有信念，坚定信仰。人无信不立。为了广大人民的利益，党叫干啥就干啥，干一行爱一行，干一行钻一行，是影响焦裕禄一生的坚定政治信仰。在焦裕禄身上，党性和人民性达到了完美统一。学习焦裕禄，就是要学习他对党绝对忠诚、对人民无比贴心的精神。一方面要坚定理想信念，努力做政治上的明白人，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不怀疑、决不含糊、决不动摇。党员干部特别是领导干部无论在任何时候、任何场合，都要坚定信仰之志，强化政治定力，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针看齐，始终做到听党话、跟党走。
学习啦在线学习网 另一方面要强化宗旨意识，努力做群众的贴心人，始终保持公仆情怀，真诚对待群众，真心服务群众。焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”， 他之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。广大党员干部特别是领导干部要有一心为民、唯独没有自己的崇高情怀，心里始终装着老百姓，把群众的安危冷暖时刻放在心上，把万家忧乐始终放在心头，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。
讲规矩，有纪律，规范行为。没有规矩，不成方圆。焦裕禄严守党纪党规，从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。焦裕禄一次无意间听到儿子因为认识售票员，看戏未买票，他教育儿子要尊重演员的劳动，不能看白戏，并立即拿出钱要儿子到戏院补票。为了告诫自己、提醒别人，他还在县委会议上作出深刻检讨，并亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化，还着重强调不准强迫命令，不准向群众乱摊派。
学习啦在线学习网 在3月17日参观焦裕禄同志纪念馆“十不准”展览墙时，感慨地说，“十不准”内容非常有针对性。学习焦裕禄，就是要像焦裕禄同志那样切实增强规矩意识、纪律观念，从小事做起，正确对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，始终以党章党规和系列讲话精神为行动指南和行为准则，心存敬畏，手握戒尺，廉洁从政，从严治家，带头管好自己，管好家属子女，管好身边的工作人员，干干净净做人，踏踏实实做事，清清白白做官;对权钱交易、贪污受贿、乱建私房、公费吃喝等不正之风，自己不仅要抵制，还要敢抓敢管，一抓到底。
讲道德，有品行，做人格上的端正人。做人要有人品，为官须有官德。官德一失，腐败即生。官德彰显，官民同心。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。一个官德失范的领导干部不可能有威信，也不可能在群众中产生凝聚力。焦裕禄一生坚守着艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操和赤胆忠心为革命、敢教日月换新天的高贵品德。正是凭借着这样的道德操守、优良品质、人格魅力，焦裕禄赢得了人民的崇敬和爱戴。党员干部特别是领导干部必须坚持勤以修身、俭以养德，始终保持高尚的精神追求和道德情操，传承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统和作风，确保做人有底气，做事有硬气，做官有正气;必须把廉洁自律、洁身自好作为始终坚守的底线，把党纪国法作为带电的高压线，时刻做到自重自省、慎独慎微，管得住言行、守得住清白，始终保持共产党人的清廉本色;必须坚持言必信，行必果，始终做到知行合一、表里如一。
学习啦在线学习网 讲奉献，有作为，做事业上的开路人。无私才能无畏，无畏才敢担当。不怕困难、不惧风险，勇于挑起重担，勇于克难制胜，“革命者要在困难面前逞英豪”，是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志到兰考上任前，党组织与他谈话时明确提出，兰考是一个最穷的县，一个最困难的县，一个最艰苦的县，要他在思想上有经受最严峻考验的准备。焦裕禄同志坚定地说：感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。不改变兰考的面貌，我决不离开这里。焦裕禄正是靠着这样的无私奉献、有为担当，成就了自己的无悔人生，更成为了永恒的历史丰碑。
党员干部特别是领导干部要像焦裕禄那样，知难而进、坚韧不拔，始终保持一种非常高的干事热情和敢于担当、勇争一流、敢做善成的勇气，不怕任务艰巨、不怕矛盾复杂、不怕环境艰苦，敢于挑起重担、敢于克难制胜、敢于以勇闯关，保持干事创业、开拓进取、奋发有为的精气神，克服“不想为”、“不敢为”、“不会为”、“乱作为”等问题，坚决做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去;要像焦裕禄那样把学习当成一种工作责任、一种精神追求，带着执著信念学，带着实践要求学，甘于做群众的学生，坚持做到问计于民、问需于民、问策于民，勇于到困难最多、问题最复杂的一线去摔打，在实践历练中提升担当作为的本领，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，做到为官一任，造福一方，满足普通群众“一定要对老百姓好”的大道至简的要求。
学习啦在线学习网 欧阳修说过，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们前行的思想源泉。作为一名新时期的党员干部，必须始终坚持以焦裕禄精神为鞭策，不断规范自己的思想和行为，坚持做到“四讲四有”，努力干好本职工作，像焦裕禄那样苦干、实干、巧干、带头干、拼命干，以实际行动践行当初的入党誓言，为决胜“十三五”开局之年，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献!
做合格党员演讲稿二
各位领导、各位党员同事们，大家好：
在这繁花似锦的夏季，我们迎来了伟大母亲——中国共产党九十岁的生日，值此党的生日来临之际，我被评为优秀共产党员，在这个特殊的日子里，能有机会发言，向党倾诉心声，我感到很荣幸。面对“优秀共产党员”的殊荣，我的心情除了激动之处还有一丝忐忑，因为在工作中我并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座的各位党员爱岗敬业，恪尽职守，默默奉献，与你们相比，我所做的一切还远远不够。
我是共产党员，惟有保持共产党员的先进本色，时刻牢记自已是一名中国共产党党员，时刻牢记党的宗旨，时刻牢记党员应尽的义务和神圣的职责。我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，践行“三个代表”、“科学发展观”重要思想，在2010年开展的“正师德、树师风、铸师魂”、“争先创优”活动中又重温了《党章》，学习了《教育法》、《教师法》。平时注重学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，我严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会建设者为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。诲人不倦，耕耘不辍，才能当好一名合格的党员教师。
我为一名教师，我深知学习是终身的事，学习自然成为首当其冲的事情，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，时时走在课改的前列，才能做一名合格的教师。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，我坚持不懈地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，其中，《培养学生良好的学习习惯》一文，在《酒泉教育》上发表。在自身学习上，我也不甘落后，2009年参加了首批远程教育网络研修研修学习，并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试，普通话水平测试，2010年1月完成了中央电大汉语言文学本科层次的全部课程，2011年参加远程教育中小学校长培训。
有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，我通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。他班有一个叫张伟东的学生，纪律散慢，作业常常不完成，常与同学闹不和，欺负小同学。虽然多次教育，但没有收到明显的效果。
怎么办呢?最后，我试着寻找他本人身上的优点，结果发现他这个人还真有不少优点。比如，爱举手回答问题，爱劳动，每次劳动，他总是特别积极，干得起劲，另外，他还十分有礼貌，每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他，一发现他做好事，就及时表扬，然后还会微笑着对他说：“今天作业完成了吗?我要检查的啊!”随时随地，我会用微笑去鼓励他，在他犯了错误时，我也从不大声训他，而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力，他的学习成绩有了明显的提高，纪律也好多了。他想，这大概是我们说的爱心教育吧!刚踏上工作岗位时，学生们是我的弟妹，现在就是我的孩子，在我的爱心及循循善诱教诲下，不知有多少张伟东变成了优秀生。有许多考上了大学，有的已走上了工作岗位。
我每接到一个新班都会受到学生的欢迎和爱慕。讲台上时常会出现一个水果，或是一些漂亮的小玩艺儿，或是黑板上常会出现一些天真暖人的话语，这些都出自学生的小手呀。当然，我的工作同时也受到家庭的认同和支持，很多家长都喜欢把孩子送进我所教的班级。我想，这就是爱的力量吧!
我在青年教师眼中是老教师，在老教师眼中是青年教师，不管是年轻还是年老，我没有在过去的成绩上停滞不前，始终高标准严要求对待自己，在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，尽管我是一位有二十七年教龄的教师仍虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得信赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，任课班级教学成绩年年位于同年级前列。我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，我本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班级多次被评为校、学区先进班集体。
学习啦在线学习网 我的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结，把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。
作为一名党员教师，我深感肩上的责任之重大，12年前的今天我庄严地举起右手宣誓，为了这份承诺和责任，我在自已的岗位上勤奋工作，爱岗敬业，做好表率，创先争优，为瓜州教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。 谢谢大家!
做合格党员演讲稿三
学习啦在线学习网 各位领导、同志们：
大家好!
有一位70岁的社区党员之星，他的名字叫***。
十年前，他从南京公交公司退休，当退休回来后，每天不需要葱葱忙忙的上班了，闲是闲了，但他感到很不习惯，一种失落感油然而生。当看到他的同事们退休后，有的发挥自己的特长为人打工;有的打麻-将遛遛弯;有的做家务带孙子，他们各自找到了自己的位置。我怎么办?家务有老伴，打麻将不会，遛弯不心甘。
他想“我是一名共产党员，不能碌碌无为混日子，要发挥共产党员的模范作用，找到为党工作，为人民服务的位置。经过一段时间的考虑，最后决定，到居委会发挥自己在单位做工会群团工作的特长，发挥余热，为居民群众义务服务、为党继续工作，做到离岗退休，不退责，为实现党的奋斗目标做出自己的贡献”。
学习啦在线学习网 由于他真诚的追求和对党的忠心。当年被街道工委聘为**社区党支部书记，他在这个岗位上一干就干了5年。后因年龄问题，现已退下来，担任总支委员，党小组长，网吧监督小组组长。由于他有对党的事业真诚，对群众有一棵热情的心，工作尽心尽力，曾多次被党支部评为优秀党员。
学习啦在线学习网 按理说，70岁的老人，应该在家享受天伦之乐，而***这位老党员，想的不是自己享受，而是怎样为社会多做有益的工作。2014年，江苏省颁布了《关于组织老同志参加网吧义务监督工作通知》。根据文件精神，在街道关工委的要求布置下，社区成立网吧监督小组，他担任了义务网吧监督组组长。他天天带领组员，对社区管辖的《快乐老家》网吧进行定期不定期的检查监督。去年7月份一个周末，天下着大雨，李老打着伞，裤腿被雨水淋湿了一半，还朝着网吧走去，有人劝他别去了，他说：“今天是周末，孩子有时间上网吧，不去我不放心”。由于他们认真负责地监督，严格把关，他所分管的网吧，未成年人进入网吧现象得到有效控制。他们的行动，也是对那些未成年孩子实施了有效的保护。05—06年，他被评为市优秀网吧监督员。今年颁布的《未成年人保护法》，把禁止未成年人进入网吧，写进保护法，是从对未成年人实施保护措施的高度提出的。这对他们今后继续做好网吧监督工作，又有了新的动力。
学习啦在线学习网 “居民群众的困难无小事，帮助居民群众排忧解难是我的责任”，***经常对社区工作者这样说，在日常生活中也是这样做的。社区内居民群众家里电器坏了，电线短路了……这是他的特长，只要找到他，他二话不说，不论是吃饭还是做着事，放下饭碗，放下手中的活，背起工具包就走，有的人家没有梯子，他就拉开桌子放上橙子就站上去了，别人看到他年纪大了，还这么爬高上低的，很害怕，连忙说：“老李快下来，不修了，我再想办法吧，”他说：“没事，我注意就行了，你把板橙腿扶好”。有的居民家吊扇坏了，能修的零件，他就拿回来自己修好了再给他们装好，十多年来，他义务为群众服务约200多处。
**社区居民自建房较多，电线排的五花八门，天罗地网很不规范，又有安全隐患，他看到了，就主动提出重新排线，有的线路老化了，他就建议他们重新换线，他成了小区的一名“线路维护工”。由于他的热心、细心，小区尽管老了，但从未因电路老化而发生火灾。
学习啦在线学习网 由于***热心周到的义务为民服务，居民们亲切地称他为“热心老李”，这是对他义务为民服务的尊重和信赖。
我是一名老共产党员，为社区工作，为民义务服务，我认为这是一名共产党员应尽的责任”。每当人们赞扬老李时，他都谦虚的说。***同志在发挥余热上实现了老有所学，老有所为，老有所乐的价值，在为民服务中找到了自己的位置。被社区党员推荐为今年第一季度党员之星。他的先进事迹，在**社区党员群众中起到了良好的引导作用，大家都向他学习，为社区建设义务贡献力量，做和谐社区建设的带头人。
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