机关党委群众路线工作总结(2)
学习啦在线学习网 (四)高标准严要求召开组织生活会。县 明确以整风的精神开好县 专题组织生活会是第二环节的重头戏和关键所在，组织生活会的成功与否直接决定着县 教育实践活动第二环节的成败。为此县 严格做到四必谈，即 长与 委会成员必谈， 长与各股室专业同志必谈， 委会成员之间必谈， 委会成员与各股室专业同志必谈，坚持民主团结、坦诚相见、出于公心和与人为善的原则，充分谈心交心。
按照为民务实清廉的要求，县 委会成员认真撰写对照检查材料，摆思想、摆作风、摆工作、摆措施，敢揭短亮丑、敢剖析根源、敢挖思想深处、敢触问题实质。 委会成员都认真总结反思了遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定精神情况，深入查找“四风”方面存在的突出问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念等方面深刻剖析问题产生的根源，针对查找出的问题，提出今后努力方向和改进措施。 委会的对照检查材料由 长主持定稿，上报总 督导组审核。县 委会和成员的对照检查材料都经过5次以上修改，重点放在坚持“两个意识”和努力推进“三个提高”等方面，突出查找履职尽责方面的问题，深刻剖析原因，提出整改措施。
学习啦在线学习网 8月18日，XX 组织召开了党的群众路线教育实践活动专题组织生活会，县 党支部书记、 长主持会议，安徽 总 活动办第六督导小组组长、人教处调研员王国生同志一行出席并做点评。县 党支部书记首先代表 委会作对照检查，陈述了县 遵守党的纪律情况，逐条罗列了“四风”方面存在的主要问题，并深刻剖析了问题产生的根源，明确了努力方向和整改措施，排出整改时限表。随后，县 委会成员分别作个人对照检查，聚焦个人“四风”突出问题表现，深入查摆、深刻剖析，提出整改措施。
学习啦在线学习网 在批评环节，县 委会成员之间，全体党员对支部书记和其他 委会成员都进行了诚恳的批评，真正坐到了敞开心扉、坦诚相见，不回避问题，达到了提高认识、改进作风、增进团结的目的。支部书记和 委会成员对大家提出的问题都作出了积极的回应。 内其他普通党员在会上进行了简要的工作总结陈述，并听取了其他党员对个人自身的批评建议。随后，会场现场进行了 内党员民主评议工作。县 组织生活会敢于自我揭短亮丑，积极回应干部群众提出的意见建议，认真严肃地开展相互批评，真正红红脸、出出汗，达到团结—批评—团结的目的。
(五)“四风”突出问题整改落实、建章立制取得实效。县 始终把整改落实贯穿教育实践活动全过程，坚持边学边改、边查边改、边整边改，不等不靠，坚持有条件改的立行立改、务求见到实效，一时不具备条件的积极创造条件，制定任务书、路线图、时间表，明确整改内容、整改时限、整改责任领导和股室。既重点解决反对 弄虚作假、提高数据质量、整治文山会海等共性问题，又突出解决改革创新意识不强、担当责任不够、执行力不强等方面的突出问题。对收集上来的意见建议，经归纳聚焦后，我们迅速召开 委会会议，立足解决实际问题，让干部职工看到变化，见到成效，真正取信于民。结合工作实际，相继制定或完善了《XX 例会制度》、《物品采购管理制度》、《公务接待制度》等若干制度，提出加大年轻干部下乡走访力度，加大各专业辅调员集中培训力度，帮助农业、一体化住户辅调员购买了人身意外伤害保险学习啦在线学习网，明确各股室承担业务内容与责任、合理分配工作任务等五条改善措施。
学习啦在线学习网 二、教育实践活动取得的重要成果和经验启示
经过县 委会和广大党员干部的共同努力，XX 教育实践活动取得了显著的思想认识成果、工作成果和制度创新成果，县 工作作风进一步好转，为依法规范真实 数据质量打下了坚实的基础。
(一)大兴学习之风，进一步加强理论武装思想工作
不能把集中的教育活动告一段落作为理论学习的终点，而应当作为学习的新起点。要把个人自学与集体组织结合起来，把理论学习情况与年度考核评价结合起来。改变那种学与不学、学多学少、学深学浅、学好学差一个样的状况，使每个同志能够真正把学习作为第一位的需要，作为终身任务，真正动起来、自觉学起来。既要勤于学习，又要善于思考，既要突出重点，又要全面系统，努力把理论学习成果转化为把握大局、认识形势、分析事物的立场、观点和方法;转化为坚持党的群众路线的坚定信念;转化为自觉加强党性锻炼和修养、端正作风的实际行动;转化为爱岗敬业、尽职尽责、努力工作的精神动力;转化为适应改革发展的工作能力。
(二)教育实践活动使党员干部经受了一次深刻的马克思主义群众观教育和深刻的政治洗礼。这次教育实践活动持续半年多，党员干部经受了一次重大的党性锻炼，共产主义信仰更加坚定，是一次深刻的政治洗礼，提升了思想境界，树立了工作信心。广大党员干部通过认真研读有关规定材料特别是关于群众路线一系列重要讲话精神，既感到深受教育、深受鼓舞，能够更加自觉地把党的群众路线贯彻到 事业中去，把为民务实清廉牢牢扎根在思想和行动中。群众路线教育实践活动是一次聚焦“四风”，查摆问题、剖析原因、整改落实的过程，也是一次筑牢思想防线、自觉抵制“四风”的过程。广大党员在教育实践活动中，真正受到一次深刻的自我教育、自我警醒，促进了自我完善、自我提升。
学习啦在线学习网 (三)教育实践活动进一步强化了“两个意识”，为实现“三个提高”注入了新动力。县 教育实践活动不仅着力解决“四风”问题，而且紧密结合 工作，在推动 事业发展上务求实效。一是牢固树立“两个意识”，坚决反对弄虚作假，努力实现“三个提高”。二是牢固树立宗旨意识，努力建设服务型 ，按照国家 局提出的“三个”面向的要求，不断改进工作。三是在开展专项整治、正风肃纪上取得新成效，为实现“三个提高”注入新动力和保障。
(四)教育实践活动整改落实、建章立制，为践行为民务实清廉提供了可靠的制度保证。为确保改进作风、联系群众的常态化长效化，使作风建设形成长效机制，县 建立健全了一批规章制度。在完善党建工作方面，为进一步提高民主化，科学化水平，县 将新建或完善《国家 局XX 党支部民主生活会制度》、《国家 局XX 党员组织生活会议制度》、《国家 局XX 党员民主评议制度》等三项制度;在完善各项工作管理方面，XX 将修订完善《公务车辆管理制度》、《财务管理制度》、《办公用品出入库登记管理制度》、《公文管理制度》。在完善学习方面，建立党员《干部政治思想教育工作制度》、《党员干部理论学习制度》两项制度;科学规范的规章制度为XX 事的发展提供坚强的制度保证。