党风党纪自查的对照材料范文6篇

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　　为深化"两学一做"学习教育,按照省委办公厅和省委组织部要求，召开"党风党纪"专题民主生活会，党员自我对照党风党纪，做一个对照检查。本文是学习啦小编整理的党风党纪对照材料，仅供参考。

　　党风党纪对照材料1

学习啦在线学习网 　　按照教育工委安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对班子建设和工作的意见建议。

学习啦在线学习网 　　一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施

　　“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，我支部党员在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，党员的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

　　(一)部分党员精神状态与党的要求还不够适应。同志们能够团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了教育教学任务。但严格按照党员标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够扎实。学习的自觉性还不十分强，多数同志忙于业务工作多，静下心来学习理论、思考问题少，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该大家对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有的同志有时有满足于过得去、还行的现象。有的同志顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

　　(二)素质能力与党的要求还不够适应。工作中，学校把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在党支部组织领导下，大家的理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。部分同志对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和工作实践中汲取营养，增长才干。从整体情况看，每个人自己与自己比有进步，但与别人比，差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后有所缺憾。虽然多数同志能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分内的工作想得更周全，办得更缜密，但有的操作性还不太强。

　　(三)工作方法与党的要求还不够适应。对学校工作的特点、规律和教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己还很不够，运筹谋划工作上，多数同志有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些同志对热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。多数同志局限于自身抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织管理还缺乏精准性，有的人有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

　　存在的原因：一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于业务工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。

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　　三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有的人认为现在学校事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了;有的存在满足思想，认为现在学校千头万绪，安全最重要，不出事就不错了;有的存在畏难思想，认为制约学校发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。

　　下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是学校工作的指南，要自觉把学习当作履行党员职责的内在动力，当作提升党员全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。

　　二是不断增强党员全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，高标准高质量完成任务。

　　三是不断改进工作作风树好形象。党员要深入调查研究，切实摸清师情，吃透学情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，发现问题到一线，解决问题到一线，检验成效到一线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，积极为学校分忧，真心实意为师生排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让党和政府放心，让师生家长满意。

　　党风党纪对照材料2

　　近日，吴忠市委书记、市委党的群众路线教育实践活动领导小组组长赵永清同志在市委督导组调度会上，提出各地各部门在撰写对照检查材料中应注重的五个方面共性问题。实践办针对问题，及时进行归纳总结，并提出相应的对策建议。

　　第一、精神状态差，不求上进。工作热情下降，精神滑坡，有的感觉“船到码头车到站”，论资排辈、意志衰退。政治上和工作上不求上进，缺乏创新，有慵懒散、等靠要、推拖混等现象。

　　第二、不敢担当，原则性不强。好人主义思想严重，有“送人情”现象，甚至耍小聪明，不敢开展批评与自我批评，对干部的教育管理失之于宽、失之于软、失之于松。

　　第三、不反省自我，不敢自我剖析。不敢也不愿动手“割自己的肉”， 怕揭短亮丑多了没面子，怕触及实质多了难过关，往往是讲别人多、讲自己少，讲工作多、讲思想少，导致自我认知能力不强。

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　　针对上述问题，提出的应对措施及建议。

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　　二是时时以身作则，敢于带头动真碰硬。各地各单位“一把手”要迎着矛盾上、顶着压力冲、对着困难干，敢于较真碰硬，雷厉风行地抓、理直气壮地管。要在大是大非面前，旗帜鲜明、立场坚定;要在软弱涣散的组织和个人面前，敢抓敢管、见筋见骨;要在社会和单位上的歪风邪气面前，坚决抵制、决不退让。要对查找出来的问题，不回避、不掩饰，坚决纠正发生在群众身边的不正之风，切实解决脱离群众的问题、侵害群众利益的问题及联系服务群众“最后一公里”的问题。

　　三是查找问题要实，主动把自己摆进去。党员领导干部要牢牢把握教育实践活动的主动权，坚持问题导向，真正把自己摆进去、把问题找出来、把原因查透彻、把措施定具体，刀口向内、深刻剖析，不绕弯子、不兜圈子，不遮遮掩掩、轻轻带过。不能以共性问题代替个性问题、不能以班子问题代替个人问题、不能以工作问题代替作风问题、不能以下级问题代替上级问题。自我剖析要真正触及实质，触动灵魂，真正红红脸、出出汗、排排毒，在解决突出问题上实现新突破。

　　四是激发干事热情，确保“两手抓、两手硬”。要切实发挥好身边模范典型的带头作用，教育引导党员干部克服慵懒散、等靠要、推拖混，自觉讲大局、守纪律，把思想变成行动，责任变成信任，带着感情和责任开展工作。要强化对干部“所作所为”的监督和考核，通过科学合理的日常行为考核和工作业绩考核，全面直观地考核干部工作实绩，真正把干部的实际付出、工作实绩与晋升提拔挂钩，有效克服论资排辈下的磨洋工、混日子。要以问题倒逼作风转变，狠抓整改落实，做到两手抓、两手硬，切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

　　五是从严督导传导压力，抓实整治立改立见。各级督导组要坚持“时间服从质量”，对查摆出的“四风”问题、完善对照检查材料、落实整改措施等关键节点及“一把手”这个关键，紧盯不放，严督实导。各地各单位要真正从实际出发，抓住主要矛盾，什么问题突出就解决什么问题，什么问题紧迫就解决什么问题，如吃拿卡要等顶风违纪的反面典型严肃查处、公开曝光，绝不姑息。要认真落实党风廉政“一岗双责”制，自觉遵守廉洁自律各项规定，做到勤政务实、勤俭节约，把心思集中在“想干事”上，把胆识体现在“敢干事”上，把能力展现在“会干事”上，把目标落实在“干成事”上。要边学边查，边查边改，不等不靠，立行立改，从群众反映强烈的问题入手，从马上能改的问题改起，让群众及时看到变化、见到成效

　　党风党纪对照材料3

　　政治纪律是党的各级组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩，是维护党的团结统一的根本保证，是党的组织、宣传、群众、财经、外事、保密等各方面纪律的政治基础，是我们党最重要、最根本、最关键的纪律。政治纪律严明，全党才能在政治上高度统一、行动上步调一致，才能团结带领全国各族人民全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利。强调，严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律。这一论述，抓住了党的纪律建设的要害，揭示了党的纪律建设的规律，完全符合实际。

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　　政治纪律，顾名思义，就是关于党的政治路线、政治立场、政治方向、政治道路等方面的纪律，就是必须从政治上把握和遵守的纪律。遵守党的政治纪律，最核心的就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。就要正确认识和坚定维护党和国家工作大局、改革发展稳定大局、党的领导和社会主义政权安全大局、全党全国团结大局，自觉在大局下想问题、做工作。

　　我们国家地域辽阔，东中西部差别很大，各地方的发展环境、发展水平和发展阶段也不同。如果把握不好，稍不注意，就容易过分注重地方局部的具体实际，强调地方特点、地方观念，脱离中国特色社会主义初级阶段这个最大实际，甚至偏离全国整体部署和全局安排。现在，保护主义、本位主义在一些地方和部门还比较严重，“上有政策、下有对策”，有令不行、有禁不止等违反政治纪律的问题时有发生，削弱了党的执行力，影响了党的路线方针政策的贯彻，损害了党和国家事业顺利发展。针对这种情况，强调，各级党组织和领导干部要牢固树立大局观念和全局意识，正确处理保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，任何具有地方特点的工作部署必须以贯彻中央精神为前提，决不允许在贯彻中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。

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　　严明党的政治纪律，必须坚持和健全民主集中制，自觉维护党的集中统一，自觉维护中央权威。人类社会历史表明，每一个社会都要建立维护该社会正常运转和发展所必需的权威。恩格斯在《论权威》一文中指出：“把权威原则说成是绝对坏的东西，而把自治原则说成是绝对好的东西，这是荒谬的。”列宁曾经指出：“培养一批有经验、有极高威望的党的领袖是一件长期的艰难的事。但是做不到这一点，无产阶级专政、无产阶级的‘意志统一’就只能是一句空话。”国际和国内、历史和现实都告诉我们，一个成熟的马克思主义政党，一定要最充分地发挥人民群众的伟大创造力，同时要最明确地维护党的领导集体的权威和作用。

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