幼儿中班数学教学计划

学习啦在线学习网 　　数学是一门有趣的学科，在幼儿数学学习中师生互动环节占主要部分，中班教师的数学教学计划是怎样的呢?下面是学习啦小编收集整理的幼儿中班数学教学计划，欢迎阅读。

　　幼儿中班数学教学计划篇一

　　一、教材分析

　　通过数学活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。学前班数学教育的主要有分类，排序和对应等数学基础知识，10以内数的意义，学习4以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识，以及简单的测量活动等。

　　二、教学目的要求

学习啦在线学习网 　　1、在教学过程中幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际经验， 区分和理解一些事物的相互关系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互联系，并能准确的进行加减运算。

　　2、在活动中培养幼儿的多种能力，观察力、想象力、思维力以及语言表达能力。，

　　三、教学重难点

学习啦在线学习网 　　1、能理解数字的意义并能准确计算。

学习啦在线学习网 　　2、能对周围的事物有一定的空间想象能力。

　　3、能在老师的引导下，能提出简单的数学问题，为今后的学习打基础。

学习啦在线学习网 　　四、学生基本情况分析

　　由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同，这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异，，所以在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，带领幼儿认真开展数学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。

　　五、教学进度

　　周 次 内 容

　　1. 物体的分类《学习分类》《区别上下、远近》

学习啦在线学习网 　　2. 《区别前后，左右》《认识1和许多》《分组游戏》

学习啦在线学习网 　　3. 《比较大小、长短、高矮》《比较轻重、厚薄、粗细》

学习啦在线学习网 　　4. 《学习排序》《认识2和3 》

学习啦在线学习网 　　5. 《认识长方形、正方形》《认识4和5 》

学习啦在线学习网 　　6. 《认识梯形、三角形》《认识圆形和椭圆形》

　　7. 《填图形》《图形变换》《认识6》

　　8. 《认识7和8》《复习8以内的数》

学习啦在线学习网 　　9. 〈认识9和10〉，认识1----10的数序，

　　10. 学习1--50的数数。认识0

学习啦在线学习网 　　11. 学习1---10的倒数，数字的用处

学习啦在线学习网 　　12. 学习2的组成及加，减法

学习啦在线学习网 　　13. 学习编应用题------2的加减

　　14. 学习3的组成，及加法，口编应用题

学习啦在线学习网 　　15. 学习3的减法和口头减法

学习啦在线学习网 　　16. 学习4的组成及加减。

　　17. 学习4的应用题。

学习啦在线学习网 　　18. 复习分类、图形等知识

学习啦在线学习网 　　19. 复习2、3、4的加法及口编应用题

　　20.总复习

　　六、综合实践安排

学习啦在线学习网 　　自己动手制作三角形，椭圆形，梯形等。

　　七、教学措施

　　儿童的学习是一种主动积极的活动，能根据自己的兴趣和需要来对周围环境中的事物进行观察、操作，同时展开联想、想象，比较、分析等内在的思维活动。所以在数学教学活动中，把数学知识与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，并创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用其掌握的数学知识，将其转化为认识事物的能力。

　　幼儿中班数学教学计划篇二

　　一、情况分析

　　数学是一种理性的思维方式。中班幼儿的年龄大约在4岁左右，本学期仍有一部分是新生，没有上过幼儿园，他们一直在家人的呵护下成长，他们所处的环境不同，所受的教育不同，因此他们在数学的知识方面、能力方面及情感方面存在一定的差异。根据以上情况，本学期将对幼儿有针对的进行教学组织和设计，借助具体的事物和形象进行初步的逻辑思考，激发幼儿的探究和思考能力。我们将关注班里所有幼儿的发展，使每一个孩子都有进步。

　　二、教育目标：

　　1、 认识1～10以内的数字，理解数字的意义，会用数字表示物体的数量。

　　2、学习目测树群，学习不受物体空间排列形势和物体大小等外部因素的干扰，正确判断10以内数量。

　　3、认识长方形、梯形、椭圆形。

学习啦在线学习网 　　4、学习用各种几何体进行拼搭和建造活动。

　　5、学习概括物体的两个特征;学习按物体的某一特征和数量进行分类。

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学习啦在线学习网 　　7、观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念;运用已有

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　　8、初步理解昨天、今天、明天的含义，知道它们之间的关系，学习正确运

　　用这些时间词汇。

　　9、学习区分和说出以自身为中心的前后方位;学习区分和说出物体之间的

　　上下、前后位置关系;学习按指定方向运动。

学习啦在线学习网 　　10、 幼儿能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状，以及它们

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　　三、具体措施：

学习啦在线学习网 　　1.教师根据数学计划按时开展数学活动。

　　2.为幼儿提供多种操作，探索的机会，鼓励幼儿积极操作，探索。

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