救人表扬信范文推荐

　　救人是值得表扬的行为，你知道救人表扬信该怎么写吗?下面就让学习啦小编带大家看看一系列救人表扬信范文。望大家采纳。

　　救人表扬信范文篇一

　　编辑同志：

　　我是吉林五中一年五班的学生，名叫李平。

学习啦在线学习网 　　上周四傍晚放学的时候，我骑着自行车准备回家。当经过吉铁四中门前的时候，一辆摩托车从胡同里猛冲出来，将我撞倒在地。当时只觉得脸上、身上剧痛难忍，一时间站不起来。肇事的摩托车趁机溜走了。

　　这时，吉铁四中的张成老师从这里经过，见状连忙打了一辆出租车，将我送到医院，给我垫付了住院费;当医生发现我门牙被撞落时，张成老师又打车回到现场，用了四十多分钟，终于找到了那枚落齿，保证了牙齿重植的成功。

　　当看到我已脱离危险时，张成老师才匆匆离去—他还要去接孩子，而那是已是七点多钟!

　　当时的路人穿梭来往，只有张成老师留了下来，在我这样一个陌生人遇到危险而需要帮助的时候，他义无反顾地站了出来，忘记了还有上幼儿园的、比我更小的孩子。张成老师的崇

学习啦在线学习网 　　高品质让我无限钦佩，也无限感激。我希望借贵报的一方版面，把我对张老师的感谢之情向全社会倾吐。

　　此致

　　敬礼

　　李平

　　20xx年3月20日

　　救人表扬信范文篇二

学习啦在线学习网 　　今年10月1日，我们的至亲胡小丽，在温州七都岛为了营救落水男孩，献出了年仅36岁的生命。她的见义勇为事迹，经媒体报道后，既得到社会各界的关注，又引起了省、温州、瑞安市领导的重视。连日来，各级党委、政府给予了不少我们不少的关爱，社会各界也纷纷献身出援手。

　　截至10月23日，我们共收到党委、政府的慰问金18.3万元，社会各界的捐助9.6余万元，除去英雄的后事安置费2.8万元，还剩25.1万元。对于这些爱心款项的明细，我们将通过网络进行公布，既感谢这些爱心人士和单位，又以示公开、公正。同时，这笔资金将存入胡小丽女儿冰冰的个人账户，专用于其今后的学习和生活。

学习啦在线学习网 　　今天，我们怀着悲痛和感激的心情，写下这封感谢信，就是想再次感谢大家对在天的胡小丽和冰冰以及我们全家的关心，真得非常感谢大家，是你们鼓励一直激励着我们坚强再坚强。冰冰现在虽然还在读初一，但是很懂事、成绩也很好。我们相信，冰冰长大后，也会以妈妈的精神为榜样，懂得感恩、回报社会。同时，也希望社会各界一如既往关心冰冰的成长，以告慰英雄的在天之灵。谢谢!

　　胡小丽的家人

　　20xx年10月23日

　　救人表扬信范文篇三

　　共青团员全国委员会和共青团四川省委:

　　李坚同学生前是西昌铁路局中学同学，刚满14岁，1998年5月2日，李坚和张昆等另外四名小朋友在河边玩耍，突然张昆的同学不幸落水，李坚当即跳下水去营救，张昆被救了，而他献出了年轻的生命。

　　5月28日下午，共青团员成都铁路局委员会在局工会俱乐部召开大会，宣读共青团员全国委员会和共青团四川省委的决定，授予为抢救落水同学而英勇献身的李坚同学“优秀少先队员”的光荣称号，并根据他生前要求，追认他为共青团员。

　　鉴于李坚同学的舍己为人,英勇献身的高贵品质,在关键时刻能够挺身而出,特予以通报表扬.现提出以下要求：

学习啦在线学习网 　　一、召全国铁路系统和省内各地的小朋友向李坚同学学习，做一个有思想有道德无私无畏的好孩子。

　　二、提高认识，深刻领会学生英雄集体、个人的精神价值。“优秀少先队员”是践行社会主义核心价值体系的典范，是当代中小学群体的优秀代表，是新时代青年的楷模。他在人民群众生命受到严重威胁的关键时刻，将个人安危置之度外，用满腔热血和宝贵生命诠释了当代中国青少年的价值追求和崇高使命。他忠于祖国、热爱人民的赤子情怀，临危不惧、见义勇为的传统美德，舍己救人、不怕牺牲的英雄气概，心系社会、关爱他人的优秀品德，乐于奉献、甘于献身的高尚情操，众志成城、团结协作的集体主义精神是激励广大青年学生发奋学习、健康成才的强大精神支柱，是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的坚实思想基础。开展向中学生英雄集体和个人学习活动，对于进一步加强和改进中学生思想政治教育工作，激励和引导广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，努力成为德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。

学习啦在线学习网 　　三、 精心组织，全面掀起学习中小学生英雄活动的热潮。各学校要精心谋划，把学习中小学生英雄的活动抓实抓好，要普遍开展一次以“学习时代楷模、弘扬英雄精神”为主题的班日教育活动，以座谈、研讨、主题演讲、主题征文等形式，自强自立，积极进取，珍惜时光，立志成才，不断锤炼自己的意志品质，全面提高自身素质。

　　四、 加强总结，不断增强学习中小学生英雄集体活动的实效。要加强对学习活动的总结提高，使英雄中小学生的先进事迹和崇高精神切实内化成青少年学生的自觉意识和主动要求。要组织青少年学生积极参加社会实践、志愿服务，教育引导他们把对英雄的仰慕转化为具体的行动，从我做起、从现在做起、从小事做起，自觉践行社会主义核心价值体系。制定具体的学习活动安排，深化学习活动，增强学习活动的实效性。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日