学习培训心得体会
当我们对人生或者事物有了新的思考时，有这样的时机，要好好记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编精心整理的学习培训心得体会，欢迎阅读与收藏。
学习培训心得体会1
集团公司人力资源部一年一度的培训活动于 8 月 27 日正式拉开序幕了，这次机会不仅能够使自己的管理知识得到提高，更加难得的是能够和处在各个基层单位的劳资干事，在同一张课桌上面学习、讨论，使自己在获得理论知识的同时，还能够在讨论中获得实践的经验和总结。
学习啦在线学习网学习培训时间虽然只有两天，但我收获颇丰。首先，集团公司的人力资源总监符总为我们授课，主要讲解了人力资源管理的日常工作，包括人力资源规划、招聘与配置、培训与发展、绩效管理、薪酬福利以及劳动关系处理等六个方面的职能。这些理论知识对于成为一名管理型人力资源专员是必不可少的，只有清楚地掌握本职工作的职能，才能有系统地开展工作。
在学习过程中，我们会遇到许多与人力资源管理相关的实践问题，例如学习《劳动合同法》、《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》的部分条款，了解劳动合同的签订过程，以及工伤保险和薪酬管理制度等相关知识。针对各单位的具体情况，开展讨论能够最有效地解决这些问题。
学习啦在线学习网过去，我一直以来都没有想过一次培训能够改变我对培训内容和效果的观点，但是这次培训确实给了我不同的感受。因为这次培训出现在一个恰当的时机。当人长时间沉浸在具体的日常工作中时，很容易被自己固有的思维所束缚。因此，在某个特定的时刻，我们需要被“打开”，被重新引领到一个更高的层次上，以一种更加开放的心态来审视自己的工作。
学习培训心得体会2
XX月18—19日，市教育局举办了首届为期两天的副校长培训班，通过这两天的培训，虽然时间非常短暂，但形式多样，使我受益匪浅。作为一名管理者，我进一步加强了对学校教育管理的责任感，对教育事业强烈的紧迫感也时刻萦绕于心。下面就我的学习和认识谈几点心得体会，与大家共同分享一下。
一.理论依据。
学习啦在线学习网在市继续教育中心的精心组织下，我参加了为期两天的中小学校长任职资格第一阶段培训。主要学习内容包含：教师队伍建设和管理；学校校园管理和学生管理；学校安全管理；教育政策法规解读；《校长专业标准解读》；专题讲座：校长应具备的基本素质；教育教学评价策略；师德师风专题培训和师德先进事迹报告，通过这些内容的学习，我收获颇多，决定要健全自我，提升自我。
二.扮演好副校长的角色位置。
作为副校长，一定要明白自身所处的位置，要象绿叶扶红花那样，端正自身的心态，当好校长的参谋，出色创新的完成学校的工作，做到到位不越位，有权不越权。对经过集体研究、校长拍板定案自身又无不同意见的事情，要坚决执行，并保证按校长意图把事情办好。对校长决定的问题，如持有不同意见可向校长建议，但在校长没有改变决定之前，仍要执行，绝不可消极怠工故意与校长唱反调。要正确处理好班子间的工作、生活关系，做到互相支持不拆台，做到思想同心，事业同干，还有就是要记住自身的独立性必须与整体工作是从属关系，考虑问题，设计方案时，必须要从全局出发。对于学校工作要善于发现，及时主动明确提出意见，这也是正副校长间的一种“默契”。该请示汇报的一定请示汇报，该自身做主的要大胆做主，对待工作不等、不靠。对于学校内部的矛盾，则不妨“引火烧身”，协调解决，灵活地处理好各种关系，这也是作为副校长应具备的基本能力之一。
三.做好教师发展的引领人。
“校本培训”源于学校发展的需要，从学校的实际出发，以推动教师专业发展为目的，着眼于满足学校每个教师工作需要以及为解决学校存在的各种问题、进一步提升学校的办学水平的校内教师的在职培训。作为副校长，必须要有总体发展意识，要将学校、教师的发展放到重要位置，只有这样，学校才会有更大的发展空间，从而培养更多的新型人才。
四.狠抓学校安全工作不放松。
学习啦在线学习网教学工作是学校的中心工作，是学校工作的生命线。但如果说没有安全工作这一屏障作为保护，其他工作都将是枉然，因此我认为安全工作是每一个学校的头等大事，必须得抓实，虽然在过程中我们付出了很多，但只要学生安全我们就很快乐，你说不是吗？安全工作抓好的同时搞好学校的教育教学工作，两者合二为一，我想信，教育的明天必将会更加辉煌，更加灿烂。
总而言之，作为一名优秀的副校长要做到“在其位，谋其政，展其能”。理清职责，做好助手，精诚团结，时刻铭记这样一句话，“只有你对别人的事业负责，别人才会尊重你的劳动，你才有机会发展自身。”
学习培训心得体会3
通过培训学习，我更加体会到一项工作的顺利完成，需要团队具备远谋的领导力、高效的凝聚力、严谨的执行力。信用建设是南宁市建设行业规范诚信信用行为的有力手段，是承接工程项目考核的其中指标，要使得公司取得如意的诚信信用分，离不开团队的领导力、凝聚力、执行力。我们公司为了在南宁市占领较好的经营市场，十分重视信用建设的管理，管理工作是根据《南宁市建筑施工企业信用行为考核办法》的管理要求进行的，公司相应制定了《广西三建关于〈南宁市建筑施工企业信用行为考核办法〉的奖惩条例》，并且要求南宁市分项目认真按照“奖惩条例”做好信用管理工作，严格奖惩制度。通过努力，目前我们公司的南宁市信用分有了一定的提高，给经营工作奠定了一定的优势。
学习啦在线学习网我们的信用提升需要团队的共同努力，共同探讨、共同商量如何获取信用加分和避免信用扣分。例如，今年6月份，南宁市在公司凯业花园项目举办质量安全标准化工地观摩会，此次观摩会的顺利举办是要公司各个部门出谋献策、共同努力才能顺利完成的。观摩会的成功举办让公司获得了信用加分0.3分。只有各个分公司、各个项目凝聚合力，目标一致，确保有关信用建设工作不出差错，才能保证公司不失信用分。
学习培训心得体会4
他山之石，可以攻玉。
7月5日—12日，市委市政府组织部分党政领导干部赴新加坡学习培训，时间虽短，但新加坡之行，很多方面都让我们体验到了世界潮流的高度，特别是新加坡的以家治国理念和处处体现的创新精神，给我留下深刻印象。以治家的理念治国。新加坡是一个多民族国家，华族、马来族、印度族、欧亚族是新加坡的四大种族，实现种族融会，创造共荣共生的良好环境，是新加坡经济快速发展的前提和保障。“遮雨走廊”、机场内标识的“欢迎回家”、在就学和政府组屋上按一定种族比例进行安排，尊重种族习惯等，处处让人感受到亲切温暖，体现了政府的人本观念、亲民意识。产业重规划、招商重谋划、人员重专业、洽谈重模式，处处做到人本化、个性化、精细化，有问必答、有求必应。“大略小方”之间，是一种以家治国的理念，这种高超的执政水平，无形中激发了国民的主人翁意识，试想，谁不愿为亲情四溢的“家国”出力流汗呢？有了这种强大内生的凝聚力还有什么事办不成呢？
创新力量深入人心。
学习啦在线学习网新加坡是一个国土面积仅710平方公里，人口不足500万的“弹丸小国”，自然资源严重缺乏。但是从1965年独立以来的短短40多年间，经济发展取得了举世瞩目的成就，创造了经济增长的奇迹。八十年代成为亚洲四小龙之一，人均GDP超过日本成为亚洲首富，GDP增幅同比增长14.5%，在世界经济体排名增幅第一。新加坡“决胜”经验的重要一点就是坚持不断创新。忧患意识是新加坡的国魂，让新加坡人务实、高效，催生了新加坡人广阔的世界视野和战略思维；“精英治国”战略是新加坡的国策之一，重视知识、重视人才、重视技能，使各项工作都能做到极致，在新加坡处处可见精品，满眼都是力作；加强软环境建设，注重打造特色是新加坡不断创新、勇于创新的又一硕果，在新加坡办一个独资企业手续只需要十五分钟，办一个合资企业手续也只需要2小时，热情、周到、高效、快捷的服务，为新加坡“高度”大厦奠定了坚实的基础。
新加坡学习培训给我的收获，不仅在于多少经验能为“我”所用，更重要的是观念和思维上的感染和震撼。
在经济全球化的今天，我们必须以更高的要求、更宽的视野去求知、去思考、去探索，创造性的开展好工作。一要以人为本，凝心聚力，充分激发干群干事创业和进位争先活力；二要解放思想，拓宽视野，科学谋划发展路径，对事关全局的招商引资项目建设等重点工作，投以重兵，施以重策，倾以重力；三要勇于创新，大胆突破，以创新办法破解土地、资金、用工等经济发展中的难题；四要优化服务，提高效能，精干力量抓重点，精心服务造环境，使各项工作都能做到目标化、项目化、责任化、节点化，努力为建设幸福大丰作出应有贡献。说句心里话，从来没有一次培训能让我如此的“忘乎所以”，因此，内心有很多的感悟，迫不及待地想和大家分享。
一、授课专家对事业都有一种执着的精神
此次授课的专家，都心怀着对少先队工作的执着。授课前都进行了大量的准备，授课时严谨而风趣。给我印象特别深刻的是袁莉老师授课那天天气炎热，但她仍然精神抖擞，神采奕奕的为我们讲解争章活动，用一个个鲜活的事例告诉了我们——成功之路就在自己的脚下，对待孩子要永远怀着真诚之心。同时还有治学严谨的张振杰老师、和蔼可亲的王伟杰老师……他们话语不多，只用他们对事业这种执著的态度，就有力地证明了一切。他们不仅是我们年轻人的榜样，更是我们今后努力的方向。
二、少先队工作要细致而大胆
这次的培训让我对少先队工作有了更深的认识。少先队工作是学校工作的重要组成部分，要想做好此项工作，必须紧紧结合《纲要》，必须与学校的教育教学有机结合，必须吸引学校、家庭、社会的注意力，从而得到他们的支持。在这些方面一定要做到心细胆大，开展工作不能畏手畏脚。另一方面，不论是中队还是大队活动，都要勇于创新。我想，根据我们学校的自身情况去准备队的活动，中队、小队、大队，并不一定需要大量人力和物力，只需要老师的正确引导和放手让学生去想去做，就一定能有想不到的结果，不能忽略孩子们的创造力！
时间很短，收获颇丰，在今后的学习、工作、生活中，我将对自己严格要求，努力开创学校少先队工作的新局面。
学习培训心得体会5
盛夏热情款款，两天收获满满。有幸来到xx与老师们共同进20xx行版《艺术课程标准》的学习。随着xx教授对国际国内学生发展核心素养经验的梳理，深感学习不再仅仅是知识的传递，而是全方位能力的建立与培养。本次参训体会如下：
一、强调核心素养。
首先艺术课标对教学提出了新要求，目标重在关注素养的培养和提高，而不是单纯的知识点的学习。注重培育学生终身发展和适应社会所需要的核心素养，特别是解决实际问题的能力。这就要求我们在今后的备课设计中不仅要注意阶段性知识目标，更要深入思考在整个学习阶段中，该堂课能提升学生的哪些素养。
二、学习方式转变。
学习啦在线学习网本次艺术课标强调学生在学习过程中的主体地位。帮助学生在学习中学会自主，培养学生的自主能力和增强学生主体人格。在教学活动过程中，我们首先要尊重和爱护学生的差异性以及表现的多样性。强调学生在学习过程中的主体地位，引导学生自主学习、探究与合作学习。
三、明确学业质量要求。
随着新课程改革的深入，音乐课的学习成绩评价涉及到学习态度、过程表现、学业成就等多方面，贯穿整个学习过程和教学各个环节。这就要求我们做好过程评价方式的设计,客观地体现学生学习过程中艺术素养的发展。
总之，本次学习让我对未来的音乐教学有了全新的目标和方向，在今后的教育教学工作中及时更新观念，调整方式方法，做成长型教师，迈向美育新的征程。
学习培训心得体会6
学习啦在线学习网听了魏老师的两门课，我收获颇丰。在生活中，我们每个人都面临着许多选择。我们可以选择自己的职业，也可以规划自己的未来。因为每个人的经历不一样，每个人对生活的理解不一样，想法也大相径庭。人一辈子都是这样的！所以有的人选择索取和享受，有的人选择付出和奉献，还有一大批很善良但心态和行动一直摇摆不定的普通人。这也形成了日常的文化差异。
李总提出我们xx公司管理的核心是“以人为本”，有人这样说，一个企业应是一所学校、一支军队和一个家庭，这种比喻确实有其道理，他告诉我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习，不断提高自身素质的环境，这也许是企业人才来源的最好的途径。首先我们应该认识到，什么样的人才是企业优秀的人才？一个企业的优秀人才，应该是深知企业的文化，在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体，同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的能力，特别是前者尤为重要。
来到xx公司就职，我们每个人都有一种期待：希望通过自身的奋斗来实现自我价值，同时获得合理公平的回报。这种回报不仅仅是物质上的，而且也包括精神上的。有时，绝对公平是没有的，但如果失去了基本的公平，一个团队就不可能团结，分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让xx这个团队拧成一股绳，发挥出最大最好的效应，是我们迫切需思索的问题！ 我们在工作的过程中应该贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则，而不是把它当成一种口号，而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。
创新、超越、团结、务实这是xx公司的学习啦在线学习网的一种体现，以服从组织、团队合作、责任敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据，这种文化与管理，是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀，是xx公司人集体智慧的结晶。
一个企业如何建立自己的学习啦在线学习网，我认为没有固定的模式，我们要通过工作的实践来不断的学习，积极地注意吸纳其它企业的先进思想，结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列形成学习啦在线学习网的一个组成部分。
一个拥有优秀文化的企业，在今后的市场竞争中，才可能得以生存和发展，其资本才可能不断增加，而且成为真正有价值的资本，否则，再多的资本也不过是一堆废纸，因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。
公司的企业的文化是开放的、包容和不断发展的，所以只要我们继承这种文化，并将其发扬光大，集体团结一致共同奋斗，我们有理由相信xx的明天会更好！
学习培训心得体会7
我读的是英语师范专业，在华师整整呆了三年，学的大体都是师范微技能和专业技能，还从未有过像这次培训一样这么系统地学习中小学教师职业理念、如何上好一堂课与建立不错的师生关系以及中小学课堂中的探究式教学。因此，非常庆幸自身选择了顶岗实习这条道路，也非常感谢基金会与各位主讲教师为我们精心设计了这样的一次培训。以下，我将从三个方面讲讲我这次顶岗培训的学习心得。
一.怎么让孩子学会解决实际问题？
学习啦在线学习网在王老师为我们讲授的课程里，我们知道中小学教师职业理念围绕惠人达己，立德立人的中心，以爱和使命为动力系统，责任和创新为行为系统，价值而幸福为目标系统，又以问题解决为前面六大因素相互作用的基本落脚点。我个人认为，以问题解决为六大因素相互作用的基本落脚点这一点提得非常好。我们平时总会听到大人们称呼一些学习很棒的孩子为书虫、书呆子，可想而知，我们的教育会不知不觉地教出只会学习和考试却不会做事的孩子。但，我们的社会需要的不是只会读书的书呆子，更不是只会考试的机器。教育只有培养出会解决实际问题，会做事的人，才能真正实现教育服务国家服务社会的价值。要让孩子学会解决实际问题，我认为，这就要求老师要能教出活学活用，并且在没有老师的情况下也能独立学习、独立完成任务的学生。老师需要为学生铺起点的路，善于把知识和实际生活联系起来，鼓励创新，鼓励发现、探索，一个问题可以有多个解决方法，多个方法相比较便能找出好方法。把实际利用的种子种到孩子脑中之后，老师应该退一退，让学生自身去完成，不让学生太过依赖自身，剩下的路，由孩子自身去铺，老师只在一旁作必要的指引。
二.如何上好一堂课？
培训期间，高老师为我们讲授如何上好一堂课，她着重于讲授教学教法，但高老师自身也同意，一堂好课应该要以不错的师生关系为基础，因为亲其师而信其道。同时，我认为一堂好课的因素是微笑、爱心、激励、信心、竞争，然后才是教师的教法。微笑，指的是老师的微笑，一个亲切和蔼的微笑能把学生的注意力凝聚在自身的身上；爱心，同样指的是老师的爱心，同时也指学生们的爱心，一个相互关怀、相互帮助的课堂能在学生的心中留下一股暖流；激励，指的是老师对学生们的激励，一个眼神，一句话都能奏效；信心，指的是老师和学生的信心，老师对教学有信心，对学生有信心，学生因为教师的微笑、爱心和激励，从而对自身有信心，对学习有信心；竞争，指的是学生们的竞争，这能帮助学生抓住表现自身的机会，巩固自身的信心。只有把微笑、爱心、激励、信心和竞争带进课堂，这一堂课的气氛才活跃得起来，而课堂气氛活跃了，老师的教法、教学才能收到最好的成效。
三.如何开展探究式教学？
探究式教学是黄老师为我们讲授的。谈到探究式教学，我便不由自主地想起我初一的语文老师。我们都知道新课标的教学理念是自主、合作、探究，在她的课堂上，这位语文老师谨遵这样的理念，经过一年的教学，我们整个班不但提升了学习成绩，很多同学都对自身的学习能力有了足够的信心，相信就算没有老师，自身仍然能通过自主、合作与探究学好该学的知识。但正如黄老师所说，在很多学科的课堂中，老师有时候不敢放手让学生去探究，原因是怕课堂秩序混乱，怕在固定课时里面完不成教学任务。我认为，有这样的顾虑是很正常的，那我们能不能换一种方式，把探究式教学放到课堂以外去做，让同学们有丰富的课外生活，充分体验在做中学、玩中学、探索中学，这样子也许能更好地提升学生的自主学习能力、分工协作能力和发现探索能力。
总体而言，这次顶岗培训虽然只有短短的三天，但课程安排紧凑，课程内容是精华部分的浓缩，《教师专业成长刘良华教育演讲录》已经引起我多次思考，这次培训再次引起我的思考，让我再度受益，在思想上、态度上、意识上做好了顶岗实习的准备。在接下来的暑假期间，我会做更多的思考和准备，期待到丰顺中学为期四个月的实习。
学习培训心得体会8
学习啦在线学习网我最近参加了一次教师心理健康培训，收获颇丰，对此有很多感想。心理健康教育是素质教育的重要组成部分，也是当前学校教育所面临的新任务和新要求。在当今的学校环境中，我们应该如何看待学生心理健康教育呢？接下来，我想分享一下我从这次培训中得到的一些体会。
一、通过学习使我认识到了心理健康教育的重要意义。
学习啦在线学习网心理健康教育正在成为一个时代所迫切需要的领域。良好的心理素质在个人全面发展中占据着重要的地位，并且在未来人类的素质中扮演着关键的角色。《中小学心理健康教育指导纲要》明确规定了心理健康教育的总体目标：提高所有学生的心理素养水平，充分发掘他们的潜能，培养学生积极乐观、向上的心理品质，推动学生人格的健全发展。
心理健康教育的具体目标是：促使学生持续正确认识自己，增强调控自我的能力，应对挫折，适应环境；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对于有心理困扰或心理障碍的少数学生，提供科学有效的心理咨询和辅导，帮助他们调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。在中小学开展心理健康教育是学生健康成长的必要需求，也是推进素质教育的必然要求。开展心理健康教育有助于教师更新教育理念，推动学生主动发展，形成完善的人格；有利于提高德、智、体、美、劳教育的成果；有利于排除学生心理障碍、预防心理疾病和维护精神健康。因此，可以说开展学生心理健康教育具备重要意义。
二、心理健康的内涵
学习啦在线学习网心理健康，是指一种良好的心理或者精神状态。心理健康这个概念，心理健康是一个非常重要的议题，它既代表着身心健康，也涵盖了心理问题的方面。针对心理健康展开的教育被称为心理健康教育。作为班主任，我们有责任扮演学生心理保健医生的角色，促进他们身心的健康发展。因为心理健康是班级德育工作中的一个重要组成部分，只有通过良好的心理健康教育，我们才能全面提高学生的心理素质和全面素质。自尊是心理健康的核心内涵。所谓自尊，就是学生或者个体对自己进行积极肯定的评价，以及对自我体验和态度的肯定。教师们都非常注重培养学生的自尊心，因为只有拥有自尊心，学生才能成为自强、自立、自信的新一代。因此，自尊问题极其重要。
学习啦在线学习网三、正确区分学生不同的心理状态
学习啦在线学习网一般来说，人的心理状态可以分为三种：稳定状态、不稳定状态与亚健康状态，而这三种心态对应的社会行为方向也表现出极其重要的特征。
学习啦在线学习网学生在没有大问题困扰的情况下，心理通常处于正常状态。这种状态下，学生的行为与他们的价值观、道德水平和个性特点基本一致，可以视为一种健康或出色的状态。
学习啦在线学习网第二种状态是不平衡状态。一旦发生了扰乱正常生活、引起人们消极情绪的事件，如受到挫折、需求得不到满足等，就会进入一种不平衡状态，这里指学生处于挫折、焦虑、压抑、恐惧、担忧、矛盾等状态。一般来说，学生在生活过程中会不断地经历各种不平衡状态，这是不可避免的甚至是必要的。积极主动而不是消极被动的面对不平衡状态才会带来发展或者成长的契机。教育在某种程度上就是要不断打破对象的平衡，促进其发展。对不平衡状态的外在或内在的非建设性或伤害性处理，才会导致所谓的"病态、变态、或偏差"。
异常行为是学生在心理不平衡的情况下发生的，是一种偶发性行为，这种行为在学生正常状态下是不会发生的，它与常态行为不同，可以称为"偏态行为"。班主任如果能及时鉴别学生的行为，采取相应的措施帮助学生摆脱心理的危机状态，回复到正常状态，那么，学校乃至整个社会的违法行为、不道德行为以及意外事件就会大大减少。第三种状态是不健康状态，当学生处于不健康状态时，往往会非线性地发生不适应行为，包括偏态行为和异常行为。所谓"非线性"地发生，是指这些行为的发生常常是没有明确的、直接的原因，找不到其因果关系，其因果序列是不清晰的。例如，一位小学生突然害怕方格或类似方格的所有物体，这是一种异常行为，包括他自己在内，谁也弄不清他为什么会怕方格。正是由于这种非线性的特点，我们对其不适应行为的产生就无法预测。学生在心理不健康状态下所发生的偏态行为或异常行为既没有直接的原因，也没有明确的行为动机，因此，谈不上是其价值观、道德水准或人格特点的必然产物。这类行为我们称之为"变态行为"。
学习啦在线学习网综上所述，我们可以看到，学生在不同的心理状态下不适应行为的发生有不同的特点，作为班主任，我们要看到广大学生的两个主流，一是大部分的学生心理健康是主流；二是有些学生由于学业、生活、环境的压力产生暂时的心理不适，他们要求给予指导，以帮助他们正确应对遇到的问题。对于班主任，在面对学生发展中所出现的心理偏差，应树立正确的观念，采取有效的方法予以解决；而针对极个别的出现严重心理障碍的学生，则要能够及时甄别，并积极寻求专门机构予以解决。
四、加强对学生的心理健康教育。
（一）结合不同年龄阶段的学生特点，为学生创设良好的心理发展环境。
为了使学生能够与周围的人保持良好的交往，从而在心理上获得安全感、归属感和自信心，作为教育工作者，我们应该主动创造有利于学生心理发展的环境。我们的工作重点应放在平时维持学生的心理平衡、积极性和顺畅性等方面，以营造良好的心理健康成长环境，帮助孩子们建立和谐平等的集体关系，尽力避免对孩子们成长不利的因素出现。同时，我们还要努力创造充满关爱、温暖和进取心的学习环境，让每个孩子都能够在这样的环境中茁壮成长。
（二）全面渗透，多渠道、全方位推进心理健康教育。
为了更好地实现心理健康教育的目标，需要将心理健康教育全面贯彻到学校各项工作中，以形成多渠道的实施方式。例如，可以在班主任工作团队中加强心理健康教育的内容，同时将其渗透到各科教学中。每个任课教师都应根据自己所教学科的内容和学习活动的特点，相应地融入心理健康教育的内容。这样就可以形成众多非专门渠道，促进学校心理健康工作的全面展开。
注重与学校日常的教育教学活动相结合。真正的心理健康教育和良好心理素质的培养绝不是每周一、两节课或者搞几次轰轰烈烈的活动
实际上，大量的研究和实践经验表明，心理健康教育与其他教育一样，需要与学校日常的教育教学活动紧密结合。它需要以"润物细无声"的思维方式渗透到学校的意识和观念中去。光靠有限的时间和空间是无法有效培养良好心理素质的，这需要通过点滴的生活实践经验来积累。因此，学校日常的教育教学活动应该成为心理健康教育的主要途径。只有将心理健康教育的理念和内容融入到具体的教育教学工作中，将两者有机地结合起来，才能真正将心理健康教育付诸实施。同时，可以利用各学科知识来加强情感教育，帮助学生拥有良好的情感生活。
学习啦在线学习网（三）教师本身也要注重自己的心理健康
教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人。
总结
教师的心理健康是教育工作中至关重要的一环。为了保持良好的心理状态，教师需要主动维护自己的心理健康。一个出色的教师应该能够平衡关注学生的心理健康和自己的心理健康。他们可以承受一定的压力，但不能长时间处于高压之下，以免影响工作和个人生活。作为教师，只有不断提升自身的综合素质，才能更好地应对挑战和压力。
只有不断学习和掌握新的知识，迅速适应新的教学理念，并掌握新的教学方法，才能满足新的教学要求，实现个人的进步与发展，也才能真正拥有内心的安全感。不断接受新知识，开阔自己的视野，可以让我们从更高的角度看待问题，以更平和的心态面对生活和工作中不如意的事情，减少焦虑和挫折的经历，对维护心理健康至关重要。
学习培训心得体会9
学习啦在线学习网很荣幸有机会参加这次养猪技术培训。培训中共有八个课题，听了各位老师、老板、技术精英和专家的精彩讲解，让我增长了见识，让我对猪场的饲养与管理有了新的认识。现在，就参加这次培训谈谈自己的几点心得体会：
一、让猪满意
现代规模化猪场都注重科学养猪，其中如何“让猪满意”是大家都非常努力去做、非常尽力做好，却非常难做好的一件事情。
学习啦在线学习网叶老师在讲解“保障猪的生理健康”中提到人有衣食住行，猪有吃喝拉睡。
1、猪采食位。建议每栏每头猪平均有0.8个采食位。从对猪的福利来讲，采食位足够多是好事，但是不能盲目多。猪是喜欢抢食的动物，采食位过多就没有了竞争性，还会以玩耍、污染等方式浪费饲料，特别是小猪。采食有竞争性、吃得多才长得快。另一方面，病残弱小猪要隔离饲养，需要有足够的空间进行采食和疗养;同样，后备母猪为了控制其膘情和注重整齐度的情况下，也需要足够的采食位。
学习啦在线学习网2、空气质量。空气只有人感觉舒服，猪才舒适、健康。一般猪场小猪的生病主要是呼吸道性疾病，其致病因往往是空气质量有问题，这就是为什么单独饲养的病猪(给予舒适开阔的空间——空气质量好)会更快好起来。人怕臭，猪也会怕。想知道猪场产房空气质量是否合格，不妨去产房住一晚上试试?一个晚上你受不了，猪长期住怎受得了?以前听一位养猪老板说他30年养猪经验，就简单两个字：通风。检查空气质量好坏，查栏时可以这样做：弯腰至猪鼻子呼吸的高度，闻空气中的气味是否刺鼻?如果刺鼻，就要采取措施了!
学习啦在线学习网广东某养殖户一栏饲养5头肉猪亏本，养4头盈利：为何?密度大了。
学习啦在线学习网3、猪舍温度。课程中各位老师提到防暑降温、防寒保暖中容易疏忽的问题，我们猪场也存在。比如在前年寒冬临近，天气聚冷，某栋定位栏饲养员连续几天晚上忘记关窗户，导致个别母猪流产。猪睡觉的地方阴冷潮湿会产生很大的应激。叶老师建议产房、保育舍冬季的空间温度保持在20度左右最好。冬季猪舍可以利用沼气能源来保温。
二、母猪群精英化
1、母猪“减少被迫淘汰、增加人为淘汰”。
叶老师提出母猪群应“减少被迫淘汰、增加人为淘汰”的观点是一个很科学的指导思想。母猪被迫淘汰：肢蹄病、产道炎症、过肥过廋、难发情、病残等;人为淘汰：生产性能差等。
从理论上讲，规模化猪场在长期稳定的生产状况下，母猪群每年淘汰的比例是三分之一。事实上，母猪淘汰率也和本场的饲养管理水平以及当地的疾病流行情况等相关。只有猪场的饲养管理水平提高了，其母猪被迫淘汰的比率才会下降，人为淘汰的比率增加，从而有利于提高母猪群的整体生产性能，年供小猪增多，同时减少了兽药和饲料等的使用成本。
叶老师提出的“母猪8胎龄必淘汰法”具有一定的科学依据，因为随着母猪年龄的增加，其遗传基因也会随着老龄化，从而其优良特性表达得越来越不明显或减弱。这也可能是为什么原种猪场生产年限久了需要考虑重新引种的原因。
学习啦在线学习网2、后备母猪群对经产母猪群微生态系统的预适应。
这是叶老师在“如何科学饲养后备母猪”中讲到的一点。我们猪场也有这样的做法，比如在饲养后备母猪的第2栋空怀舍同时引进断奶的经产母猪。仔猪拉稀最常见于后备母猪，饲养员不喜欢养后备母猪。后备母猪比较难养，主要是后备母猪对各种疾病的抵抗力相对较差。如何科学饲养后备母猪?首先，我们要提供营养平衡的优质饲料，保证配种前有适度的背膘厚度，以此来满足其繁殖过程的营养支撑。其次，我们可以把体重达到100kg的后备母猪与本场经产母猪混群一个月，让后备母猪群对经产母猪群微生态系统有一个预适应。有的猪场甚至把要淘汰的经产母猪和后备母猪混群一段时间后再淘汰，也是同样的道理。
三、为什么有的猪场妊娠母猪在后期会出现乳房水肿的现象?
叶老师和钟经理等在讲课中都提到过：有的猪场的怀孕母猪在妊娠后期会出现乳房水肿问题。母猪乳房水肿发生的位置主要是乳房延伸至腹股沟处，有的母猪继发感染成乳房炎。发生这种情况有很多种可能的因素。其一是饲料营养配方存在问题，能否供给母猪优质新鲜的母猪料很关键。饲料配方不科学、营养价值不高或饲料过期等，饲喂后都会引起母猪乳房水肿。所以我们的饲料在运输、保存时要防止受潮和发霉，防止产生霉菌毒素。其次，定位栏妊娠母猪的运动量很少或者没有也会导致母猪营养、水分等微循环代谢不协调引起乳房水肿。再者，一些潜在疾病，没有定期使用抗生素给母猪做保健，也可能导致母猪乳房水肿。有的猪场在母猪攻胎阶段小栏饲养，以增加母猪的运动量是不错的做法，但是要考虑到母猪合并栏的打架应激。
四、封闭式猪场管理中有很多宝贵的养猪经验值得我们学习和借鉴。
学习啦在线学习网1、生产记录表格明细化，并且按规律分类、整理和收藏。这样做可以随时查阅和参考，可以对几年内养猪的成绩和技术进行统计、对比、分析和总结经验，以提高养猪水平。随着我们猪场养殖规模的扩大，我们同样可以做的更细更全面，在详细的记录中总结、分析出属于自己的养猪经验。
2、使用非一次性的输精管。非一次性的输精管可以重复使用，使用后进行清洗、蒸汽消毒，这样做的直接好处是节约成本，但要求配种员必须严格按照消毒程序进行规范操作，不能偷懒，否则得不偿失。市场上所销售的一次性输精管也不能保证就是无菌的，不能排除存在粉尘、塑料气味、色素等影响配种效果的可能。相比之下，只要操作科学、规范，使用非一次性输精管更安全可靠。
学习啦在线学习网3、母猪保健的重点阶段是配种阶段和分娩阶段。
苑老师在讲《猪场免疫和保健程序的制定与调整》中提出母猪保健的重点阶段是配种阶段和分娩阶段，因为这两个阶段母猪的子宫颈是张开的，细菌病毒最容易侵入。我们也不难发现，母猪在空怀舍和产子舍是很敏感的，最容易出现疾病问题，这两处的工作量也相对较大。要把握好母猪群的健康状况，我们应该把对母猪的护理工作和保健工作作为重点，把母猪配种阶段和分娩阶段作为重中之重，多在这两方面下功夫。比如，在做保健的时候要多考虑联合用药，避免配伍禁忌和耐药性的产生，可以多考虑使用能提高母猪免疫力的药物，以达到提高疗效降低毒性的目的。保健药物的选择，质量是关键，因为使用质量差的药物会错失最好的治疗时机，既浪费钱又没有作用，得不偿失。
联合用药有一个小问题值得我们思考：替米考星与阿莫西林不属于同一类药物，专家不赞成联合使用，因为在这两种药同时使用的情况下，只有替米考星不够用的时候阿莫西林才用上。其实，和人医用药道理一样，对于某些难治之症，不考虑配伍禁忌，其疗效反而非常的好。
学习啦在线学习网猪场大门口的消毒：生产的第一道防线。钟经理在讲猪场的生物安全时强调猪场大门口的消毒是一个猪场生产的第一道防线。大门口作为猪场生物安全的第一道防线非常关键，由于其重要性，我觉得我们很多猪场大门口的消毒池还有可以改进的地方：消毒池上面搭一个钢架挡雨棚，同时安装自动喷雾消毒，消毒更全面;把消毒池周边雨水隔开，防止雨水流入池子冲淡消毒水。关于消毒池，有的猪场大门口是一大块平地，如果在建设的时候没有考虑到把消毒池相对周边抬高一点，结果就不方便把失效的消毒水放出去，很难做好及时更换消毒药以保持其有效浓度。
总之，要提高猪的“满意度”、提高生产效益并非一朝一夕，而是日久天长的坚持。我们首先要知猪，然后爱猪，才能把猪养好。科学养猪，我们要从猪场的整体生产效益出发，不能只看表面的成本，要更注重和抓好投入产出比。其中，饲料的营养品质要放在第一位，因为如果没有高品质的饲料营养做保障，再好再科学的疫苗免疫和药物保健都是空谈。所以，我们使用质量可靠的加大饲料和著名品牌疫苗是科学的选择。
学习培训心得体会10
生本教育强调以生命为本，尊重每一个学生的独特性和个体差异。它呼吁我们重新思考教育的本质，不应过度追求分数和升学，而是应该关注学生的健康成长和全面发展。生本教育倡导学生主动学习，发挥自主性和创造力，这是一种更加自然合理的教育方式。教育的目标应该是培养学生独立思考、探索未知的能力，而不是简单地灌输知识。生本教育让我们意识到，教育不应该是一种强加给学生的过程，而应该是一种引导和支持学生成长的过程。只有尊重每个学生的独特性，给予他们自主发展的空间，教育才能真正实现其应有的价值。
在"生本教育"理念下，我们可以采取以下教学方式：
1、前置性学习：教师提供一个简单基础的问题，让学生先自主探索和学习。
学习啦在线学习网2、小组合作学习：学生在小组内交流自主学习的成果，相互启发和补充。
3、班级交流学习：学生在班级中提出更深入的问题，进行讨论和交流。
学习啦在线学习网4、巩固学习：学生通过练习和复习，熟悉和巩固所学知识。在这个过程中，教师扮演着设计者、引领者和组织者的角色。教师要把握知识要点，同时给学生足够的空间自主探索。教师更是学生学习的激励者，正确处理教与学的关系，走向"生本"教育。通过这种方式，学生能够主动参与学习，发挥主体作用，教师则成为学生学习的引导者和促进者，实现了"先做后学，先学后教，少教多学，以学定教，直至不教而教"的教学理念。
学习培训心得体会11
通过本次公司组织的行政人员观摩学习专题培训，我对加强行政工作与服务水平的理解更加深刻，对今后正确的履行岗位职责，对我做好本职工作提供了很大的帮助。
为了在今后工作中更好地履行自身的工作水平，应树立好四个意识：
一是思想意识，要充分发挥好行政人员的参谋助手作用，必须时刻保持清醒的头脑，善于观察和处理各种在工作中发现的问题。
二是学习意识，行政人员不仅要熟练掌握本职工作的基本业务知识，更重要的是树立学习意思，随时随地学习的习惯，做个有心人。
三是责任意识，行政工作人员应当树立强烈的责任意识，从而出色的完成本职工作。
学习啦在线学习网四是服务意识，服务是行政人员的天职，要树立一流的服务意识，提高自我服务质量。
学习啦在线学习网我将在今后的工作中努力做到以上几点，高标准严格要求自己，为晋神经营贡献出自己的一份力量。
学习培训心得体会12
学习啦在线学习网在组织的关心照顾下，X月24日至26日，我十分荣幸参加了总站思想教育和舆论骨干培训班，在为期3天的培训中，我一直怀着感恩、渴望、兴奋的心情，认真学习，经历了一次精神“洗礼”、思想“充电”、行动“加油”，收获的“四个新”体会，必将为我今后的宣传工作指明新方向。
一是思想认识得到了新洗礼。在XX老师的介绍下，使我更进一步认识到新闻宣传工作的必要性和重要性。作为边防检查站这个关乎国门形象的特殊管理部门，是进出我国必要的途径，关系到边境地区的安全稳定，更是世界各国了解我国最直接的窗口，我们的一举一动一言一行，都能引起媒体的极大兴趣。而作为移民管理警察的一员，有责任和义务让公众客观地了解我们的职责、使命和担当，使公众理解我们的所作所为，减少误解，增进理解，主动把握舆论导向，维护自身国门卫士形象，作为移民管理警察的我们责无旁贷。
二是理论知识得到了新积累。培训伊始，我带着求知的渴望和对一些尚未学懂悟透的理论困惑，认真聆听领导和老师们的教学讲座，悉心领会专家学者对思想教育和新闻宣传工作的精彩阐释，内容丰富、思想深邃、洞见深刻，让我如食甘饴。XX老师提出的“观察、想象、纪录、表达、阅读”五类写作训练，进一步深化了对文学创作的认识，进一步优化了创作思路，对为什么要创作、如何创作有了更深刻的理解，在文学创作的理论层面得到了新积累、新突破和新思考。
三是工作视野得到了新拓展。培训班的教员来自不同地方和不同工作岗位，许多老师有丰富的知识积累和新闻工作阅历，这给我提供了非常难得的学习机会。有幸倾听老师们的思想与观点，专研他们的思路与举措，体会他们的理念与情怀，使我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，印象尤为深刻的是XX老师在周边局势和辐射中心的这堂课程中，老师深厚的理论基础、宏观的开阔视野和幽默风趣的授课风格，使我对如何顺应国家发展战略，深刻领会上级决策部署有了新的认识和拓展。
学习啦在线学习网四是工作能力得到了新提高。通过这次对新闻宣传工作的系统学习，结合自己近年来的思想轨迹和工作历程，更加清晰地认识到了过往工作中的正误得失和经验教训，对当前发展面临的困难和问题也有了进一步的思考，更增强化了我运用新思想分析、研究和解决问题的能力，也让我深深感觉到作为一名新闻宣传工作者肩负的使命责任。理论的价值在于运用，学习的目的在于落实。在今后的工作中，我将主动学习，掌握新闻宣传基本知识和技巧；深度熟悉，掌握不同媒体编辑流程；耐得住寂寞，住得住板凳，经得起考验；坚持多动笔，善思考，多交流，勤总结，带着对本职工作的热爱和憧憬，在开展新闻宣传工作中不断提升个人综合素质和能力，实现自身价值。
培训时间很短暂，但对我而言这是一段难忘的经历，一段收获的经历。今后，我将以更加坚定的政治担当、更加饱满的精神状态开始新的工作征程，以时不我待、只争朝夕的紧迫感苦干实干，将看到的每处细节点滴记录下来，深入挖掘突出表现民警的闪光点，将全部热情投入到新闻宣传中，将一个个好的事件扩大影响，让一个个好举措交流推广。
学习培训心得体会13
9月2日至4日，按照宝塔石化集团**区总裁办的统一安排，我参加了集团**区第二批中石油**石化公司HSE安全管理培训，这次学习培训的主题是：引进先进理念，提升安全管理。
一、学习培训的主要认识
20xx年，中石油**石化公司引进HSE（健康、安全、环境）先进的管理理念，始终坚持“以人为本、构建和谐，清洁生产、环境友好，作业规范、运行可靠，全员参与、持续改进”的HSE体系管理方针，做到安全“五严”，即思想上严肃、制度上严谨、组织上严密、管理上严格、纪律上严明。着力在安全管理“五个方面狠下功夫”，即在安全科学管理理念上下功夫，在全面提高管理者素质和操作人员技能上下功夫，在落实操作规程和岗位责任制上下功夫，在整改消除安全隐患上下功夫，在健全应对突发事故防范措施上下功夫。逐步将HSE先进的安全管理文化，点滴渗透到员工学习生活工作家庭习惯的方方面面，变成了全员安全生产的自觉行动。
管理理念深入人心，员工实现自主管理。
引进HSE管理体系，**石化公司推广运行分为改进和提升两个阶段，历经6年的时间持续改进和提升目标发展。20xx年**石化公司又与杜邦续签三年的合作发展合同。
第一阶段（20xx年--20xx年）：这三年为改进期，HSE体系管理改进的主要内容：
学习啦在线学习网1、引进先进安全理念。对企业高管和员工进行集中培训，迫使全员参与学习培训，被动接受HSE先进的管理理念，这是一个全员被动“洗脑”的过程，一个全员排斥“阵痛”的过程，也是企业推行HES管理体系必须经历的过程。
学习啦在线学习网2、升级安全管理标准。对企业原有的安全管理制度进行修订完善，梳理标准和流程，提交基层员工讨论实践，结合企业发展的实际，逐步升级安全标准92个，在实际运行中逐年修订完善。
学习啦在线学习网3、引入安全管理工具。**石化公司先后引入HSE管理体系8项安全管理工具，即：安全观察与沟通、安全分析（JSA）、工作循环检查（JCC）、工艺危害分析（PHA）、上锁挂签测试管理、事故树管理、安全目视化管理、RACI方法发挥职能处室作用。这些安全管理工具历经了时间和人员的历练，变成了企业安全管理的基本手段。
４、改进安全管理组织。结合推进HES管理体系，设立HSE安全委员会，明确安全生产一体化责任制，管理者的责权利更加清晰。
５、提高安全管理技能。通过培训考核，建立健全企业安全内训师、风险评价分析师队伍，安全管理向专业化管理队伍迈进。
第二阶段（20xx年至20xx年）：这三年为HSE管理提升期，提升目标：
１、持续提高执行能力。全员签订安全承诺，并自觉践行安全承诺。
学习啦在线学习网２、健全自我完善机制。领导带头参加安全活动，组织开展安全培训。
３、建设安全专家队伍。实行属地管理，属地内任何单位和个人有违章行为，属地员工有权制止。
４、养成员工安全习惯。按规定着装，并将安全习惯渗透到日常行为中。
学习啦在线学习网５、实现全员自主管理。建立HSE分委员会，多方面、多角度进行安全管理。
通过HSE持续改进和提升两个阶段的宣贯实施，企业全员树立了“三个观念”，即以人为本抓安全的观念，“一切事故都是可以控制和避免的”观念，“安全源于责任心、源于设计、源于质量、源于防范”的观念。企业全员参与安全管理的积极性、自觉性不断提升。逐步实现了“要我安全、我要安全，大家安全”理念的阶段性蜕变，实现了由强制管理向员工自主管理的奋斗目标，实现了**石化安全管理阶段性、历史性的跨越。
目视化管理经常化，现场管理规范化
１、区域目视化。利用地面标识、警戒围栏、安全标签等将工作或作业区域进行标识，规范了员工行为。
２、人员目视化。利用工作服的颜色、工作证、安全帽标签等区别作业人员的资质，便于人员管理。
学习啦在线学习网３、工器具目视化。利用工器具季度检查标签，确认工器具是否完好。
学习啦在线学习网４、设备目视化。利用色标、色环等对设备仪表管线进行标识。
学习啦在线学习网５、办公室目视化。利用目视化标识，对办公室用电、用水进行提示。
**石化目视化管理分三批，制作46类、10000个安全标识，投入资金400万元，使员工身在厂区，处处都能感受到企业安全文化的熏陶。同时，借鉴5S管理（整理、整顿、清扫、清洁、素养）先进管理模式，从改变员工行为习惯入手，使得作业环境、员工素养和企业形象得到大幅提升，科学管理的执行力不断提高。
开展风险评价，推行上锁挂签
20xx年，**石化完成工艺危害分析（PHA）项目16个。有效地利用安全管理工具，进行安全观察与沟通，对工作步骤安全分析、开展工作循环检查、工艺危害分析、上锁挂签测试管理。这些风险评估分析，看似程序繁杂，浪费检维修时间，实质上是从源头上对风险进行控制，有效地预防事故的发生。事故树管理等管理工具，必须有专业机构进行培训指导。
高危作业许可，重视安全培训
目前，**石化公司根据本企业现有作业项目划定高危作业７项（动火作业、吊装作业、高处作业、管线打开、临时用电、有限空间、破土作业），每项高危作业必须实行严格的许可证制度，审核评估必须有生产、工艺、仪表、电气、安全专业技术人员参与方案制定和作业许可审批。对非计划性检维修，承包商在厂区工作、偏离安全标准、交叉作业等，必须进行作业许可审核。严格落实“三级安全教育”，即厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育，所有员工（包括承包商员工）必须接受严格的安全培训，保证全员的安全意识和技能能够满足安全生产的需要。安全培训实行矩阵式管理，每年12个月的安全主题月活动，计划周密、重点突出，效果明显。
学习啦在线学习网通过HES管理体系的延伸，实现了“四个转变”，即从单纯强调领导负责向强化全员责任意识的转变，由被动防范、事后处置向强化源头、预防优先转变，从集中整治检查向制度化、程序化管理转变，由偏重伤亡事故控制向全面落实HES体系的转变。
二、学习培训的主要体会
学习啦在线学习网第一，领导重视。安全生产管理是“一把手工程”，企业的“一把手”必须亲自部署安全生产，亲自参加安全活动，亲自组织安全培训，把安全列入企业管理重要的议事日程，带头参加宣贯学习，带头参与评估分析，带头执行HSE体系管理，坚持常年常抓不懈，才能取得实际效果。
学习啦在线学习网第二，加强培训。全面推行HSE管理体系，是一项深入持久的系统性工程。必须通过全员HSE系统的学习培训，真正让管理体系入脑入心，才能提高各级人员的思想认识，这是解决人的认识问题的首要，也是推行HSE管理体系的关键点。
学习啦在线学习网第三，经费投入。**石化投入HSE管理体系建设的经费在几个亿，这是一项投入大，见效慢的安全生产力工程。安全没有经费保障，也是一纸空谈。必须结合企业生产经营运行的特点，将安全投入纳入年度资金预算，有计划、按比例逐年投入安全专项资金，使之逐步转化为企业的生产力和生产能力。
第四，持续改进。全面推行HSE管理体系，必须找准切入点，既不可生搬硬套，也不可照猫画虎，更不能一蹴而就。要在提高企业全员思想认识和改进习惯上下功夫，在规范安全作业流程审核上下功夫，在提高管理能力和操作技能上下功夫，在维护设施设备质量运行上下功夫，在企业员工安全文化渗透上下功夫。
第五，全员参与。企业安全管理是一个动态管理的过程，涉及生产经营诸多环节，必须结合自身生产经营特点，把握生产、经营、运输、人员管理的关键点。引导全员参与企业全天候、全方位的安全管理。只有长此以往，点滴灌输，才能变为员工的自觉行动，才能成为团队共同的安全目标。
第六，加大考核。在企业全员HSE管理体系宣贯培训的基础上，结合生产经营运输管理的实际，逐项逐条梳理现行的规章制度和执行标准，纳入生产经营运行的实际工作加以适应完善，是全体员工都认可的，行之有效的标准制度，才能指导员工的思想行为。在标准实施过程中，必须加大现场员工行为纠错的力度，养成正确的操作行为习惯。建立健全HSE员工奖惩激励机制，并逐步推行月度、季度、年度考核，促使全体员工一以贯之。
学习培训心得体会14
学习啦在线学习网x月28—29日，我有幸参加了xxxx远程网络和信息技术应用能力提升培训———英特尔未来教育培训，培训的主要内容是信息化课堂中的合作学习。炎炎夏日，培训老师们的热情就和这气温一样高涨，课堂上争先恐后地回答问题，我们学校的丁洁老师最为活跃。
学习啦在线学习网培训中印象最深的是一段视频———未来数字化生活：由玻璃构成的一天。手一触摸玻璃，就显示电脑一样的桌面，想要知道什么，一点就行。从早晨起床、刷牙、上班、工作、做饭到晚上关灯睡觉，全都触摸玻璃。“玻璃一天”让我们在场的所有老师都为之惊叹，我们的生活哪一天也会是这个样子？潘老师说：“这不好说，也许这一天也会很快来到。以前，我们想象过今天手机会如此普及吗？”
助教吴老师的软件掌控技术更是让我们折服，他传授我们很多实用的、高技术含量的软件工具：文字动画快速制作工具、思维导图、媒体下载与转换、snagIt挖图软件，microsoft officexxxx……很可惜，我天生愚笨，对电脑不精通，这些高科技我几乎不能掌握，我只能把所有的软件用U盘带了回来，给技术高明的老师用或以后有机会自己慢慢学习了。
培训一直惶惶恐恐，因为我最担心写作业了，怎么写，写多少？培训作业分两部分：一是小组合作共同完成（我们这培训就是合作学习嘛）一个课件，规定要用上吴老师教授的软件技术，其实，这份作业主要是由组长完成啦，组长真辛苦！还有就是自己完成的“信息化课堂中的合作学习单元作业”。还好培训的第二天，潘老师就一步一步地教我们写单元作业，到培训结束前，我也差不多完成了，真开心。
培训的纪律很严格，每次上课都点名。
两天的培训结束了，可值得我们学习的远远不止这两天。
学习培训心得体会15
此次培训，我学习了真情微笑从新起先、微笑故事共享以及一线服务人员不规范的微笑服务举例，对于微笑有了更深刻的理解和相识。微笑可以提升美感，使我们具有感召力，能够带来很多意想不到的作用，为企业带来效益;不规范的，或许是不经意的僵硬或懒散，就能将我们努力的成果化为乌有，为企业带来不良的影响。
我们该如何去微笑，如何应用到工作中，如何避开不规范的行为，这是每一个公司员工都应当思索的问题，我觉得应当有如下几个方面：
一、从主观变更，从被动微笑，到主动微笑
我们只有真正理解了微笑的意义，我们才能发自肺腑地去微笑，通过理论的学习，我们能够不难理解微笑的含义，衍伸到主动地做，须要一个自我的调整，这须要变更我们的固有工作习惯，从而养成良好的行为规范。
二、坚持职业服务，肯定会有收获
水滴石穿，我们的努力从量变到质变须要一个过程，这个过程是漫长或许是艰难的，我信任，一个品牌的建立是来之不易的，坚持职业的服务是伴随我们品牌成长的始终，也是对我们坚持的最好回报。
三、对待不职业行为要坚决
避开
学习啦在线学习网首先要从我做起，避开不专业、不职业的行为，其次要影响、教化身边的员工，也和主管一样，乐于避开不良行为，渐渐形成一个良好的氛围，对好事要坚持表扬，对不足要勇于提出指责、总结，逐步完善我们的团队。 以上是我对此次培训的一些心得，我会在以后工作中努力应用，争取为公司做出自己的贡献。