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大班艺术活动方策划方案【5篇】

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学习啦在线学习网幼儿时期是一个人形成个性的关键时期,该时期也是培养学生艺术特性的阶段。以下是小编精心收集整理的大班艺术活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

大班艺术活动方案1

【活动目标】

学习啦在线学习网1、了解车轮表面花纹的实际意义。

学习啦在线学习网2、体验车轮印画的游戏趣味。

【活动准备】

1、课件《轮子的花外衣》。

2、各种模型汽车。

3、幼儿用书。

学习啦在线学习网4、颜料、油泥、白纸、圆柱积木等。

【活动过程】

学习啦在线学习网一、玩游戏“开汽车”,初步感知车轮留下的痕迹。

师:今天,我给大家带来了一样好玩的玩具,看看是什么?(出示汽车)现在,我请几位小朋友把这几辆汽车开到刷有水粉颜料的纸上,仔细看看纸上会有什么变化?

二、探讨车轮图案的意义。

学习啦在线学习网1、播放课件【轮子轨迹】,观察各种车轮表面的花纹,了解它们的特点。

师:车轮表面的花纹是一样的吗?鼓励幼儿仔细观察花纹的粗细、深浅不同的特点。

学习啦在线学习网2、播放课件【花纹的作用】,了解车轮图案在汽车行驶中的作用。

师:为什么车轮的表面都要有这些花纹呢?

学习啦在线学习网3、教师播放课件【作用大不同】并结合幼儿用书,了解车轮花纹的实际用途,并知道为什么它们的花纹都不同。

教师小结:虽然这些轮子的花纹都不一样,不过,它们都增加了轮子表面和路面之间的摩擦力,可以让车子行驶地时候更加安全。

4、小实验帮助幼儿理解。

师:现在,老师来做个小实验,请大家看看,哪块圆柱形积木滚得快?为什么?

学习啦在线学习网(教师可用两个圆柱形积木,在其中一个表面缠上绳子,在斜坡上使两块积木同时向前滑,比较谁的惯性要小一些)。

学习啦在线学习网5、拓展对车轮花纹的认识。

学习啦在线学习网师:你还知道哪些与车轮表面花纹有关的事或现象?教师可引导幼儿回忆下雪天,人们为车轮拴上铁链的用意等。

三、车轮印画

播放课件【花纹秀】,鼓励幼儿在车轮上沾上水粉颜料,然后在纸面上开来开去,创造出奇特的花纹效果。

学习啦在线学习网活动延伸:可以开个车轮绘画展。

大班艺术活动方案2

活动目的:

1.了解星星和月亮在晚上出现。

2.会画美丽的星空。

3.体会星空的美丽。

学习啦在线学习网活动准备:画纸,画笔,星星图片,月亮图片。

活动重难点:画出心中美丽的星空

活动过程:

一,复习导入。

学习啦在线学习网小朋友们还记得我们之前画的太阳公公吗?太阳公公一般是什么时候出来呀?哦,那么,提到太阳公公,你们想到什么呀?

二,引出月亮。

学习啦在线学习网有小朋友说到了月亮。真棒。太阳公公是白天出现,给我们带来暖暖的阳光,那么,月亮姐姐就是晚上出来,带给我们美美的月光。

学习啦在线学习网晚上出来的,除了月亮姐姐,还有什么呀?

哦,对了,是小星星。

三,画出美丽的星空。

晚上,一个大大的月亮挂在天空,还有一些闪闪亮亮的星星在一边,天空是不是非常漂亮呢?小朋友们应该都见过星空,在自己心里呢,也有一副美丽的星空。现在,拿起我们手中的纸和笔,把我们心中的心空画一画吧。

不会画的,在画画中有原则性错误的,老师在一旁引导教导。

四,点评。

哇,小朋友们都画出了美丽的星空呢。每个小朋友的星空都是不一样的,都非常漂亮。让我们一起来欣赏欣赏吧。

大班艺术活动方案3

设计意图

房子是幼儿生活的必需品之一,房子多样的造型吸引着幼儿的眼球。在搭建玩具、讨论房子话题中幼儿积累了房子外形、功能等初步经验,也常常幻想自己会设计出与众不同的房子。《有趣的房子》就是将幼儿的已有经验和现实兴趣、认知体验与创意表现进行整合,引发幼儿对房子“造型”与“功能”的遐想,并大胆表现。

学习啦在线学习网为了解决重难点“如何设计出独特造型和功能的房子”,通过有趣房子的图片欣赏,帮助幼儿建构“特别”的概念,并以问题驱动引发幼儿设计解决生活麻烦的房子,既关注幼儿经验的提升,又将创意与幼儿生活对接。

活动目标

1.感受房子造型的独特创意和趣味,大胆想象,尝试用炫彩棒设计有趣的房子。

学习啦在线学习网2.体验借助局部镂空表现房子的乐趣。

活动准备

学习啦在线学习网剪刀、白色炫彩棒、画纸、PPT。

活动过程

一、看看说说学习啦在线学习网,感受房子的与众不同。

学习啦在线学习网1.街道上、马路旁有各种各样的车子,说说有哪些房子?

2.老师发现了一些特别的房子,有哪些?(大象房、汽车房……)

3.你最喜欢哪一款房子?为什么?它可能有什么特别的功能?

学习啦在线学习网4.教师小结:瞧,生活中吃的、穿的、用的、动物、乐器及交通工具都可以创意成房子,造型很独特。

二、交流讨论,感知用炫彩棒创意车子的方法

(一)交流房子创意

1.你们想不想也来设计一款有趣的房子呢?它有什么特别的造型和功能呢?

学习啦在线学习网2.出示拥挤的人群,稀少的绿地的ppt,提问:你们的房子能不能增加一些功能来解决生活中的麻烦呢?

(二)感知炫彩棒作画的方法

1.介绍作画工具

2.梳理步骤和要求

学习啦在线学习网三、大胆创作,体验创意作画的乐趣。

学习啦在线学习网1.幼儿自由创作、教师巡回指导。

学习啦在线学习网2.鼓励孩子描述设计的是什么房子,有什么特别的功能。

学习啦在线学习网四、展示作品,分享大家的创意。

学习啦在线学习网1.请小朋友上前交流分享。

2.进一步感受独特创意的房子。

五、延伸活动。

将纸盒、积木等材料投放于区域,请幼儿继续展开立体的房子创作。

大班艺术活动方案4

活动目标:

1、欣赏并讲述大公鸡的外形、色彩和各种不同的姿态,感受神态各异的造型变化所带来的美的享受。

2、大胆表现大公鸡的生动造型,在教师的提示下能较为熟练地运用转版、制版和拓印的方法进行创作。

3、能与同伴合作共用操作材料,保持共用材料的干净和整齐。

活动准备:

1、课件:各种大公鸡的图片或欣赏资料。

2、白板纸两张,复写纸,笔,油墨,胶滚,宣纸等。

活动过程:

◎第一步:创作并转版

1、回忆并讲述自己看过的大公鸡的造型、色彩。

教师:你见过的大公鸡是什么样的?有哪几个部分?每个部分又是什么样的?

学习啦在线学习网2、欣赏各种动态的大公鸡形象,发现变化规律。

(l)教师:你喜欢哪一只大公鸡?它是什么样的?它在干什么?做了什么样的动作? (用动作模仿)

(2)教师:观察一下大公鸡动态的变化主要与哪一部分有关。

(3)演示身体和头部的位置变化,了解动态的表现方法。

学习啦在线学习网3、幼儿创作并进行转版。

4、作品评价。

学习啦在线学习网互相交流、评价,积累有益的经验。

◎第二步:制版

1、观察自己设计的丽稿,讨论制作方法。

(l)教师:你觉得应该怎么设计公鸡?鸡冠、眼睛、肉垂……怎么做? (剪灰版、贴白版)

(2)教师:怎么做才能不遗漏? (从上到下有序剪,剪一块贴一块)尾巳怎么剪?怎么贴?(间隔法或三层拼贴)翅膀怎么剪?怎么贴?

2、幼儿进行制作活动。

(l)提醒幼儿有序地制作。

(2)连续纹样用间隔的方法拼贴,第三层作为背景存在,将主体做好后贴在背景上。

学习啦在线学习网3、集体欣赏、交流、评价幼儿作品。

学习啦在线学习网幼儿相互欣赏作品,交流制作的独特之处以及创作中遇到的问题。

◎第三步:拓印

学习啦在线学习网1、欣赏、评价幼儿的上次作品,表扬有进步的幼儿。

学习啦在线学习网教师:你是怎么印的?你能做给大家看看吗?怎样保持画面的干净?

学习啦在线学习网2、指导幼儿进行小组拓印活动。

活动建议:

☆活动延伸 学习一些有关公鸡的歌曲和舞蹈,领会公鸡傲然挺立的神气。

☆家园共育 扮演“鸡宝宝的一家”进行表演活动。

大班艺术活动方案5

活动目标

学习啦在线学习网1、感受印画的特点,大胆尝试用不同的方法进行创作。

2、在印画“蜗牛”的活动中,让幼儿尝试自主发现问题、解决问题。

3、锻炼孩子们小手肌肉的灵活性。

学习啦在线学习网活动准备 图片资料, 颜料

活动过程

[导入]

1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍蜗牛。

- 它是身体很小的动物。

- 它总是背着自己的家。它是什么呢?

[展开]

1、 谈谈关于蜗牛你有哪些经历。

- 你见过蜗牛吗?

学习啦在线学习网- 你在哪儿见过的蜗牛?蜗牛长什么样子?

学习啦在线学习网- 看过蜗牛后你有什么感想?

2、谈谈身体小的动物。

学习啦在线学习网① 准备好身体小的动物的图片或照片。(蜗牛, 瓢虫, 蝴蝶, 蜻蜓等等)

②你知道哪些身体小的动物?

③ 讨论一下身体小的动物有哪些优点。

④ 一边看身体小的动物的图片一边讨论它们的特征。

学习啦在线学习网3、用准备的颜料装饰出蜗牛。

① 用食指和中指蘸上颜料。

② 用手指在蜗牛的背上印上圆圆的手印,画出蜗牛花花绿绿的家。

③ 给画好的每一只蜗牛起一个好听的名字。

[结尾]

1、让孩子们把自己完成的作品介绍给朋友们

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