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会计实习计划要点

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会计实习计划要点

  在实践中的锻炼能让我们更好的复习课堂知识,那么会计实习专业怎么制定?下面是学习啦小编收集整理关于会计实习计划要点的资料,希望大家喜欢。

  会计实习计划要点篇一

学习啦在线学习网   按照专业建设的要求,教学计划的安排及学生顶岗实训、零距离就业的要求,通过校企联手,双向互动,大力建设与校内实训内容体系相配套的会计专业校外实训。促进学生校内学习与实际工作的一致性,探索课堂与实习地点一体化,加强学生的生产实习和社会实践,使学生真正地领悟现代会计专业人员应具备的岗位意识、服务意识、管理意识、市场意识、竞争意识和创新意识等素质要求和团结协作精神,尽快适应专业岗位环境。

学习啦在线学习网   实习是重要的实践教学环节。根据学校财会专业教学计划的安排及学生顶岗实训、零距离就业的要求,促进学生校内学习与实际工作的一致性,在财会专业学生的第三学年安排外出实习,要求学生对企业(事业)单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究,使学生通过实习做到理论联系实际,充实和丰富所学的专业理论知识,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,为毕业后从事财务会计工作打下基础。

  一、实习目的

  会计专业实习是理论与实际相结合的重要方式,是提高学生业务素质和动手能力的重要环节,是学校培养具有实践能力的专业人才的重要举措之一,对培养坚持有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能型、应用型人才有着十分重要的意义。

学习啦在线学习网   学生在校经过系统的会计、财务管理和会计电算化理论知识学习后,遵照学以致用的原则,为进一步提高学生的专业技能,同时,培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观,强化学生的劳动观念和纪律观念,学校安排本次岗位实习。通过本次实习,学生将进一步加深对财务会计理论知识的理解,进一步熟悉会计的基本核算方法,为实际工作打下良好基础。

  二、实习要求

  (一)实习前准备

  1.要求每个同学在实习前要把两年来学过的知识复习、回忆一下,以达到温故和巩固的目的,尤其要对会计专业的知识有一个比较全面、系统的了解。

  2.要求每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣,也学得比较扎实的题目,以便在实习中搜集材料,为实习报告的写作做准备。

  (二)实习过程的要求

  1.为了达到更好的效果,首先要求各位同学,根据实习单位的接收情况,事前分组,这样学生之间可以相互联系和探讨。

  2.学生在实习期间要服从带队老师管理,并要在实习单位指导老师的指导下,深入调查、熟悉实习单位(或部门)的业务情况,明确现有长处与经验,分析不足和存在的问题,根据所学的专业理论知识,提出建设性的意见和建议。

学习啦在线学习网   3.如实习单位情况能与本人的毕业论文选题相联系,可搜集有关资料为撰

  4.在实习期间,学生要服从实习单位指导老师的安排,遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度),尤其要注意安全。要主动与实习单位和个人搞好关系,要虚心向实际部门的专业技术人员学习,不断提高自己的专业水平和业务能力。

  5.按时上下班,参加单位考勤,服从指导师傅的指导,遵守单位的安全保密等各项规章制度。有事须向指导师傅和带队教师请假,获准后方可离开。请假三天以上须由系领导批准。

学习啦在线学习网   6.虚心向指导师傅学习,勤练多问。认真记好日记。注意公德,树立良好形象,注意人身和财产安全。

  (三)实习后要求

学习啦在线学习网   1.请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现写一份鉴定(另附)。

学习啦在线学习网   2.每一位学生书写一份3000字左右的实习报告。

  三、实习的主要内容

学习啦在线学习网   (一)全面了解企业事业单位财务、会计、审计的现状

  1.企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置,财务部门职能及企业经济核算体制;企业资金的运作情况;审计工作的流程。

学习啦在线学习网   2.企业经济效益,经营状况与财务状况;企业的内部审计状况。

  3.全面了解企业财务管理循环——筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理,及预测、决策、计划、控制、分析等财务方面的应用,重点了解企业在资金和成本管理方面的特色。审计的监督情况。

  4.了解企业财务与宏观经济政策,特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。内部审计职能发挥的情况。

  5. 了解审计业务承接与计划制定中需要注意的问题。 包括:

学习啦在线学习网   (1)审计业务约定书的制定。

学习啦在线学习网   (2)审计计划的编制。

  (3)审计实施阶段实习。

学习啦在线学习网   (二)熟悉会计、审计的基本方法

学习啦在线学习网   1.深入单位,请财务人员、审计人员围绕实习内容介绍情况,了解实习单位采用的会计核算、审计的组织程序及会计工作组织情况,如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容,查阅财会资料。

  2.了解实习单位计算机在会计、审计中的应用情况及其对传统会计的影响。

  3.会计账户设置。了解实习单位开设的总账账户及其所属的明细账户、账户的开设原则及各账户核算的主要内容。

学习啦在线学习网   4.复式记账法。了解实习单位的记账方法、借贷记账法的使用情况和在该记账法下账户的结构及各账户之间的相互关系。

学习啦在线学习网   5.填制与审核凭证。了解实习单位会计凭证的种类、填制与审核方法和传递顺序等。

  6.登记账簿。了解账簿的基本要素、账簿的形式、账页的格式、账簿的启用方法、日记账的设置与登记方法、更正错账的方法、平行登记的要点和对账、结账及更换新账的方法。

  7.成本计算方法。了解实习单位产品成本包括的内容及各种产品的成本计算方法。

  8.财产清查。了解实习单位货币资金,债权债务及各种实物的清查方法,学会编制银行存款余额调节表。

  9.编制会计报表。学习编制企业对外及对内报表。

  10.在实施审计过程中,按照审计步骤,参与实施审计程序,运用审计方法,搜集审计证据,编制工作底稿。 包括:

  (1)内部控制制度的测评:了解与记录内部控制、测试内部控制、评价内部控制、编写管理建议书;

  (2)实质性测试:

  ①抽样技术在实质性测试中的运用

  ②货币资金审计:现金审计、银行存款审计、其他货币资金审计

  ③购货与付款循环审计:应付账款审计、固定资产和累计折旧审计、其他相关账户审计

  ④生产循环审计:存货成本审计、存货计价审计和截止测试、应付工资审计、其他相关账户审计

  ⑤销售与收款循环审计:主营业务收入审计、应收账款审计、坏账准备审计、其他相关账户审计

学习啦在线学习网   ⑥ 筹资与投资循环审计:长短期借款审计、债券融资审计、所有者权益审计、长短期投资审计、其他相关账户审计

  11.了解审计报告的编写,审计意见的出具、审计质量的控制。

  四、时间安排

  1.实习时间:20XX年7月16日开始实习。20XX年8月16日结束。实习时间共四周。

学习啦在线学习网   2.20XX年9月3日开学,开学后第二周上交毕业实习报告及鉴定。

  五、实习成绩评定

学习啦在线学习网   (一)毕业实习成绩依据以下四方面内容来决定

  1.实习报告的成绩

  2.实习单位鉴定

  3.实习抽查情况

  4.实习日记

学习啦在线学习网   (二)学生专业实习成绩的评定

学习啦在线学习网   学生专业实习成绩由实习指导老师评定。

  (三)实习报告要求

  1.实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要依据,在指导教师指导下完成。一旦发现由他人代写或抄袭他人的实习报告,按不及格论处。

学习啦在线学习网   2.实习报告内容要求:主要包括以下四部分内容。

  (1)实习单位概述和生产工艺流程

  (2)实习单位会计核算和财务管理工作状况

  (3)具体实习内容及完成工作的情况

  (4)实习体会或收获。

学习啦在线学习网   3.实习报告要求:3000 字以上。实习报告要层次分明,条理清楚,行文流畅,符合逻辑,文字简练。

学习啦在线学习网   4.实习报告格式要求:排版打印。

学习啦在线学习网   一级标题:宋体,小二号字,加粗;

  二级标题:宋体, 4 号字,加粗;

  三级标题:宋体,小4号字,加粗;

学习啦在线学习网   正文:宋体,小4号字,行间距1.25 倍行距。

  会计实习计划要点篇二

  一、实习的目的

学习啦在线学习网   顶岗实习是在学生学完所有专业课程,掌握会计专业基本理论和方法,并经过一定实践教学训练后,开展面向社会的专业实践,是一次就业前的“岗前练兵”。

  通过顶岗实习,更好地理解会计的性质、特点,明确会计工作在经济活动中的重要地位:使学生能够理论联系实际,巩固课堂上所学的专业知识,了解会计工作的具体操作程序和方法,掌握正确处理会计的能力和技巧;通过顶岗实习,还可以使学生增强分析问题、解决问题的能力,提高实际工作的适应性。

  二、 顶岗实习的基本内容

  根据会计专业教学大纲的要求,学生毕业实习需要了解以下内容:

学习啦在线学习网   (1)了解实习单位经营概况,含行业特点、规模、效益等。

学习啦在线学习网   (2)了解实习单位会计概况,企业会计组织机构的设置;企业会计核算和财务活动的数据处理程序、方法;企业建立计算机会计信息系统的经验;企业内部财务会计控制制度。

  (3)了解并尽可能参与实习单位专业技术工作。

学习啦在线学习网   三、顶岗实习的方式、方法

学习啦在线学习网   1.顶岗实习的方式

  由于会计专业是一项具有高度责任性的工作,顶岗实习只能以听介绍、看历史资料,取得信任后在指导教师指导下尽可能参加实际操作的方式进行。

  2.顶岗实习的方法

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