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小学5月国旗下讲话稿

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国旗下讲话是学校加强教育管理,提升校园文化建设的重要内容之一,情理相融、激情洋溢的讲话会让每一位学生听起来有亲切感、反响热烈、心潮澎湃,达到事半功倍的教育效果。下面就是小编给大家整理的小学5月国旗下讲话稿,仅供参考。

小学5月国旗下讲话稿(一):

学习啦在线学习网亲爱的同学,作为一名小学生,你知道《小学生日常行为规范》共有几条吗?其中的第三条、第八条、第十八条分别讲了什么?我们安小的学生行为规范又有几条?其中的第七、第八条又对我们提出了什么要求呢?

《小学生日常行为规范》共有20条,其中第三条是:“尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼其名”,平时你做到了吗?如果见了客人老师你又该怎么做呢?第八条是“爱惜粮食,爱惜学习、生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水电”,在这点上你又做得怎么样呢?这第十八条就是“爱护公共财物,爱护花草树木和庄稼,保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画”。

我们样册子小学的学生行为规范有10条。其中第七条是“爱护公物,爱护花卉,不在墙壁、黑板上乱写、乱画”;第八条是“勤俭节约,不吃零食,不乱扔纸屑”。

大家一定记得上一周学校提出的两个方面的要求:一是不得擅自进入草地、花坛,以确保草地返绿、花木生长;二是离校200米以内,不得购买零食吃。这两项也正是刚才所讲几条日常行为规范的具体体现。各年级、各班做得怎样呢?执行得最好的年级是,最好的班级是。具体情况可见我们学校的网站信息。令老师感动的是,上周五的课间,三(3)班的几位小朋友在玩丢沙包的游戏时,一不留神沙包飞出了水泥地,进入了草地。这几位小朋友为了严格执行规定,没有一人闯入草地,而是从教室取来了掸灰尘的长棒,小心翼翼地将沙包移出草地。多么可爱的同学,你们是规范执行的标兵,大家学习的榜样!其实,在上一周中,我们中的大部分同学已拿出了实际行动,自觉执行着日常行为规范:早晨到校主动和老师、同学打招呼,主动而又认真负责地打扫包管区,特别要表扬的是三(4)班的小朋友,他们人小拿不动拖把,干脆手拿抹布蹲在地上檫,天天把2号宣传窗处的地砖檫得干干净净,那认真专注的模样令人肃然起敬;还有,中午饭厅用餐时,相当一部分同学能做到文明用餐:不随便离开餐桌,不讲话,不争抢饭菜,用餐完毕,主动整理餐桌,餐具摆放井然有序;放学排队时,大部分同学都能做到排队有序不奔跑,像三(2)班的同学,即便吃饭时放学稍晚了些,队伍依然有序进入饭厅,不曾有奔跑现象??然而,不知同学们是否留意过,在我们的周围、在我们的校园、在我们的身边,还存在着一些不文明的、与行为规范格格不入的现象:偷偷买零食吃;随手乱扔杂物(包括废纸、学习用品及零食的外包装纸、鸡腿的骨头等)或对地上的杂物视而不见,影响校园的环境卫生;上下楼梯奔跑且脚步很重,既危险又严重干扰周边教室同学的上课和办公室老师的工作;课间奔跑打吵;饭厅争抢汤菜、吃了几口就倒掉??

同学们,请迅速行动起来,从自己做起,从现在做起,寻找身边的不文明现象,坚决制止并与之告别,因为我们人人都是校园的主人,理应为校园的整洁、美丽、文明作出自己的一份贡献。在这儿,老师还要告诉大家,本周乃至本月,大队部将继续加强对吃零食与擅自进入草地的监督管理,发现一个查处一个,每周将结果在校园网上公布,此结果也将纳入每月的五项评比。真诚欢迎同学们加入监督行列,抵制不文明行为。

学习啦在线学习网老师们、同学们,让我们人人都从自我做起,从点滴小事做起,从最基本的见了杂物弯弯腰做起。相信,今天的努力,定会换来明天的美丽!重温行为规范!让文明之花开遍校园的每一个角落!

小学5月国旗下讲话稿(二):

听父母说,以前一份大学文凭就是一张“护身符”,凭着它,就有一份工作,凭着它,养家糊口是没有问题的。可是现在不同了,甭说是大学本科生,就是硕士生、博士生也不稀罕了。现在,没有知识,没有真本领,是难于立足的。面对这么激烈的人才竞争,作为小学生,我们理所当然地会感到压力。我们应该怎样去承受这种压力呢?我们应该怎样去适应时代的发展呢?

学习啦在线学习网首先,我们应该刻苦学习,全面发展。现在我们学生还有一些人没有认识到学习的重要,把大好的时光花费在玩耍和大电脑游戏上,把学习当作苦差事,由此而荒废了学业。我们现在正处在学习的好时光,我们各门功课是学习的基础,如果我们不努力打好基础,那将来怎么办呢?我们不但要学好各门功课,还要多学习课外知识,拓宽自己的知识面,同时我们要努力使自己全面发展。新时代要求我们树立正确的人生观,做有道德、有远大理想和抱负的小学生。

其次,我们应该敢于创新,时代需要的不是满脑子“之乎者也”,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,也不是机械照搬,依葫芦画瓢的头脑简单的人,而是具有创新精神的人才。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。没有创新,就没有今天的科学技术,人类就不会进步”。举个最简单的例子,伽利略当年如果不去探索有关自由落体的规律,那么现在的人们岂不是还被束缚在亚里士多德的那个错误观点里么?假如联系到现代航天技术,根据亚里士多德的论断,今天的人造卫星、宇宙飞船、航天飞机还能上得了天而又安全降落吗?没有打破常规的思维,不敢去探索新的领域,那是不可能有新成果诞生的。我们作为新时代的小学生,应该具有创新的精神,在学习上多思敢疑,善于发现,大胆假设,勇于开拓。我们必须努力张扬自己个性中的创造元素,积极去寻找突破口,通过自身的努力,发挥自身优势,从而创造出佳绩。

日趋激烈的社会竞争告诉我们,假如我们不能通过努力去拼搏,去开创出自己的天地,那么,我们只能被社会所淘汰,成为社会中的匆匆过客。我们既要有较宽的知识面,又要敢于出头、冒尖,有一定的创新能力。这就是时代对我们小学生的要求!

小学5月国旗下讲话稿(三):

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天是2021年5月23日,第15周星期一,今天国旗下讲话的主题是:每天问一问自己。

学习啦在线学习网我们每天问一问自己,我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己,在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步,进步了多少?健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。他说:“如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”

学习啦在线学习网每日问一问自己,实际上就是一种反省,这是一种良好的习惯,在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质,《论语》中曾子有云:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”用现在的话说就是:“我每天必定用三个问题来反省自己:替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?”千百年来,无数的古代先贤以这一标准严格要求自己,最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天,我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。

每日四问,值得我们反复思考,应当做我们成长中的一面镜子,每天照一照,每天问一问自己,我今天锻炼身体了没有?我今天读书了没有?我今天抄了读书笔记没有?我今天写了日记没有?我今天学到的知识巩固运用了没有?我今天做了哪些对集体和他人有益的事情?

老师们,同学们,我们都要来养成每天问一问自己的习惯,做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人,做一个对社会有用的人。

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