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2017教师计算机培训计划

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  目前计算机发展的形势要求教育者要更好地利用计算机进行办公与教学,对学校的工作人员都能进行计算机基础操作,进行基本的计算机使用技能培训,提高全体教师的教学水平。下面是学习啦小编整理的2017教师计算机培训计划,希望对大家有所帮助!

  2017教师计算机培训计划(一)

  为了全面提高教师的业务能力、应用信息技术的能力、利用计算机技术进行辅助教学的能力,学校决定继续对全校教师进行计算机培训。培训以集体培训和自学相结合,学校将提供各种有利条件,为教师学习计算机创造一个良好的环境。为使本次培训有组织、有计划、有步骤地进行,现将培训计划归纳为以下几点:

  一、指导思想

学习啦在线学习网   以全面提高全体教师的计算机应用水平为宗旨,以全面实施素质教育、适应新课改为指针,以《计算机基础知识与应用培训教程》为依据,开拓创新,与时俱进,力争使全体教师的计算机应用水平再上新台阶。

  二、培训目标

  1、使全体教师能够初步了解计算机的发展方向、应用领域、运行机理。

  2、使全体教师进一步能够较熟练地操作计算机,进行打字、排版、制表等常见的文字编辑。

  3、使全体教师初步了解网络的意义,能够应用网络丰富自己的知识、开阔自己的视野,能够上网查寻资料应用教学。

  4、使全体教师能够利用幻灯片制作本学科的课件,并能使用课件教学。

学习啦在线学习网   5、使全体教师能够利用因特网发送电子邮件,并通过网络

  与外界交往。

  三、培训内容

学习啦在线学习网   1、幻灯片制作:幻灯片初步、演示文稿的建立、演示文稿的播放。

  2、网络知识

  网上查寻、网上下载资料、在因特网上发送电子邮件。

  3、课件制作:应用幻灯片制作课件。

  四、培训方式

  以集中培训为主,结合个别辅导自学。(集中培训主要在星期一业务学习中进行)

  五、保证措施

  保证时间,保证人数,有专人负责培训,有领导跟踪检查、记录。培训一段时间后要进行考核,培训期满后要进行总体评价,确保培训质量、培训效果。

  2017教师计算机培训计划(二)

学习啦在线学习网   随着全球教育信息化浪潮的到来,我们即将面对的是计算机、投影机、课件等这一大批现代化的设施、设备,这些资源已经开始融入到我们的教育教学中,这些现代化的教学手段,极大的方便了我们的教学工作,大大提高了教育教学质量,现在,我校一线教师已经基本做到人手一机,但是,教师们的计算机操作水平普遍偏低,还不适应我校现在和将来的需要,针对这种情况,我们决定在全校开展全面的计算机培训。

  1、组织领导

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  2、培训工作小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  2、培训内容

学习啦在线学习网   计算机基础知识(计算机的组成、安装、操作系统、系统维护、信息安全、病毒及其防治等)

  计算机办公系统WORD(文字输入、修改、修饰、排版、打印、图片及艺术字插入、图形绘制、表格制作与设计等)

  EXCEL(数据输入、单元格设置、工作表的调整修饰打印、函数公司、数据排序、数据筛选、表格设计、分类汇总)

学习啦在线学习网   PPT(一般步骤、文字幻灯片制作、模板的应用、幻灯片的复制移动删除、文字的修饰、背景设置、图片(动画、音频、视频)插入、动画效果的设置、超连接、动作按钮设置、幻灯片切换、音视频剪辑、幻灯片播放等)

学习啦在线学习网   计算机网络知识(网络基础知识、网络浏览器、信息查询、下载、电子邮箱申请及邮件收发及管理、网络资源使用、宁阳十二中主页、办公系统使用)

  3、培训目标

学习啦在线学习网   我们计划通过这次全面的培训,使我校教师在计算机基本操作,计算机的使用与维护,计算机办公,网络信息的查询,我校网站的使用,课件的制作,这六个方面具备一定的实际操作水平,能够比较顺利的完成日常教学和工作的需要.

  2017教师计算机培训计划(三)

学习啦在线学习网   借鉴“英特尔未来教师”的培训方法和理念,强化教师在工作中电脑的使用能力,能独立自主的通过网络查找资料,交流作业,完成课题。我制定了以下培训计划:

  1.学习使用word编写教案,课件脚本,各类计划表,各类评价量规表以及资料的收集纪录。

  2.学习使用powerpoint制作多媒体演示文稿,汇报的讲稿,课题研究成果展示,自我介绍。

  3.学习使用frontpage制作简单的html网页,展示收集的资料,课题的研究成果,必要时可以制作为网络型的cai课件。

  4.继续学习authorware的课件制作,为有一定水平的教师提供制作课件,展示课件的机会。

学习啦在线学习网   5.学习过程当中要进行阶段性汇报展示,要求做到人人参与展示,强化完成任务式。

  6.学习过程中要进行评价、讨论,互助式的、任务式的学习。

  7.学习结束时要进行总体评价,选出优秀作品进行展示。

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