2017年新学期小学教师集体备课计划(2)
2017年新学期小学教师集体备课计划(三)
一、指导思想:
根据学校工作意见以及语文教研组工作计划学习啦在线学习网,进一步深化我校语文课堂改革中出现的新问题和新情况,进一步推进校本教研,以坚持以人为本,培养创造型人才,以学科备课组为单位进行,要在充分研究课程标准和教材的前提下,集体商讨教学方法,共同研究教学中应注意的问题,同时要兼顾学生的基础和实际情况,确定教学目标,提高课堂教学效率。
学习啦在线学习网 二、具体实施步骤:
本学期我们继续推进“单元分课时集体备课法”,具体做到“三实”。时间落实,形式朴实,成果切实。充分利用业务学习时间,开展以备课组为单位的集体备课研讨活动。备课做到“四突出”;突出对教材的理解,务必正确、全面、深刻;突出对方法的选择,既要选择教法,又要选择学法;突出对练习的设计,练在重点处、难点处、疑点处,力求有趣味性、层次性、多样性;突出对差生的考虑,让他们参与教学过程,获得最大可能的发展。教学设计追求“同中求异”。注重课后修改和记教学随笔及教后反思。
学习啦在线学习网 1、集体备课的基本程序是:个人粗备——集体备课——个人细备。备课组要实行先周集体备课。每单元确定一个中心发言人。
学习啦在线学习网 2、中心发言人在集体备课前要深入钻研教材和大纲,反复阅读教学参考书及有关资料。集体备课时详细介绍本课在教材中的地位及前后联系,教材重点难点,突出重点和突破难点的方法,每课课时分配,教学方法的设想等。
3、组内每位教师要积极参与集体备课活动,各抒已见,充分讨论,统一认识,活动结束后,各自再备课。
4、集体备课时,除中心发言人作主题发言外,其他教师也要积极参与,发表自己的教学设想并阐述理论依据,经过“争鸣”,形成比较一致的意见和实施教案。各位教师在这一教案的基础上,融入自己的教学风格,进行实施、总结和反思,最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。其它教师在原有备课上进行修改,特别要注意记录好课后反思。
三年级语文集体备课成员:
学习啦在线学习网 洪桂霞 宗加勤 罗小平 袁正林 俞慧
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