2016-2017学年骨干教师帮扶工作计划范文
2016-2017学年骨干教师帮扶工作计划范文
重视骨干教师与青年教师帮扶共同成长,积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作,有效提高青年教师的各种教育教学实际能力,为创造良好的办学成效起了重要的作用,你知道具体的计划要怎么制定吗?下面是学习啦小编带来关于2016-2017学年骨干教师帮扶工作计划范文的内容,希望能让大家有所收获!
2016-2017学年骨干教师帮扶工作计划范文(一)
为优化我校教师师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年教师快速、健康成长,实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,开展青年教师和骨干教师之间的“结对”活动。作为一名骨干教师,我有责任帮助青年教师提高业务水平,较快地掌握教育教学方法,迅速成长。根据上学年我校骨干教师帮扶青年教师实际,本学年将在前一段工作的基础上,继续深入开展“帮扶”工作,为更好地工作,现制定计划如下:
一、本年度的工作目标
1、本着“资源共享,优势互补,合作交流,共同发展”的原则,通过加强学校管理,形成骨干教师帮扶年轻教师的特色。
学习啦在线学习网 2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过作公开课、讲座、交流谈心等形式,解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题,初步打造一种浓厚的教科研氛围。
二、帮扶对象
教师贾永芝
学习啦在线学习网 三、本年度重点工作
学习啦在线学习网 1、制定出切实可行的帮扶措施。
2、充分发挥自己的带头、辐射和导向作用,组织他们上研讨课、公开课和示范课;年轻教师上汇报课。
四、具体措施
1、以课堂为主阵地
课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些活动:
学习啦在线学习网 (1)青年教师基本功训练。
学习啦在线学习网 本学期中,每周校本教研时间。和帮扶教师利用教师例会时间讲自己的教育故事。
学习啦在线学习网 (2)互相听课评课,根据课堂了解的情况,详细地对其进行分析、评述。让其明白自己课堂教学哪些方面是成功的,值得肯定,应该发扬光大;哪些方面存在问题,原因是什么,该怎么改进,并且提出整改要求。做好日常的师徒互听、评课,自己写好帮扶笔记,帮扶对象写好听课反思。(每月交听、评课记录,交帮扶笔记及反思)
(3)课堂展示。
本学期,我将每周进行一节课堂教学展示课活动。听评帮扶对象课两节,并利用教研组活动时间,由执教老师向其他老师谈上课设计意图,课堂教学实施情况。
2、我将努力帮助帮扶对象提高教学质量,要出点子,教方法,想办法使帮扶教师的教学水平于教学质量得到一定的提示。
2016-2017学年骨干教师帮扶工作计划范文(二)
学习啦在线学习网 根据上学年我校骨干教师帮扶青年教师实际,2009年2月我校另确定我的新的帮扶对象两名:七年级英语教师于小丽,九年级英语教师张海珍,本学年将在前一段工作的基础上,继续深入开展“帮扶”工作,为更好地工作,现制定计划如下:
一、本年度的工作目标
1、本着“资源共享,优势互补,合作交流,共同发展”的原则,通过加强学校管理,形成骨干教师帮扶年轻教师的特色。
学习啦在线学习网 2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过作公开课、讲座、交流谈心等形式,解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题,初步打造一种浓厚的教科研氛围。
二、帮扶对象
学习啦在线学习网 七年级教师于小丽九年级教师张海珍
三、本年度重点工作
1、学年初制定帮扶工作计划,召开帮扶工作会,确定师徒对子,制定出切实可行的帮扶措施。
学习啦在线学习网 2、本年度我将组织的几项重大活动:如:读书交流、课堂大赛、集体备课、反思交流、演讲比赛等活动。
3、充分发挥自己的带头、辐射和导向作用,组织他们上研讨课、公开课和示范课;年轻教师上汇报课。
4、结合我校国家级及区级课题的研究,师徒对子结合各自的实际情况开展教育教学的研究,及时交流各自的研究心得,及时推广研究成果。我要给予青年教师理论与实践经验等方面的帮助,使年轻教师主动地进行课题研究。
四、具体措施
1、以课堂为主阵地
学习啦在线学习网 课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些活动:
学习啦在线学习网 (1)青年教师基本功训练。
本学期中,每周校本教研时间。和青年教师利用教师例会时间讲自己的教育故事。
学习啦在线学习网 (2)做好日常的师徒互听、评课,自己写好帮扶笔记,帮扶对象写好听课反思。(每月交听、评课记录,交帮扶笔记及反思)
(3)课堂展示。
学习啦在线学习网 本学期,我将每周进行一节课堂教学展示课活动。听评帮扶对象课两节,并利用教研组活动时间,由执教老师向其他老师谈上课设计意图,课堂教学实施情况。
2、狠抓教科研课题研究。
学习啦在线学习网 要求青年教师每月坚持写一篇教育叙事,每期至少写一至二篇教学论文,每月上传一篇与师傅共同完成的教案,并上传至学校主页的教师频道,供教师研究探讨。
学习啦在线学习网 3、与团支部联合组织青年教师开展“爱岗敬业”的演讲赛,激励教师在从事教育事业中,树立良好的师德修养。
4、我将努力帮助帮扶对象提高教学质量,要出点子、教方法、想办法,使年轻教师的教学水平与教学质量得到快速的提高。(帮扶对象在原有基础上教学质量有所上升)
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