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小学英语教师教学工作计划(2)

时间: 洁曼900 分享

小学英语教师教学工作计划

  3、能听做12个TPR活动、能学会一个小制作、能唱8首歌曲。

  4、能听说唱7首歌谣;能完成8个自我评价活动。

  5、能听懂6个幽默小故事。

  6、能了解6项简单的中西方文化知识。

  学习态度及习惯方面:

学习啦在线学习网   激发学生的学习英语的兴趣,对英语学习具有积极的学习态度,有学习的信心,具备良好的语音语调书写基础,具有认真听大声说仔细读正确写的习惯。

  能力方面:

  培养学生的观察力,记忆力,用英语进行直接思维的能力,进一步发展学生的想象力和创造能力

学习啦在线学习网   五、学生基本情况:

  本班共有学生16人,他们聪明伶俐、活泼可爱、勤奋好学,这些学生对英语的学习兴趣特别高,大多数学生都经常用复读机听英语磁带,凡是家里有微机的学生也充分利用网上教学视频自觉学习英语。

  六、方法措施:

学习啦在线学习网   1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。

学习啦在线学习网   2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

学习啦在线学习网   3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。

  4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。

  5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

  6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。

  7、多与学生交流,进行口语交际训练。

  七、教学内容与课时安排

  UnitOne安排3时

学习啦在线学习网   UnitTwo安排3课时

学习啦在线学习网   UnitThreet安排3课时

学习啦在线学习网   RecycleOne安排3课时

  UnitFour安排3课时

  UnitFive安排3课时

学习啦在线学习网   UnitSix安排3课时

  RecycleTwo安排3课时

  每单元安排一次练习:共6课时;复习、考查:安排2课时

  本学期共计课时:共安排32课时

  小学英语教师教学工作计划篇三

  一、学生情况分析

  三年级学生小,刚接触英语,上课注意力不太集中,课堂气氛活跃,学生发言积极,大部分学生对学习英语都有浓厚的兴趣,学习英语的自信心较强,但小部分奇特学生,他们的性格和上课的习惯等都比较特别,所以在新学期的教学中,应面向全体学生,激发学生学习英语的兴趣,充分调动他们的自主能动性、积极性,并发挥团队协作精神,营造互帮互助,共同学习英语的语境。

  二、教学总目标

学习啦在线学习网   小学生理性思维较差,感性知识丰富,喜欢游戏、新奇。要抓住这一点,激发学生学习英语的兴趣,不让学生把英语课当作一种负担,而是重点培养听和说的能力,以使学生能够尽快地用英语进行口头交流。

  三、教学目标:

学习啦在线学习网   1、能听懂、会说本册会话和课堂用语,日常生活中的小对话,并能进行简单的交流。

  2、能听、读、认读50个单词和听、说、读、写26个字母(包括同学、家庭成员、数字、动物等几个话题),并能简单地运用。

  3、能听写本册的4会单词。

  4、能学会几个小制作。

  5、能唱几首歌曲。

  6、能听、说、唱几首歌谣。

  四、具体措施

  1、认真备课,抓住要点

  一节课时间很短,而教学目标很多,要发展智力,培养能力,太多的要求会使学生眼花缭乱,昏头转向。因此,在备课时,要反复钻研教材,分析教材选择教学要求,精心组织和安排教学内容,通过听、说、写、演、唱等多种教学手段,使学生多种感官协同作用,在轻松、自然愉快的气氛中学习,保持旺盛的学习精力。

  2、突出重点,讲练结合

  根据小学生的年龄特点,学习语言必须讲练结合,通过大量实践和反复操练进行训练。这种训练活动在三年级起始阶段尤为重要,突出。在实践教学中,为了提高学习的效果,节约教学时间,必须坚持抓住重点,精讲多练。精,不是为了节省时间而减少量,是要高度地提炼。针对不同程度的学生,难易不同的教学内容,有的放矢。恰如其分地用形象、生动、精练、准确的语言突出重点,指出难点,说明实质。教师的主导作用应体现在:在教师指导下启发学生思考,使其有目的、主动自觉地操练。并且要用实物进行指导,一则贴近生活,二则小学生的注意力易被形象、具体、生动的事物所吸引,推动了英语教学工作,学生兴趣大增,消除了有些学生的厌学情绪,提高了学习英语的参与意识。

  3、利用各种手段,激发学生兴趣

  在创设的英语环境中,通过听、说(唱)、读(看)、写(画)的操作,表演、游戏、比赛等活动激发和保持学生学习英语的兴趣。小学生喜欢有新鲜感,做游戏假如样式每节课都一样,学生就会感觉没意思。因此,教师做游戏时式样要不断改变,并且在做游戏时,要兼顾课堂纪律。小学生活泼好动,课堂上做游戏固然很喜欢,但他们容易激动,激动起来就把课堂纪律望得一干二净。一旦纪律不好,就会影响下一步教学的进行。做游戏必须与纪律兼顾。

学习啦在线学习网   4、营造英语的语言氛围

  小学生英语首先要让学生感知英语。课堂上,老师尽量多讲英语,尽管初学者懂的英语不多,但学生可以根据老师的表情、音调、语速及动作的变化来推测揣摸老师的意思。黑板上的板书也尽量用英语。这样让学生完全置身于一个英语语言环境中,无论从视觉上或是从听觉上接触的都是英语,给学生耳目一新的感觉。

学习啦在线学习网   总之,在新的学期,要发扬成绩,纠正不足,以励再战。

  五、课时安排

  (略)


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