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小学六年级语文教师学期工作计划(2)

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学习啦在线学习网小学六年级语文教师学期工作计划

学习啦在线学习网   3、授课过程中,依照设计好的教案,灵活多样地采取各种教学方法和多媒体电教设备,在课堂上营造一种轻松的教学氛围,从而提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。彻底改变了传统的“满堂灌”的做法,始终以学生为学习主体,引导学生改变学习方式,变为自主、合作、探究式学习,以提高学习效率。

  4、在阅读教学中引导学生积累、运用范文的语言,学习范文的写作方法,迁移运用到习作中来。

  5、课后,注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导,帮助学生及时复习好所学的新知识。

  6、要求学生读好书,好读书,提高语文素养。

  小学六年级语文教师工作计划篇二

  一、指导思想:

  以《语文新课程标准》为指导,实施以培养学生创新意识和实践能力为重心的素质教育,以更新观念为前提,以提高教师整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,转变教研理念,改进教研方法。

  二、具体措施:

  1、根据学校工作重点,带领全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动,努力提高自身的业务水平。

  2、重视教研活动,努力提高实效性。要重视课例的收集和解剖,重视学科理论的研修,重视对研究过程的研究,切实提高活动质量,提高教师对学科的认识。

学习啦在线学习网   3、聚焦课堂,开展新课程理念下的语文教学研究,努力提高常态课堂教学的效益,课堂教学评价要关注学生的发展。

  4、重视备课组活动,备课组要注意本组教师的教学实际,围绕提高课堂教学效益,组织好理论学习和日常讨论,活动要做到“三定”:定时、定地、定主讲人。

  二、工作重点:

学习啦在线学习网   1、加强新课标学习,进一步确立新理念,学习语文教学理论书籍,学习先进的教学经验,提高业务水平。

  2、扎实开展好教研工作。

  (1)采取本组小组教研和学校教研相结合的形式进行教研学习,做好学习记录。

学习啦在线学习网   (2)本学期小组教研组活动,采取由教研组老师轮流主持进行,调动老师们的积极主动性,发挥各位老师的潜在能力,由当次主持老师确定教研的具体内容,采取各自不同的方式进行。

学习啦在线学习网   (3)一学期听课20节以上,并做好听课记录和即时的评价,认真填写评课表,在评课时,积极发言,互相交流,共同进步。

学习啦在线学习网   (4)有计划的完成教育教学任务,树立终身学习的观念,不断提高每个教师的科研素养。

  (5)认真备好课、好课。把课题实验落实到课堂教学中,认真批改作业,引导学生把学到的语文知识运用到日常生活中。

学习啦在线学习网   (6)在教研活动中,检查教学进度、备课和批改作业情况。

  三、周工作安排

学习啦在线学习网   第一周:讨论制订本学期的教研计划,讨论备课的要求。

  第三周:讨论小组研究课的具体时间安排,集体备课,交流第一单元教学中的心得。

  第五周:理论学习,组织阅读教育期刊,教师交流心得。

学习啦在线学习网   第七周:集体备课,研究课说课、评课。

  第九周:小结研究课,集体备课,重点交流教后记。

学习啦在线学习网   第十一周:交流期中补差、复习的经验。

学习啦在线学习网   第十三周: 集体备课,重点交流作文教学的心得。

  第十五周:作业检查,取长补短。重在作业书写的研究。

学习啦在线学习网   第十七周:理论学习,交流体会。

  第十九周:统一教学进度,制定期末复习计划,精心准备复习资料

  第二十一周:撰写经验论文,相互交流。

  小学六年级语文教师工作计划篇三

  一、 指导思想

  为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好特长生的培养和后进生的转化工作。在特长生的培养和在后进生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养。本学期,根据九年级学生的实际制定如下计划:

  二、学生名单

  差生:卢亚龙,孙畅

学习啦在线学习网   三、学困生形成原因情况分析

  1、后进生形成的家庭原因

  父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。农村家庭父母繁忙没有过多的时间来顾忌孩子的学习。

  2、后进生形成的学校原因

学习啦在线学习网   教师思想教育不力以及片面追求成绩,对后进生辅导不及时。

学习啦在线学习网   3、非智力因素 (个人原因)

  卢亚龙同学本身比较聪明。他之所以走进差生行列,这与他从小学习习惯不好有直接原因。他怕经受挫折,经受磨难,一遇困难就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,丧失信心与勇气。又认为老师、同学看不起自己,自己万事不如人,于是破罐子破摔,自己不学,也不想叫别人学,最后走进"双差生"行列。

  孙畅同学英语很差,只能认识26个母字,对于音标却一点也不通。拼读根本不会,只能靠死记硬背,而且今天教一个明天又忘了。这让我非常着急。家长又不配合,找家长根本不来。要去家访又怕被家长拒之门外。(听说家长智力有问题)。所以一直也不能与家长沟通。

学习啦在线学习网   三、培养优生,转化学困生措施 、方法。

  后进生转化:

  1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。

  2、要用科学的方法教育后进生。

  3、对后进生多宽容,少责备。

  4、班主任不仅要注意培养后进生的学习兴趣。 注意培养其兴趣的稳定性和集中性,使后进生有恒心、有毅力,在学习中专心致志,精益求精,从枯燥中寻乐趣,于困难中求喜悦。

学习啦在线学习网   5、作为班主任必须想方设法培养学具有坚强的意志。

学习啦在线学习网   6、老师的辅导要及时 ,以后我下决心利用课余时间给他们补课。争取取得成效。

  7、家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。

学习啦在线学习网   优生的培养:根据这类学生的特长,善于做一些难度较大的题,对于课本上的习题,她们总觉得不够做了。针对此情况,我经常利用自习课的时间给她们出一些难度大的题,或是奥数题。每天一道,培养她们思维的敏捷性,灵活性,使他们的数学思维能力逐步培养起来。总之,只要我们共同努力,坚定信心,科学教育,把转化后进生作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任,这些迟开的花朵将绚丽多彩。


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