2016-2017小学四年级音乐上册教学计划(2)
学习啦在线学习网 正确吹奏练习曲或者歌曲 口琴、记谱本
学习啦在线学习网 9 期中过程性评价 一课时 正确吹奏练习曲或者歌曲 口琴、记谱本
学习啦在线学习网 10—13 歌曲《快乐小舞曲》
学习啦在线学习网 简便单音练习第三条 四课时
学习啦在线学习网 正确吹奏练习曲或者歌曲 口琴、记谱本
学习啦在线学习网 14—16 歌曲《上学歌》
简便单音练习第四条
学习啦在线学习网 简便单音练习第五条 四课时
学习啦在线学习网 正确吹奏练习曲或者歌曲 口琴、记谱本
期末过程性评价和总结性评价 2课时 正确吹奏练习曲或者歌曲 口琴、记谱本
六、教学措施。
1、遵循听觉艺术的感知规律，吹奏教学围绕“听”而进行，教学中引导学生体验、表现、创造享受音乐。
2、建立平等互动的师生关系，因地制宜，面向全体学生因材施教。
3、教学遵循“降低难度”“先易后难”原则，培养学生个人爱好和增强音乐的表现力。
4、运用讲解示范法、示范吹奏、综合训练、合奏指导、集体教学与个别指导相互结合、趣味游戏等教学方法，使学习活动丰富有趣。
5、培养认真听、认真看、积极参与、常加练习的良好学习习惯。
学习啦在线学习网 6、认真学习音乐课程标准，了解学习器乐教学的理论方法，促使对教学案例进行及时的复备和课后反思，针对不同的教学对象选择不同的教学方法，以促进教学效果。
小学四年级音乐上册教学计划篇三
学习啦在线学习网 一、班级情况分析：
从这八个班级看，大多数学生对音乐很感兴趣，而且课堂气氛十分的活跃，上课纪律好，举手发言胆子比较大。特别是在歌曲演唱这一块上，识谱能力较强，能够按照音乐的旋律歌唱，富有感情尤其是一些女生，这一群力量比较庞大，很有实力去带动几个乐感较差的学生。
二、教学目的要求：
1、以音乐的美感感染学生，丰富的情感陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念，高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。
学习啦在线学习网 2、让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识预技能：从“一拍”到各种音符时值，从单拍子到复拍子，从舞步到动作组合等等。
3、鼓励学生积极参与探究与创造，开发学生的形象能力、创造性思维潜质。始终激发学生学习音乐的兴趣。
三、教材分析
本教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”，既要面对全体学生，也要注意学生个性的发展。以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。全书共12课，30课时，复习考试4教时。教材配有相应的光盘磁带。
四、教学措施
1.认真学习和钻研《大纲》及教材，掌握乐理、听音、练唱之间的联系，使之相互密切配合。
学习啦在线学习网 2.分析儿童的实际情况，因材施教。
3.分析教材，突出重点，通过音乐表现手段的分析，进一步理解歌曲的感情。
4.采用多种方法及时了解学生学习情况，激发兴趣：故事导入，声情并茂的范唱，音乐游戏，舞蹈，调动荣誉感和竞争意识。
5.组织形式多样的兴趣小组，有计划开展活动。
五、教学进度表
周次教学内容课时备注
第一周第一单元林中的鸟声第1、2课时
第二周第一单元林中的鸟声第3课时
学习啦在线学习网 第二单元绿水江南第1课时
学习啦在线学习网 第三周第二单元绿水江南第2、3课时
学习啦在线学习网 第四周第三单元五十六朵花第1、2课时
第五周第三单元五十六朵花第3课时
第六周第四单元学戏曲第1、2课时
学习啦在线学习网 第七周第四单元学戏曲第3、4课时
第八周第四单元学戏曲第5、6课时
学习啦在线学习网 第九周第五单元环球采风第1、2课时
第十周期中考试
第十一周第五单元环球采风第3、4课时
学习啦在线学习网 第十二周第六单元中国功夫第1、2课时
第十三周第六单元中国功夫第3课时
第七单元小小音乐剧第1课时
第十四周第七单元小小音乐剧第2、3课时
学习啦在线学习网 第十五周第七单元小小音乐剧第4、5课时
学习啦在线学习网 第十七周第八单元花的旋律第1、2课时
第十八周第八单元花的旋律第3、4课时
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