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三年级上册语文教学计划范文

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学习啦在线学习网三年级上册语文教学计划范文5篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,不妨坐下来好好写写计划吧。下面是小编给大家整理的关于三年级上册语文教学计划范文,欢迎大家来阅读。

三年级上册语文教学计划范文

三年级上册语文教学计划范文1

一、指导思想

学习啦在线学习网以《全日制义务教育数字课程标准》提出的新理念为依据,努力体现新的教学观和教材观,在教学中体现互动教学,创造性教学。情景教学类教学模式,体现以学生为主体的教学方式。自动探究为主的学习观,做到趣味性、情感性、活动性、自主性、生活性和开放性。让学生成为学习的主人。

二、教材分析

学习啦在线学习网本册有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。每个单元包括#工作计划# 导语、课例和语文园地三大部分。教材继续以专题组织单元,设计了8个专题。依次是:多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、显出我们的爱。每个专题内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值。

教材的特点:

学习啦在线学习网(一)围绕专题组织单元,进一步加强教材的整合。

(二)结合专题安排“综合性学习”,落实课程标准倡导的课程理念和提出的课程目标。

(三)大量更新课文,合理安排精读和略读两类课文。

学习啦在线学习网(四)改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。

学习啦在线学习网(五)改进“语文园地”的形式,丰富“语文园地”的内容。

学习目标:

1、在于文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识传统文化的丰厚博大,激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到挂乃他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时,启迪学生的思想,培养学生留心观察,善于思考的能力。

学习啦在线学习网2、要求会任200个字,会写300个字。累计认识2000个字,会写300个字。

学习啦在线学习网3、会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字,用毛笔描红。

4、用普通话正确流利由感情的朗读课文。

5、继续学习默读,学习对课文中部理解的地方提出问题。

6、学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体会课文中关键此举在表情达意方面的作用。

学习啦在线学习网7、初步把握文章的主要内容,初步体会课文表达的思想感情。

学习啦在线学习网8、开始学习略读,促织课文大意。

9、积累课文中的优美词句、精彩句段。背诵优秀诗文10篇。联系复述课文。

10、初步培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。

11、开始练习习作。不拘形式的写出见闻和感受。

学习啦在线学习网12、讲述故事努力做到具体生动,用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。

13、结合与文学系,学习观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。

三、学情分析

本班共有学生41人。根据上学期任课教师介绍,大部分学生学习积极,由于年龄较小,顽皮的较多,作业基本上都能做完。经过几天的观察了解,我发现全班有几人认识能力停留在一年级,甚至不如一年级的孩子。书写能力不强。全班大部分学生分析能力不够灵活,没有良好的学习习惯。

学习啦在线学习网三年级是打基础的一年,不管在写钢笔字,还是在写作文等方面都提出了新的要求。本学其重在培养学生的学习习惯及其听说读写的能力。使学生的语文素养,得到进一步的提高。

四、教学策略

学习啦在线学习网积极参与策略:通过各种方法,在教学的各个环节注意激发学生的学习兴趣,让学生主动参与教学,调动学生的学习积极性,培养学生的创造性思维和个性品质,做学习的主人。

三年级上册语文教学计划范文2

一、指导思想

以《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以中心《教学工作指导意见》、《学校工作计划》的要求为工作重点,以提高全民族的思想道德和科学文化素质、培养新世纪的建设者和接班人为重要的指导思想。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅要重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。

二、学情分析:

三年级学生在低年级的基础上已有了一定的读写能力,但个别同学还没有形成良好的阅读习惯。在教学中要研究新情况,有针对性地因材施教,使不同程度的学生均有提高。班级后进生面比较大,尤其是一些学习习惯差的学生,对教学工作有较大的影响。

三、教材简析:

学习啦在线学习网本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表

(一),要求会认的字;生字表

(二),要求会写的字;词语表。教材共八个专题。它们依次是:多采的生活;名人故事;心中的秋天;中华传统文化;壮丽的祖国山河;科学的思想方法;爱护周围环境;爱的奉献。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。

要求认300个字、写315个字。本册教材有以下几个特点:

1、围绕专题整合教材内容。

2、结合专题继续安排综合性学习,体现课程标准倡导的理念和目标。

3、大量更新课文,使教材更加贴近儿童生活。

4、着力改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。

5、改进“语文园地”的形式,丰富“语文园地”的内容,使语文园地的内容更丰富、更有趣。

四、学习目标:

1.在语文学习中,体现8个专题的思想。

学习啦在线学习网2.认识300个字,会写315个字。累计认识2140个字,会写1475个字。

学习啦在线学习网3.会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字,用毛笔描红。

4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

学习啦在线学习网5.继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。

6.学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,初步体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

学习啦在线学习网7.初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。

学习啦在线学习网8.开始学习略读,粗知文章大意。

9.积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文10篇(段),练习复述课文。

学习啦在线学习网10.初步培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

11.开始练习习作。不拘形式地写下见闻、感受和想像。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

学习啦在线学习网12.讲述故事努力做到具体生动,用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。

13.结合语文学习,学习观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。

五、教学措施:

学习啦在线学习网1、严格要求学生,持之以恒地坚持下来,使学生逐步养成良好的学习习惯。

2、注意把握教材之间的联系,把教材与学生生活实际联系起来。

3、充分利用一切教育资源。

4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。

三年级上册语文教学计划范文3

教材内容

学习啦在线学习网本册教材共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还附有8篇选读课文,每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。在第一单元和第五单元还各安排了一次综合性学习,分别是“我们的课余生活”和“生活中的传统文化”。

教学目标

学习啦在线学习网1、在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情。

2、认识200个字,会写300个字。累计认识20__个字,会写1300个字。

学习啦在线学习网3、会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力,开始练习用钢笔书写正楷字。

4、用普通话正确流利有感情的朗读课文。

5、继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。

6、学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思,初步体会课文中关键词句在表达情谊方面的作用。

7、初步把握文章的主要内容,初步体会文章的思想感情。

学习啦在线学习网8、开始学习略读、粗知文章大意。

9、积累课文中的优美词句、精彩句段,背诵优秀诗文10篇,练习复述课文。

10、开始练习习作。不拘形式的写出见闻感受和想象,愿意将自己的习作读给他人听,与他人分享习作的快乐。

学情分析

本班共有学生他们喜欢语文,上课积极认真,课外阅读兴致很高,字也写得不错。但亦有个别学习能力较弱的同学上课不自觉,作业潦草,掌握知识与别人距离较大,这学期要采取有效的教学措施,加强优差生的辅导,调动每一个孩子的语文兴趣,全面提高教学质量。

教学措施

(一)、精读课文的教学

学习啦在线学习网1。继续重视字的教学。识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一,要坚持在语言环境中识字,在阅读教学过程中完成识字任务。使学生能比较熟练地查字典,自学生字,具有初步的识字能力。 注重培养学生认认真真地写字,养成良好的写字习惯。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外,还要靠经常不断地练习提高写字的技能。 钢笔字逐步做到写得正确、端正、整洁,行款符合要求;用毛笔写字能正确地执笔、运笔,写得端正、纸面干净。要严格要求,严格训练,不断提高写字质量。

2。继续加强词句训练。词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训练,更是本册阅读教学的重点。中年级的词句训练可从以下几点进行:一是对课文中的重点词句,要避免以词解词,要鼓励学生结合语言环境、联系生活实际或查字典理解词句的能力,逐步做到能自行理解;二要鼓励学生摘抄好词佳句,加强语言的积累;三要重视词句的运用,加强与说、写之间的联系。

3。语文园地的教学。语文园地重视引导学生自主学习,独立思考,提出问题,发表个人的感受和见解。学习表达相结合,培养整体把握和综合运用的能力。采用多种形式引导学生积累语言,努力体现让学生自主选择,主动积累。

4。要加强朗读、默读训练。朗读是最经常、最重要的阅读基本功,课上一定要有琅琅的读书声。要多读少讲,把更多的时间用于朗读;指导朗读,不单纯从朗读技巧上指导,重在引导学生入境入情,而后用朗读表达出思想感情。默读也是重要的阅读基本功,要指导学生学会一边读,一边想,在独立阅读和思考中培养阅读能力。

(二)、略读课文的教学:略读课文的教学,着重指导学生把在精读课文中学到的读书方法用于阅读实践。教学略读课文,教师更应该放手让学生自主学习,要围绕课文的重点、难点,凭借课文前的“阅读提示”,引导学生读书、思考、讨论,不要把略读课文上成精读课文。

学习啦在线学习网(三)、口语交际的教学:明确教学要求,培养他们交际的能力, 创设情境,让他们在具体的交际情境中进行让学生大胆交流,勇于发表观点、见解,全员参与,共同评价并为他们的写作下铺垫。

学习啦在线学习网(四)、习作教学:重视培养习作兴趣,使学生乐于表达,加强习作与阅读,口语焦急、综合性学习的联系,多给他们提供说的机会,写的机会,多鼓励多表扬。

学习啦在线学习网实践活动:语文实践活动要能体现学生的自主性,激发学生主动探究的兴趣,培养团结合作的精神,在实践活动中提高学生的语文综合素养。语文实践活动是课内语文学习的扩展,是语文能力的综合运用。要充分开发和利用各种语文教育资源,创造性地组织丰富多彩的语文实践活动。

三年级上册语文教学计划范文4

一、班级现状分析:

学习啦在线学习网本班共有学生25名,其中男生15人,女生10人。通过对该班学生一期的了解,我觉得该班一部分学生不具有良好的语文学习习惯,上课不能认真听讲,课后不能认真完成老师布置的学习任务。而且部分学生的语文基础较差,学习积极性不高,不能独立完成作业,作业书写马虎,尤其是作文,有的基础极差,甚至连一篇短文都难以独立完成。针对上述情况,本学期将从学生的习惯入手,加大训练密度,在平日的教学中加强学生语文学习习惯的养成,重视语文基本功的训练,并继续做好潜能生的转化工作,培养他们的学习兴趣,让他们尽可能赶上来。

这学期将本着因材施教的原则。对于学习兴趣较好的学生,鼓励他们积极进行课外阅读,广泛地读更多的书。对于学习能力较好,但学习兴趣不高的学生,采取纸条式评语鼓励、找出优点和注重“我能行”信念教育的方法,唤醒其自尊心、自信心,树立起学习的积极性;对成绩不好的,学习能力不强的学生,施以爱心,给予更多的爱,更多的辅导,激发他们的学习兴趣,提高他们的学习成绩。

二、教材分析:

学习啦在线学习网本册教材本人认为具有如下特点

学习啦在线学习网1、继续开掘新选文。选文80%以上首次见于教科书,不少文章是其他同类教材所没有的。选文新颖,贴近儿童的经验世界和想象世界,文学因素强,有可读性,适合学生学习,能激发儿童的学习兴趣,给人以美的熏陶。同时,教材在表现中华民族的传统文化方面也注意了开掘。

2、整体设计合理,思路简明清晰。教材对全册内容作了统筹安排。单元的编排基本做到由浅入深,符合学生接受的程度。每个单元课文、课后题、语文乐园联系比较紧密,具有较强的整体性。

学习啦在线学习网3、课后题和语文乐园的编排,注重学生的生活实践和探索发现,比较符合儿童的认知特点和经验,尤其是语文生活,把多种形式的活动、口语交际与习作互相配合,融为一体,有助于口头语言与书面语言互相促进,共同提高,有利于提高学生的语文综合素养。

4、注重现代意识,富有时代气息。不但表现在选文方面,而且课文后“信息窗”的设置尤具特色。它适时补充必要的知识,扩大了课文的信息量,既有利于学生深入理解课文,也有助于他们拓宽知识面,建立起知识间的联系。

学习啦在线学习网本册教材属中年级使用的教材。是在人教版的基础上改编成的,所选课文百分之八十五的都是新的内容。在改编中力求以素质教育为出发点,体现学科教学的最新进展,强调知识、技能在实际生活中的运用;面向全体学生,贴近学生生活,关注学生的学习过程,满足多样化的学习要求。

本册教材共有32篇课文,八个“语文乐园”把其分为八个单元。在读和写方面,要求学生学会体会文章所表达的的思想感情;在朗读的基础上,理解课文内容,学习如何在展开丰富想象的基础上进行具体生动的描写;学会抓住课文中的重点词句理解课文内容,感受作者丰富的想象力;学会用一件事情来写好一个人物;学习写一种动物的方法;学会理清楚文章的记述顺序;学习当一次小记者等。从而向学生进行爱祖国、爱人民、爱共产党、爱大自然,讲卫生、爱劳动和爱护环境等的教育。

三 、教学要求:

学习啦在线学习网(一)能借助汉语拼音识字、学习普通话。

(二)学会常用汉字301个,认识303个。复习用部首查字典和汉语拼音的方法查字典,继续培养独立识字能力。学习积累词语。

学习啦在线学习网(三)学习用钢笔写字,初步养成良好的写字习惯。

(四)学习正确、流利,有感情地朗读课文。学习默读课文,读后能回答教师提出的问题,初步了解课文内容。在教师的指导下,学习预习课文。在老师的指导下,学习用多读多想的方法,读通课文;学习联系上下文理解重点词句的方法;初步把握课文的主要内容,体会思想感情。学习浏览,能根据需要收集有关的材料。逐步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯。

(五)引导学生学习认真倾听别人的讲话,边听边想,了解主要内容并能转述。在日常生活中,积极主动地锻炼口语交际能力。

(六)学习有顺序、比较细致地观察图画和事物,留心周围的事物,养成观察思考和乐于动笔的习惯。学会当小记者,学习写小报道。学习使用冒号、引号、顿号等。

四、教学构想:

学习啦在线学习网重视写字的指导。除了在课堂教学中注意把识字和写字紧密联系外,还要靠经常不断地练习提高写字技能。词汇教学包括对词语的理解、积累、运用。教学重点是积累词语。要培养学生结合语言环境、联系生活实际理解词语的能力。

本册的精读课文体裁多样,内容丰富,儿童生活浓郁,具有较强的时代感。在教学中要注意以下几个方面。

1、 继续重视词句训练。侧重抓对重点词句、含义深刻词语的理解。使学生逐步学会查字典,联系语言环境、联系生活实际理解词语,重视词句的积累。鼓励学生自觉地摘抄好词佳句,加强语言的积累。并在此基础上要求在阅读中,把一句句话分清楚,建立句的概念;对于重点句和比较难懂的句子,学会结合上下文理解它的意思,为读懂一段话打下基础。在教学中,对一些含义深刻、学生难以理解的词和句,做必要的指导和讲解。

学习啦在线学习网2、加强预习的指导。本册的预习应侧重在于读准字音、理解词句上。初读课文,读准字音;借助字典和联系课文的语言环境自学生字新词。在布置和检查预习时,加强对预习的指导,教给学生理解字词的方法。开始预习安排在课上,学生初步掌握方法后可以在课下进行。

3、渗透阅读学习重点。“多读多想,读通课文”“重视语言积累”“理解重点词句”这三个学习重点,是侧重于学习怎样阅读、教给学习方法,为写作文打基础。在讲读教学中,有意识地渗透上述内容,教给学习方法。

4、精读课文的教学,努力调动学生学习的积极性和主动性,强调自主学习,引导学生合作、探究学习。鼓励学生发表独立见解,让学生在阅读实践中逐步学会独立思考,学会读书。

学习啦在线学习网5、重视朗读指导,使学生在理解的基础上朗读、在朗读的过程中加深理解。略读课文一般故事性强,文字浅显,内容贴近生活,容易引起阅读兴趣。教师做必要的引导,鼓励学生采用适合自己的方法学习,培养学生的独立阅读能力。

6、“语文乐园” 安排在每组课文之后,包含了语文学习的综合内容,是课内学习的迁移和扩展,突出体现传统文化方面,立足于学生多方位的语文能力的提高,是大语文观念下的学习。“语海拾贝”着重让学生诵读和记忆,鼓励学生课外扩展;“阅读欣赏”主要是提高学生的阅读能力,培养学生的学习兴趣;

“语文生活”目的是培养和锻炼学生的独立阅读能力,提高学生的阅读兴趣;“口语交际”指导说话时要注意,从启发兴趣入手,同时要体现同学间双向或多向互动,体现交际性,口语交际练习要采取多种形式,要面向全体,使人人都有说话练习的机会;:“习作”主要让学生写自己想说的话,重在培养写的兴趣,养成勤于观察和乐于动笔的习惯,让学生随时不拘形式地把自己的见闻和想象写出来;让学生作学习的有心人。尽量多组织学生进行语文实践活动,尽量让学生自主实践活动,定期组织读书汇报会、古诗文竞背、摘抄与手抄小报展评等。以求在诸多的语文实践活动中,让学生开眼界,长知识,练才干。

五、教改措施:

学习啦在线学习网在教学工作中,锐意进取,勇于改革,大胆探索。同时,侧重于培养学生的观察和思维能力,以达到真正提高学生的素质,完成本册教材的教学目标和要求的目的。同时以主导性课题——“农村小学生个性化作文的研究与实践”为中心,将教学工作重点确定为探索活动化教学模式,以活动教学法为手段,激发学生的学习积极性,提高课堂教学效率。继续进行小组合作的探究与实验。注重思想品德的培养与人文精神的熏陶。加强语文实践活动,有效地培养听说读写能力,培养创新精神和实践能力,努力培养学生的个性,在个性化作文上狠下功夫,使学生喜欢语文,学会语文,为他们的终生学习打下基础,促进学生的全面发展。

学习啦在线学习网六、教学进度、教时及有关活动安排:

三年级上册语文教学计划范文5

新的一学年又开始了,这次重新恢复到只教三班一个教学班,不管从时间还是从精力上都更充沛些。为使本班的语文教学工作能更加有效地完成,现结合教材特点和教学要求及本班学生实际情况,特拟定了如下计划:

一、教材分析。

本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还附有8篇选读课文。设计了八个专题,它们依次是:多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每组由#工作计划# 导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。精读和略读之间有连接语,并适当提出略读的要求。从这一学期开始安排了习作训练。

二、学生分析

本班共有学生54人。学生成绩两级分化明显。大部分学生,特别是女生,对语文的学习积极性较高,基础知识较为扎实,对语言方面的知识较为敏感。有个别学生的习作能力已经远超同班其他学生。当前,他们正处在从低段到中段的一个过渡期,他们需要的是在老师的引导下较快的适应转变,树立正确的学习态度,找到更好的学习方法,养成健康的学习习惯;部分学生,特别是男生,学习习惯不好:字迹潦草,作业不按时完成,平时没有预习习惯,课外书看得少,日记写得2、3句的流水帐等等。如何辅导好后进生,提高他们的学习动力,提高他们的成绩是重中之重。

三、教学目标

1、在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大,激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育。

2、会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。

3、继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。

学习啦在线学习网4、初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。

5、积累课文中的优美词语,精彩句段,练习复述课文。

6、结合语文学习,学习观察大自然,观察社会,书面与口头结合,表达自己的观察所得。

7、开始练习习作,不拘形式地写出见闻、感受和想法。

四、教学重难点

1、学会240个生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能正确书写;会认85个生字,只要求读准字音,不抄不默不考。具有一定的识字能力。

2、上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。注意语言的积累,初步养成积累语言的习惯。

五、教学措施

学习啦在线学习网1、准确把握三维目标,不随意拔高或降低,并且根据学生的不同层次,进行合理的教学。

2、扎实进行语言训练,着重进行段的训练——读懂一段话,写好一段话,继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面,使全体学生参与训练,保证学生有足够的个体活动时间,训练应严格要求,及时反馈和矫正,讲求实效。

3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达,从读中学写。在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力,并且注重学生平时知识的积累.

4、重视学习方法的指导,要根据课文特点,选择学法指导的时机,有的可以在学习课文前,如查字典确定字义、多音字确定读音等;有的宜在学习课文中,如连句成段的两种方法(总分和并列),有的可在学完课后再次总结,如说一段话的意思。在学法指导时不必 过多地讲道理,应多让学生运用这种方法练习,在实践中达到熟练的程度。

5、继续做好培优补差工作,采用一帮一等不同的形式来鼓励同学之间的互帮互助,持之以恒的帮助潜能生,建立对学习的信心。

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