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老师评给学生写作文评语

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学习啦在线学习网   写好作文批语,对提高作文教学质量,提高学生的写作水平,至关重要。那么你知道老师评给学生写作文评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的老师评给学生写作文评语,欢迎阅读。

  老师评给学生写作文评语【经典篇】

  1. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

学习啦在线学习网   2. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.,结构严谨,重点突出.,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

  3. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

  4. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

学习啦在线学习网   5. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

学习啦在线学习网   6. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

  7. 文章简洁明了,语言平淡朴实.

  8. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

  9. 借景抒情,托物咏志,很特色.

  10. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

  11. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

  12. 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

学习啦在线学习网   13. 巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

  14. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

  15. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

  16. 想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

  17. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

  18. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

  19. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

  20. 文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

  老师评给学生写作文评语【精选篇】

学习啦在线学习网   1. 用做梦的形式写想象作文是同学们喜爱的一种写作方式。在文中,小作者主要通过两件事表现出文明城中的人们具有很高的思想素质。第一件事是一位老大爷提着满满一袋食品,他宁可绕二三百米的路,也不肯踩草坪。第二件事是一位小伙子,他与老奶奶素不相识,但是主动地为她垫钱买东西。这两件事都很平常,但是小作者用词准确,善于描写人物,如写老大爷:用“怪异的眼光”中的“怪异”;小伙子“诚恳地说”中的“诚恳”;再如:老大爷的话“小朋友,你从哪里来,怎么会有这样的想法,你难道不知道要保护环境吗?”;小伙子的话“谁都有不方便的时候,在这个时候每个人都会伸出援助之手,上回我有困难时,别人也是这样做的”都表现了人物较高的文明程度。看来写想象作文也同写记实作文一样,要对人物进行语言动作神态等描写。另外,安排恰当,有详有略,有概括介绍,有具体叙述。尤其最后的议论“生活中多一分文明,就会少一点粗俗;多一分真善美,就会少一点假恶丑;多一分高尚,就会少一点卑劣……”更是发人深省,升华了主题。这些都值得大家学习。

学习啦在线学习网   2. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

  3. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

学习啦在线学习网   4. 文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神

学习啦在线学习网   5. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力

学习啦在线学习网   6. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作

  7. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡

学习啦在线学习网   8. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

学习啦在线学习网   9. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

  10. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

  老师评给学生写作文评语【最新篇】

学习啦在线学习网   1. 自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

  2. 当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

  3. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

  4. 作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

  5. 剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

  6. 我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景,就本人身上,挥发出来,悲欢有主,啼哭有根,张三之冠,李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候,一定要注意写什么人物,就要把自己变成什么人物,从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色,切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲,让人物进入角色。

  7. 这篇作文的题目立得好,内容也真实具体,尤其是对人物的描写成功,无论是感觉描写,心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

  8. 本文写出了真情实感。很充分很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。

学习啦在线学习网   9. .文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

  10. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

学习啦在线学习网   11. 文章简洁明了,语言平淡朴实

学习啦在线学习网   12. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

  13. 借景抒情,托物咏志,很特色

学习啦在线学习网   14. 精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  15. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

  16. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

学习啦在线学习网   17. 少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

学习啦在线学习网   18. 关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

  19. 语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。

  20. 关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧!


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