初中教师常用的学生作文评语
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初中教师常用的学生作文评语
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学习啦在线学习网 作文评语 初中教师常用的作文评语
- 文句流畅,但首尾不能呼应
- 内容欠充实,结构不紧凑
- 词藻华丽,内容再求充实
- 叙述平顺,再求精美
- 造词生涩,未能达意
- 文字草率,有欠修饬
- 词能达意,再求整饬
- 文词尚称通顺,但欠精练
- 词句重覆冗杂
- 语多赘余,文欠生动
- 段落要分明,前后勿倒置
- 闲文太多,须力求简畅
- 描写应求深刻
- 词意可采,尚待磨鍊
- 清婉有致,结尾稍差
- 文句不畅,表达呆滞
- 较前进步,望再努力
- 造句杂乱,意欠明显
- 词句未能表达情意
- 词句生硬,文意晦涩
- 文句生涩,未能达意
- 语多赘余,文欠畅顺
- 笔法尚可,唯欠精鍊
- 文句生涩,意不明畅
- 略有议论,再求畅达作文评语 初中教师常用的作文评语
- 引证不适切,语意欠详明
- 虽切题旨,但不畅顺
- 思路不清,意不明晰
- 用词欠妥,语气不贯
- 识见不高,说理也欠圆妥
- 材料太贫乏,理由欠充分
- 组织欠严密,辞意不明畅
- 草率成篇,内容贫乏
- 立意虽佳,文则欠通
- 析论不明,语多欠详
- 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
- 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
- 辞畅意达,所见亦是
- 阐述详尽,文词简洁
- 说理恰当,笔调畅达
- 层次分明,见解正确
- 深入浅出,明白简要
- 分析清楚,词亦顺适
- 用例恰当,解说清楚
- 文尚可通,描写则欠精彩
- 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
- 叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
- 拟人化语言使文章更显得生动活泼.
- 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.
- 用了列数字,举例子的方法,很形象.
- 过渡自然,每一段交待得很清楚.
- 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
- 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…
- 比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
- …和…形成鲜明对比,突出…
- 小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
- 对…的比喻用得妙.
- 运用多种感官,描写十分仔细.
- 孩子的气的语言很有意思.
- 加入人物行为,使画面生动.
- 这段多余,不如删去,使文章更简洁.
- 发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
- 充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.
- 这段描写读来令人感动.
- 心理描写细腻,比喻句用得好,
- 排比名的使用为文章增色不少.
- 以味诱人,意境深远.
- 比喻贴切,用词生动.
- 以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
- 结尾含蓄,点明主题.
- 结束得有点突然,夸张了.
- 结尾简炼,感人.作文评语 初中教师常用的作文评语
- 结尾同样有趣.
- 结尾呼应应开头,结构完整.
- 由景生情,结尾自然.
- 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
- 结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
- 结尾呼应文题,点明中心.
- 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.
- 以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.
- 以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.
- 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.
- 切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.
- 特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
- 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.
- 事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.
- 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.
- 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.
- 文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.
- 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.
- 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.
- 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.
- 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.
- 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.
- 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.
- 文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.
- 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.
- 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.
- 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.
- 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
- 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.` 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
- 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
- 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
- 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
- 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
- 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
- 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.
- 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
- 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.