精选计算机学习总结

精选计算机学习总结五篇

未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织，时间对每个人是公平的，我们应抓紧时间，努力把握住每一个今天，这里给大家分享一些关于精选计算机学习总结，供大家参考。

精选计算机学习总结（精选篇1）

匆匆四年，一晃而过，我也从一个懵懂新生变成了一名毕业生。回顾这四年学习生活，似乎教训远大于收获，但是我并不后悔，因为往者已矣，不论收获还是教训，都已经成为了既定事实，我能做的只有接受它们，而不是无用地自怨自艾。

下面是总结:

1。学习:

year1:

当初高考后选择本系的时候，我对计算机没什么了解。没接触过编程，甚至不知道这个学科是对数学要求高的。只是因为喜欢玩游戏，想要以后做游戏业，所以选择了似乎唯一和它相关的专业，也就是本系了。现在回想起来，这个选择是不合适的。四年过去了，没有任何迹象表明我适合这个专业。

刚开学就听说数学要求很高，也就是说，专业课之前基本上就是在学数学。那时候心态就已经不对了。我不喜欢数学，虽然学了这么久，早已经深深地认识到它的重要之处，但还是不得不承认，我不喜欢它，即使只是做为一个工具。我不喜欢，或者说不习惯，过于严密的逻辑思维。

学习啦在线学习网也许这本身就注定了我不适合这个专业吧。这一年里我的学习很差，到了第二个学期更因为两门课不及格而试读了。从此也把我推入了一个很难摆脱的心理深渊-自卑。

另一方面，大一的编程启蒙也没有做好。从此觉得这是一件很难的事情。

两个工具的准备不足，对之后三年的影响很大。

year2:

由于是试读，这一年过得当然不好。成天提心吊胆的。甚至在与同学交往时会产生心理障碍。学习的压力很大。

但是我确没有付出相应的努力，这之中就有那种很奇怪的心理在做怪--我总觉得这些东西学不好。我对数学相关的课程产生了极大的畏惧心理，无法用心去学习。另一方面也没有主动去做一些编程练习。

学习啦在线学习网最后虽然这一年是熬了过去。但是没有多大进步。我也没有去考虑自己能否有其它出路。

year3:

学习啦在线学习网终于想要努力了。这一年在学习上花的时间明显比之前多。而且心理压力不大，学习比较轻松。这一年时间过的比较快乐。

学习啦在线学习网由于前两年的基础不够，最后的成绩上虽有提高，但是还只到中流水平。一个因素是，专业课学习似乎并没有那么多数学要求。

学习啦在线学习网而且在这一年里，也终于改变了对编程的看法，回归到了正常的评价:它只是个工具而已，对不同的人来说，不同的只是熟练程度。

这使我似乎看到了自己从事本专业的希望。

year4:

真正的专业课来了。第一个学期过得还不错，但是成绩没有提高(可能还下降了)。因为专业课进入方向选择后，到了要考虑未来走向的时候了。这时候我又发现了一个根本问题:对本专业，不但是思维模式的不适应，还有兴趣的问题。

只说学习的话，有相应的努力，我应该能够胜任本专业的任何一个方向，不说能达到多好，胜任还是能做到的。但是我没法付出相应的努力。我觉得几个方向对我的吸引都不大。这时又陷入了迷茫。

第二期做毕设，课题是数据挖掘相关的。做了之后觉得对这个方向的理论本身并不太感兴趣，可能因为太数学了。但是对它的应用很有兴趣。这时我觉得自己暂时是找到了一个方向。

学习啦在线学习网毕设做到快一半时出现了严重的心理问题，导致这个学期的学习进行不下去了。包括毕设和一门专业课。后来我向学校申请了结业(本来是休学，但是最后办成了结业，一年后的效果是一样的)，来年再继续这个课题。

我现在的状态:

基本上找到了一个方向，数据挖掘相关。在决定暂停学习后心理经过一段调整(包括治疗)，目前已经渐渐恢复到大三时的正常状态上来，即将步入良性循环。相信来年再做毕设，这个课题将不成问题，因为我现在就在做准备了。

2。生活:

个人生活:

学习啦在线学习网平时生活习惯不太好，作息混乱，三餐不定，卫生不整。幸运的是，由于体育锻炼坚持的不错，所以身体状况保持得不错。但是恶劣的生活习惯对学习和心理都造成过不良影响。是一个严重的教训。

集体生活:

平时比较自闭，不主动与人交往，对于集体活动不太积极。

学习啦在线学习网四年来除了寝室的同学，没有特别知心的朋友，这一点非常遗憾。学校的很多同学，尤其是班上的同学都是很热心很优秀的人，没有和他们深入交往，使我错失了很多真情和进步机会。

精选计算机学习总结（精选篇2）

随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，再过不了几年，不会使用计算机，就会象不识字一样使人举步维艰，计算机学习心得体会。进入大学，计算机无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲，在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学，出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们，使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。在刚开始的计算机教学中，老师你每节课安排相应的练习任务，抓住乐我们学习计算机的心理特点，完成的同学可以在课堂上作自己的事，比如玩下小游戏，聊下qq等加强了同学们的积极性。如在英打字练习时，每节课要是比上节课进步一分钟，或是在在汉字录入部分，每分钟比上节课进步5个字，就可以自由练习。上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事，怎样使用正确的指法，怎样才能更快的打好更多的字。打字成绩好的同学在学习任务的驱动下，可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。让后为了争取自由时间去游戏，会很好地完成学习任务。在计算机课中，并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习，在完成教学任务的情况下，给予了我们一片自由的游线天地，满足了我们的好奇心，又达到了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业，使自己可以得到更多的自由的时间，这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容，以练为主，讲练结合。以练为主，讲练结合。许多知识是靠在操作实践中而获得的，所以我在操作实践中可以获得知识，动手实现最基本的操作，从中获得成就感，培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程，如在文字处理软件教学中，老师你提出乐一些问题让学我们来思考，比如如何利用Shift键快速输入大小写字母？引导我们大胆探索，从操作中去找方法，这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用，茅塞顿开，从中得到了乐趣，并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛，培养了解决实际操作问题的能力。初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些应用操作理解起来很困难

要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。

要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。

不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。

提高我们整体的知识，打好基础最初，我了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识、在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会、

学习啦在线学习网其次，学习了常用的办公软件，主要有WORD，EXCEL，POWERPOINT等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手、为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助、

学习啦在线学习网同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的交流、同学们坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率、

通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题、只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好、我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识、

我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。

精选计算机学习总结（精选篇3）

时光荏苒，不知不觉，一个学期的电脑课又结束了。这个学期，虽然因为这样那样的原因，这学期的电脑课少的可怜，学的内容也不太多，但相比上个学期所学习的编程，这个学期的内容更加有趣，也了解到了不一样的知识。

学习啦在线学习网在学期的开头，我们首先学习了怎么样自己制作一个需要的APP。我们首先提出了自己的设想，然后通过网站的学习，自己开始设计，把想制作的APP变成现实。从最初的懵懂，到能够设计出APP的页面，然后能够设计出APP中的插件，最终制作出一个能够使用的APP，虽然可能它简陋的不像一个可以使用的APP，但是当把它传到手机上打开时，心里却是异常喜悦。我们还一起参加了APP设计大赛，还记得在准备参赛作品时我们小组几个成员大晚上互相询问互相学习到十一点，现在想想真是够拼的（虽然做出来真的各种low……）最后还是把那简陋的作品传了上去，还是挺有很有成就感的o(∩_∩)o哈哈~

APP的学习结束了一段后，我们又开始学习一个新的制作动画的网站——好好嗒嗒，开始在这个网站上制作scratch动画。网站上有许多别的设计者制作出来的游戏动画很有意思，老师告诉我们经过学习，我们也能制作出那样有意思的动画，说不定还能传到网站上让别人看到。因为课程很赶，所以这部分的内容我们也有些草草略过，但还是一边看讲解一边开始制作，先是制作了对话的动画，然后加入了移动，构成一个简单的动画，作为我们的期末作业，我们小组成员们所制作的也都是“大放异彩”各式各样的都有啊，有做在铁轨上跳舞的恐龙，还有在房间里渐行渐远的马等等，我们通过想象赋予了这些动画生命力，成为了一个小故事。我做的，是一只在黑夜翱翔的蝙蝠，虽然力量很微小，他也想成为黑夜中的主宰。

学习的内容大概就这些了吧，在讲讲课堂上，我感觉我们班真的是“堕落”了，人人的心思都不在课堂上，纪律也不好，很简单的一些电脑作业也不做……感觉老师也是挺焦头烂额的……（好抱歉哦）希望堕落的学生们醒悟一下，下个学期努力点把！

恩……大概就这样了吧，我对下个学期的课程充满期待哦~（保持高冷）

精选计算机学习总结（精选篇4）

计算机辅助教学作为一种现代化的教学技术，以越来越受到人们的重视。计算机辅助教学是利用计算机作为主要的教学媒体来进行教学活动，即利用计算机来辅助教师执行教学，是学习的一种工具，带给人们的不仅是娱乐，更重要的是知识。

在这一个学期之中我很有幸可以接触计算机辅助教学的学习，这表明我也更加的接近了现在先进的教学方法，学习了现当代高科技的并且与传统教学不同的教学方法。这个课程让我明白计算机在以后教学过程中的重要性，这是先进的教学方法，也是以后一定会推行的教育方法，计算机教学应用起来方便快捷，可以给学生演示不易在课堂上实际演示的一些实验或者大自然中的现象，让学生更加主观的明白和了解知识的来源，也让他们更加的确定知识的可行性，树立以实践验证科学的思想。

计算机教学与过去的传统教学模式有很大的不同，他完全的打破了传统模式的“教”与“学”的定性关系，颠覆了老师和学生在学习知识的时候的传统定位。在计算机教学模式之中，老师把自己的地位变主动为被动，不再是一味的上课教授学生生硬古板的既定知识，而是留下问题给学生自行解决，不仅仅是提供给了学生自己进行问题解决的机会，同时也培养了他们自行解决问题的能力，并且让他们对于自行解决问题更加的有兴趣，增加了他们自行学习的兴趣，给了他们足够的自信心，让他们热衷于自己学习和解决面前的问题。而小组活动则是给了他们培养自己与团队合作能力的机会，让他们能够习惯于与别人搭配工作以提高工作的效率，不再像是传统的学习中一样，自己学自己的就好，有什么不明白的地方问老师，几乎不用在学习上与什么人交流或者合作。传统的学习方法会使学生在以后的学习和生活中遇到与人交际的困难，不利于学生以后的发展；计算机教学就很好的改善了这样的现状，它增加了学生与同学交流的机会，也让他们在共同解决一个问题之后明白团队合作对于团队合作的重要性，使他们体会到团队合作可以提高效率，最后得到的结果也比较全面和完美。随着计算机网络技术的发展和普及应用，计算机教学模式形成了一种全新的教育学的关系，丰富的网络资源改变了传统的教学模式，给课堂的研究性学习、学生的创新精神的培养、创新能力的尝试提供了更多的可能。

就拿我们的课堂作业来说，可以说我们的所有给学生观看的课件和材料之中很少有知识点或者没有一个知识点，也不再像是传统的教育一样在课堂上充斥的只有知识、知识、知识。老师在这样新颖的教育方式之中扮演的是一个引路人的角色，我们的任务不是传授知识，而是鼓励学生自己去学习，并且去解决当前的问题，促进他们进行小组的合作和独立的学习，这样来发展他们自行解决问题的能力，而不是什么时候遇到困难都只是一味的依赖老师和家长。在新的教育方法之中，我们不止是他们的引路人，还是能与他们共同商议解决问题的平起平坐的好伙伴，这使得我们可以更加深入的了解学生的兴趣、喜好，从而因材施教，解决许多传统教育里面临的许多不可解决的问题。计算机教育不仅增加了教学的方法和效率，也增进了老师同学生之间的关系，使得教育更加的随意和富有效应，让知识的传授变得更加的有趣，增强了学生的求知欲和对于知识的渴望，这样他们就会在自己的求知欲的促进下自行的进行更多的知识的摄取，丰富自己的课余生活，获得更多的知识。

学习啦在线学习网进行了这样半个学期的计算机教育应用的学习，我在之中获益匪浅。在课程中我更加精进了对于Word文档的编辑，对于Excel的应用，对于PowerPoint的了解，知道了许多自己在电脑应用方面所不知道的知识，也更加为了我以后在使用这些电脑常用的应用文件奠定了坚实的基础，让我在以后的使用之中不至于面对解决不了的问题。同时，这门课程教会了我另外一种教学方式，让我知道了教学不仅仅只有老师讲课学生听课这一种固定不变，又索然无味的方式，还有更加生动，更加有利于学生自主学习和解决问题的教学方式，使得我对于教师的教学有了更深一层的了解，更加深了我对于教师教育的兴趣。也使我对于中国未来的教育方式抱有更大的信心，相信它可以在这样先进和有趣的教学方式之中更加快速的接近素质教育这一理想的教育方式，为国家培养出更多有益于人民，有益于社会的综合性人才，为国家的发展建设贡献自己的力量。我们这些即将成为教师的人也可以利用它更好组织教学，传授给学生有用的知识。

随着社会信息化的发展，信息素养日益成为信息社会老师不可或缺的组成部分。这门信息技术在教学中的应用就是为了填补我们在这一方面的空白儿开设的，它的存在使我们更加贴近于现在正在发展的信息技术教育，为了我们的未来的教学提供更加方便快捷的工具，也最大限度的帮助了我们完善有关于信息教学方面的知识。信息技术不仅要求学生掌握基本的信息技术，帮助他们完成在学习上遇到的问题，信息技术更对老师提出了更高的要求，要求我们能够熟练的掌握计算机的教育方面的应用，帮助学生解决学习上的问题。随着对于网上教育资源的接触，信息教育技术更加的促使我们积极主动的去学习，强化自己的知识体系，更好的为学生提供帮助。

精选计算机学习总结（精选篇5）

学习啦在线学习网经过第四期的计算机中级培训学习，共参与八个模块的学习，另外还有一次集中培训学习。通过本次培训学习使自己的教育教学理念，有了更深层次的提高，改变了传统的课堂教学思维方式与观念，使自己能够与时俱进，在信息时代发展，教学方法与技术手段，信息技术与课堂的整合，进一步提高了教学效率，提高了教学质量。在全国课程改革推进，素质教育日益深入人心的今天，作为教学一线的教师，必须树立终日学习性观念，不断学习，提高自己的理论水平与实践能力，为国家教育人才的培养奠定良好的基础。

本次培训采用比较先进的培训方式远程教育学习，对于这种方式来说，本来就是一种全新的培训模式。学习过程中，不同的教师与教师之间能够互相学习交流，探讨在教育改革中存在的具体问题，探讨在学习过程中，存在的具体问题，探讨在教学实践中存在的具体问题。讨论的问题比较切合实际，能够实现学为所用的培训目标，除了培训为了考试现实目的之外，从长远的现实的教育教学实践来说，更具有前瞻性。

学习啦在线学习网本次培训中所布置的作业，以及所学习的内容，为我们的学习活动提供了一些案例典范，为我们自身的教学实践提供了一些有益的模式和策略借鉴。《主题单元设计及主题单元规划思维导图》作业的完成，使自己能够把自己在培训中所学到的知识应用到实践中去，巩固了自身的学习成果。

《研究性学习方案》的制定、单元评价思维导图制作、主题单元学习评价量规的设计、单元教学实施方案的设计等等这一系列作业，以及相关培训知识的学习，使自己对新时期信息技术与课程整合使用有了全新的认识。改变自己平常教学中存在的对新时期教育教学评价模式与方法存在的误区，更新了自己的教育教学观念，必将为自己今后的教育教学活动提供实际的帮助和有益借鉴。

学习啦在线学习网通过本次培训，使自己认识到在教育改革深入推进的今天，应该教育观念影响下而形成的课堂教学模式，即教师为主导与指导，重视教师的教，学生的学，忽视了学生学习主动性调动，扼杀了学生创新意识。随着中国改革开放的日益推进，学校教育需要培养出大批适合社会主义现代化建设的高素质的人才。在课堂教学中必须改变观念，树立以人为本的理念，坚持以学生为主体，教师为指导，懂得并且在教学实践中树立“授人以鱼，不如授人以渔”的思想，教会学生学习的方法，想方设法，创造条件，激发学生自主学习的意识。本次培训学习中，通过学习和设计单元学习评价量规，单元教学实施方案等活动，使自己深刻认识到学习过程中，不仅要注重对学生学习结果的评价，还要注重对学生学习过程的评价，对学生学习的评价，要注意科学性、合理性，能够激发学生探究问题的意识，激发学生学习学科知识的兴趣，培养学生敢于质疑，大胆思维的能力。只有学生学会和掌握了学习学科知识的方法，才能使教师的教学达到事半功倍的效果。

学习啦在线学习网总之，本次培训学习，最初曾感到一些畏惧，但最终通过培训学习，其中的理念策略等使自己受益匪浅，必将使自己的教育教学活动，也将使自己的一生终身受益。