323世界气象日科普活动总结
323世界气象日科普活动总结5篇
在一个有趣的323世界气象日科普活动结束后,我们既增长了见识,也锻炼自身,一定有不少可以总结的东西吧。那么323世界气象日科普活动总结有哪些呢?下面是小编给大家带来的323世界气象日科普活动总结5篇,希望大家喜欢!
323世界气象日科普活动总结篇1
为切实做好今年3.23世界气象日的宣传活动,根据市局要求,黄陵局高度重视,认真规划,积极筹备,做了大量工作,取得了良好的宣传效果。
学习啦在线学习网一、积极筹备,做好宣传的前期工作
一是成立了领导小组,由副局长王春雷任组长,魏巧杰任副组长,王萍、王小琴、韩文海等为成员,并且明确了各自职责,要求按照各自分工和职责做好筹备和宣传工作。二是制定了实施方案,对该工作进行了详细规划。三是增订了《中国气象报》3.23彩色专刊、《气象知识》人与气候增刊,制作了大量的宣传展板、彩色传单、横幅等,内容涉及气象灾害、气象科普、气象法规等。
二、认真落实常态化宣传工作
充分利用气象预警信息显示屏、气象预警大喇叭、电视台等平台。一是在气象预警信息显示屏滚动显示今年3.23世界气象日的主题,为期一周。二是利用气象预警大喇叭播放语音信息,为期一周,每天2次,内容涉及气象法规、防灾减灾知识等。三是为县委、县政府主要领导赠送《中国气象报》、《气象知识》等刊物,印制《中华人民共和国气象法》等气象法规,使其对气象工作有更深的了解,争取他们对气象工作的支持。
学习啦在线学习网三、走上街头,深入群众,宣传气象科普知识
3月25日,我局参加了在店头镇举办的全县第十九届科技之春宣传月活动,与县科技局、农业局等单位一起进行了宣传。我们把该活动与3.23世界气象日宣传活动密切结合起来,在现场通过向群众发放资料,现场讲解气象知识,接受群众咨询等方式,使人民群众对气象科普知识有了进一步了解,提高了防灾减灾意识和能力。在宣传活动现场,我局的宣传材料防雷知识挂图、气象知识增刊、中国气象报等倍受青睐,几乎一抢而光。县政府副县长聂涛生亲临现场查看了宣传情况,并对气象宣传工作赞赏有加。这次宣传活动共发放防雹知识宣传单2000余份,12121宣传单1000余份,《中国气象报》200份,防雷知识挂图100份,《气象知识》增刊50份。
323世界气象日科普活动总结篇2
20--年世界气象日的主题“信息时代的天气、气候和水”,强调了信息技术在气象、水文和相关地球物理学科的发展中起到的关键作用。更多的人认识到了影响经济及几乎一切人类活动的天气、气候和水的敏感性。天气和气候信息作为资源,其经济和社会价值获得了越来越多的承认。现代通信设施将信息发送到所有类型的用户,警报的有效发布和各种预防措施已经大大减少了气象灾害引起的死亡人数。“在人类历史上,气象、水文信息从来没有象今天这样受到社会各界的期待和信任。省气象局、省气象学会、紧紧抓住“信息时代”这一主题词,结合今年全省气象部门大力推进“手机短信”气象服务这一工作重点,在3.23世界气象日到来前夕,两次向全省各市州气象局发文,要求各地结合推进手机短信服务工作重点,紧紧抓住3.23气象日纪念活动这一契机,加强气象科普宣传工作。省局组织了领导专家座谈会、业务平面开放、街头科技咨询、媒体现场报导等一系列活动,全方位地开展气象宣传。
学习啦在线学习网一、举办大型纪念宣传座谈会
学习啦在线学习网由省气象局、省气象学会主办,联合水利、电力、信息等部门召开了纪念3.23世界气象日领导(专家)座谈会,邀请省人大、省政府、省委宣传部、省科技厅、省科协、省民政厅、民航管中心、空十八司、省农业厅、省林业厅、国土资源厅、省计委、省财政厅、中国电信湖南公司、省通信管理局、移动公司、联通公司、省广播电视局、省建设厅、省安全生产管理局等部门的领导、专家参加,省人大棠委会副主任庞道沐、省政府副秘书长陈吉芳、省人大农业委员会副主任孔庆玲等领导同志出席了会议。本次活动,有28个厅局单位的40余名领导(专家)参加了座谈会和参观业务平面,有12家报纸、3家电视台、1家电台及湖南新闻网新闻媒体进行采访和报道。
3.23世界气象日这天,省气象局大院热闹非凡,以“隆重纪念3.23世界气象日”的巨型拱门和“信息技术促进气象科技发展”“气象信息服务三湘人民”等彩球宣传标语作衬托,伴随着20--年世界气象日纪念专题片“信息时代的天气、气候和水”解说,省人大、省政府及相关部门的领导和专家来到了省气象局。前来省气象台参观的中小学生络绎不绝。
学习啦在线学习网在大会议厅,省气象学会副理事长、省局副局长潘志祥主持领导专家座谈会,省局局长祝燕德作了关于“信息时代的天气、气候和水”纪念主题报告,祝燕德局长从“天气、气候和水与社会可持续发展息息相关、信息时代促进了气象科学的更快发展,使气象服务水平不断提高、加快发展气象事业,为社会可持续发展发挥更大的作用”三个方面向大会介绍了我省气象灾害概况、气象现代化建设与发展情况以及气象为地方经济的服务情况。随后,省电力公司、省水利厅、省信息产业厅等单位的领导和专家相继作了与纪念日主题相关的发言。在各部门的发言中,既肯定了气象部门在为参与我省经济建设和社会发展所做出的巨大贡献,特别是为防汛抗旱指挥调度决策的服务中起到的参谋作用,同时也对气象工作提出了新的更高的要求,要求气象服务的精细化程度更高。最后省人大棠委会副主任庞道沐讲话指出,气象要“加强四个服务(即坚持四个面向)”、“改善四个环境”,即气象“坚持面向经济建设主战场,坚持面向防洪抗灾、坚持面向旅游事业、坚持面向日常生活,面向重大活动”和“进一步改善发展环境、进一步改善气象服务环境、进一步改善法制环境、进一步改善气象部门、气象工作者的工作和生活环境”。庞副主任说:“气象部门本身是一个信息部门。做的是把脉“天老爷”的信息和与天奋斗的前瞻性预见性信息。信息时代气象预报信息需要全方位传播。气象部门要进一步加强与广播、电视、报纸、电信、移动、联通等媒体、信息通信部门的联系与合作,充分利用现代技术,更快地与公众进行沟通、更快地把气象预报预警信息传达给广大社会公众,为公众所了解和掌握,从而产生巨大的防灾减灾与增益的经济社会效益。各级各类媒体、信息通信部门要从为民服务的大局着眼,一如既往满腔热情地依法支持配合气象部门适时做好气象预报预警信息的传播,以最大限度地扩大气象信息的宣传服务效果。
二、局青少年科普教育基地向公众开放
为了满足社会公众对气象科学的了解,省局青少年科普教育基地-气象台、专业气象台、气候影视中心、气象信息中心、自动气象站分别向广大青少年朋友和社会人士开放,在3月21日(星期日)和3月23日两天向社会公众开放,基地接待了来自师大附中、同升湖实验小学、长沙22中的高、中、小学生500余人。同时为加强气象科普宣传,省气象学会还专门组织了气象科普展板、气象科普影片播放,发放《气象知识》、《大气奥秘》等科普读物800余份和《中国气象学报》3.23彩色专版200份。三、上街开展气象科普宣传与科技咨询 由省气象科技开发中心牵头组织有省气象台参加的以“信息时代的气象服务”为主题的街头宣传活动,于3月23日在长沙市的主要街道举行。
学习啦在线学习网本次活动一共成立了八个宣传小组,每组以中心的部门为单位约3-4人组成,23日上午九点八个小组准时出发分别下到长沙的平和堂、新一佳侯家塘、阿波罗广场、通程商业广场等地,针对手机短信气象服务、121电话信箱内容展开重点宣传,并提供有关气象信息服务方面的咨询,同时还向市民发放了210份气象服务调查问卷,获取了珍贵的市场资料。上街宣传虽然遇到风雨不断,但是同志们丝毫没有畏难情绪,依旧兢兢业业,进行宣传时积极主动,服务热忱、耐心,获得群众一致好评。
323世界气象日科普活动总结篇3
学习啦在线学习网今年我局的3.23世界气象日宣传活动,是近四年来层次最高、形式最多、内容最丰富的一次大型纪念活动,从各级媒体出发,对各级领导、各个不同层面的人开展气象科普的宣传工作,可以说是全方位的宣传。本次活动,充分展示了丰硕的气象科技成果,也充分体现了气象人不畏艰辛、团结协作的良好精神风貌。
学习啦在线学习网一、上街、下乡开展科普与科技咨询活动
今年的纪念活动紧扣“信息时代”、“气象”是典型的信息部门这个主题和省局年初确定的大力发展手机气象短信的主要任务,大张旗鼓的开展了让“气象信息走进寻常百姓家”宣传工作。全省有永州、张家界、邵阳、常德、湘谭、自治州、怀化、株洲等市州气象局、气象学会组织开展了上街、下乡的科技咨询与科普宣传活动,发放《中国气象报》3.23专刊、《气象知识》、《大气奥秘》科普杂志等专题宣传资料3500余份,自制宣传资料30000余份。湘谭市组织的上街宣传活动还得到了当地领导的重视,市委副书记劳动、市政府副市长周放良以及人大有关领导参与了宣传活动。邵阳、常德等单位开展了直接面对农户的科普宣传活动。
二、开放气象台站
学习啦在线学习网为培育高素质的人才,气象科普也注意从娃娃抓起,全省有长沙、湘谭、张家界、怀化等市气象台对社会开放,接待中小1000学生余人,为普及广大青少年学生的气象科普知识做出了积极的贡献。
三、开展科普进校园活动
长沙市气象局、气象学会为满足大学生对环境知识的需求,与中南大学联合开展了“环保年代——气象之行”的气象科普进校园活动。首先是在大学生中开展了气象与环境的问卷调查,显示出了他们对这些知识的关注程度。在3月17-21日,市气象局、气象学会双双组织气象科普知识展板在中南大学基础学院开展气象科普宣传,吸引了4000名学生参观。并3月21日在中南大学基础学院举办了“气象与环保”的科普知识讲座,有340名师生参加。市气象局的4位专家现场回答学生的提问。这样的活动,赢得了同学们的口碑,院方希望今后能继续合作,为同学们提供更多的学习机会。怀化市气象局为普及广大青少年学生的气象科普知识,与市教委、市科协联合开展校园科普知识竞赛活动,目前已完成初赛工作。
四、媒体广泛报导
各市州气象局组织的3.23世界气象日宣传活动,受到了媒体的广泛关注。当地的“日报”、“晚报”、电视台都以新闻报道或专题文章等不同的形式刊登报导今年世界气象日纪念活动。娄底市分管农业的市长就04年气象纪念日专题在电视上发表“信息时代的天气、气候和水”的专题讲话,3月23日的《娄底日报》全文刊载讲话内容,《长沙晚报》刊登了沈绍尧等写的“与怪脾气的老天周旋”,《岳阳晚报》发表了岳阳市气象学会秘书长杨金莲结合岳阳实际撰写的“信息时代,洪涝干旱与气象服务”专题文章,永州市气象局局长李国-军同志就纪念世界气象日和推广“知天在信”手机短信气象服务发表了电视讲话,《张家界日报》刊登了梁宏敏、樊志超写的“移动通信与气象信息服务”。
收获与体会
由于这次活动紧扣“气象信息的传播与利用”这个主题开展宣传,使广大群众认识到信息时代气象部门也是一个典型的信息部门;气象信息与人类生存、社会发展都是密切相关的;利用好气象信息可产生巨大的社会效益、经济效益和生态效益。所常德市统计,就本次宣传活动加大了对手机气象短信的宣传力度,全市短信客户在二十多天内增加了三千多户。
通过全方位的宣传,一些活动较为接近生产、生活,使我们气象科技工作者进一步认识到时刻要了解社会及人民群众对气象信息及气象预报产品的需求,并根据不同时段,不同项目和不同需要来“生产”有针对性的气象预报产品,及时提供有针对性的气象信息,使我们气象服务工作者的土壤更肥沃,更深地扎根于人民群众的生产、生活和工作中。
323世界气象日科普活动总结篇4
学习啦在线学习网按照《中国气象局 中国气象学会关于组织做好20--年世界气象日纪念活动的通知》(x气函〔20--〕x号)文件精神,__省气象局、__省气象学会精心策划,认真组织纪念活动。纪念活动围绕20--年世界气象日“气候知识服务气候行动”的主题,突出气象防灾减灾对保障__经济社会可持续发展和人民安全福祉的作用,大力普及气象知识、弘扬科学精神,总结如下:
学习啦在线学习网一、精心策划、统一部署
学习啦在线学习网根据中国局、中国气象学会的要求,制定下发了《__省20--年西安地区世界气象日纪念活动方案》,明确西安地区世界气象日纪念活动由省局预报处、省气象学会秘书处主办,省局各直属单位、西安市气象局和西安市气象学会协办,要求省局直属各单位、各市(区)气象局及市气象学会、省气象学会的各专业委员会、会员单位制定本单位具体活动方案。各项活动牵头单位认真组织做好世界气象日纪念活动的动员和准备工作。
二、举办3.23专题报告会
学习啦在线学习网3月23日上午,举办20--年世界气象日纪念大会,__省气象局党组成员、副局长薛春芳出席,省气象学会副理事长刘安麟主持报告会。__省省委办公厅、省政府办公厅、省政府应急办、省科协、省住建厅、农业厅、环保厅、水利厅、地震局、陕师大、民航空管局、闫良试飞院、中天火箭、西安市相关部门等25家部门领导和专家,气象信息员、志愿者代表共计150人出席会议。同时,省内10余家媒体记者到会采访。
学习啦在线学习网与会,薛春芳副局长做主题纪念报告。诠释了第55个世界气象日主题“气象知识服务气候行动”,着重介绍了中、省气象部门在气候和气候变化方面的业务科研工作,以及在政府决策服务、国家发展战略、国际合作等方面发挥的技术支撑作用,呼吁全社会认识气候、适应气候、利用气候、保护气候,走人与自然和谐发展的道路。会中,全体参会人员共同观看了《气候知识服务气候行动》宣传短片,通过短片让与会人员更深刻的认识到气候知识的重要性及对气候变化的影响和作用。会议邀请了国家气候中心姜彤、省发改委续大康、省公路局南争伟分别就“气候变化与灾害风险管理”、“__省控制碳排放应对策略及目标”、“公路交通对气象服务需求的探讨”作了特邀报告。
学习啦在线学习网三、组织世界气象日纪念活动新闻宣传通气会
3月19日上午,省局预报处、新闻与宣传中心召开新闻通气会,介绍__气象局、气象学会20--年西安地区世界气象日系列活动情况,并邀请媒体在活动期间进行参观和采访报道。
学习啦在线学习网四、组织学会会员代表践行气候行动,倡议“关注气候有你有我”宣传世界气象日主题活动
学习啦在线学习网3月23日下午,开展“关注气候有你有我,步行就是气候行动”世界气象日主题活动,各直属单位青年志愿者和气象学会会员代表参加活动。代表们从__省气象局方新大院出发,沿西安市未央大道步行到省局大院,并沿途向市民发放气象科普宣传材料和环保购物袋。同时,捡拾路边的垃圾,进一步宣传今年世界气象日主题“气候知识服务气候行动”,倡导市民保护环境节能减排。
学习啦在线学习网途中,不时有市民提出“什么是减缓气候变化”、“人为温室气体排放在增加吗?”这些日常生活中常会碰到的气象问题,志愿者向市民进行耐心、细致的讲解,让大家更好的了解气象、认识气象、理解气象。
五、举行科普开放日活动
学习啦在线学习网“世界气象日”期间免费向社会公众开放气象科普教育基地,为广大公众搭建一个认识气象、了解气象的平台。
(一) 开放气象科普教育基地
3月20-24日,__省泾河气象科普基地对外开放,包括西铁一中、快乐宝贝群、中华小记者、新华小记者、学前教育学校等6批600余学生、市民走进气象科普馆,参加气象科普活动。为了让市民更加了解气象行业、了解气象知识,除开放科普馆,还引领学生和市民参观气象观测场、探空气象试验站、气象应急指挥车、人工影响天气作业装备等。在气象科普馆中,面对前来参观学习的市民、学生,馆内工作人员为大家讲解演示资源气象、环境气象、安全气象三大部分内容,围绕气象防灾减灾、气候变化、生态文明建设等内容与参观者交流,丰富多样的活动内容得到参观者的一致好评。活动现场还展出了气象科普知识、防雷安全知识、人工影响天气等展板,专家及技术人员在现场为市民学生咨询解答问题。省市气象局现管单位还为孩子、学生准备了精美的礼品、宣传材料,使气象科普宣传融入生活的快乐之中。
(二)开放省局局史馆
3月23日、3月27日下午开放省局局史馆,接待气象职工和西铁一中教师学生代表参观。
学习啦在线学习网六、开展气象科普直通车进校园、农村系列活动
(一)开展气象科普知识有奖问答活动
3月19日,__省防雷中心、西安市气象局、户县气象局为户县东关小学350余名学生上了一堂有关高温、雷电、大风、暴雨等防灾避险的公开课,气象专家与小学生互动问答,有奖竞猜,活动现场还向学校赠送小气候观测百叶箱一套、防雷科普知识手册400册、气象灾害信息采集包、防雷科普知识宣传挂图、雷电科普知识光碟等。
(二)开展气象科普进果园活动
3月中旬和下旬组织气象专家深入渭南、咸阳、铜川、杨凌等地农村一线开展科普活动3次,宣传气象灾害防御知识,宣传“科技之春”宣传月主题和“世界气象日”主题,向果农提供天气气候展望,发放精心挑选的科普书籍和彩页等宣传品,为农民答疑解惑,让农民朋友更多地了解气象知识,结合实际情况指导果农主动适应气候变化,节药资源、保护环境,做好春季果园科学保墒、病虫综合防治和预防果树花期冻害工作,采取有力措施,为果业丰收夯实基础。
七、与__省第二十三届“科技之春”宣传月活动结合,开展“气象进万家”系列科普咨询行动
(一)指导协助示范校园气象站西铁一中开展我的低碳生活——气象周科普活动
指导西铁一中策划制定了纪念“世界气象日”科普活动方案,举办了我的低碳生活—气象周活动。
1. 于3月20日120余名师生到__省气象科普基地开展气象体验活动,__省气象电视节目主持人孙皓与学生进行互动。
2.3月23日下午,举办大手拉小手,专家带你识气象活动,省气象学会常务理事梁生俊给600余名学生做了“天气预报和气候变化”科普报告,用气候知识指导同学们的日常气候行为。
3.3月27日回应铁一中师生要求,接待部分20余名教师学生代表参观省气象局业务平台、__省气象局局史馆,学生与专家互动。
学习啦在线学习网4.组织学生开展公益环保宣传、DIY环保小报、宣传海报及宣传单。
(二)与未央区街道办联合举办气象科普进商业街活动
组织气象专家,于3月27日上午到未央区相家巷商业街,与未央区六村堡街道办联合举办气象科普进商业街活动。
学习啦在线学习网组织省气象台、气候中心、防雷中心、服务中心、经济台等9家单位的30余名专家和科普志愿者,携带科普展板,进行现场咨询活动,为社区群众讲解气候知识和其他常见天气现象、气象灾害的成因以及如何利用气象信息规避气象灾害等科普知识。科普展板、宣传条幅吸引来不少市民驻足,而气象专家有关 “西安地区天气气候特征”等内容,更是吸引了大量市民聆听和互动,现场气氛十分热烈。通过科普宣传,大力普及气象知识、弘扬气象科学精神,积极引导公众了解气象、关注气象、支持气象,提升公众对气象防灾减灾的认知程度,让群众们近距离感受气象、了解气象,赢得了广大市民的感谢和赞扬。
八、市、县气象局广泛开展世界气象日科普宣传活动
学习啦在线学习网世界气象日前后,全省各市、县气象局,按照省气象局、气象学会的要求,围绕气象日主题,以宣传气候知识、倡导公众关注气候为重点,组织开展了形式多样的纪念宣传活动。
学习啦在线学习网宝鸡市气象局、市气象学会在全市范围内精心组织开展了气象科普开放周、气象科普“进社区、进农村、进学校”、校园气象站等一系列活动,市县联动,把气象防灾减灾知识送到基层,送到农村,增强了公众防灾减灾和应对气候变化意识,提高了群众防灾减灾能力,取得了良好的社会效果。并于宝鸡气象刊发专题一期。
汉中气象局举行主题为“气候知识支持气候行动”大型科普宣传活动专场,现场接受群众咨询;宁强县气象局广泛运用影视宣传手段,在县城中心广场和县电视台连续7天播放今年世界气象日主题宣传片,普及气象科普知识。
学习啦在线学习网西安、渭南、安康、杨凌市气象局与多个媒体开展了科普知识普及合作。利用网站、微博、微信、报纸、广播、电视广泛宣传气象科普知识。
咸阳、延安市气象局开展了气象科普“上街道、进社区、进农村”活动。
此外,世界气象日期间,全省气象部门开放气象科普教育基地,组织安排学生、社会公众参观学习,围绕活动主题,制作有特色的媒体宣传品,顺应新媒体传播的特点,灵活利用网络、微博、微信和手机客户端等作为气象科普传播和互动交流的平台,扩大气象科普宣传覆盖面。
九、新媒体传播世界气象日主题和气象科普知识
围绕活动主题,制作有特色的媒体宣传品,顺应新媒体传播的特点,灵活利用网络、微博、微信和手机客户端等作为气象科普传播和互动交流的平台,扩大气象科普宣传覆盖面。
1. 省局门户网站开设纪念世界气象日专栏。介绍20--年纪念世界气象日系列活动的.安排、“世界气象日”的由来,宣传20--年“世界气象日”主题、气象科普知识、气象防灾减灾知识等,发布3.23世界气象日相关信息97条。
2. 微博、微信、短信、彩信宣传。 3月16-23日,制作宣传品,利用__气象官方微博宣传气象知识,累计受众1227585人,阅读量超过100193;__天气官方微博累计受众6633人。__气象官方微信发布科普信息2次,累计受众5852人,新增用户105人;__天气官方微信发布科普信息8次,累计受众4128人;通过短信发布科普信息5次,累计受众2390320人;通过彩信发布科普信息8次,累计受众:319774人;公益彩信种子群发1次,累计受众100000人;利用微信公众号“视天气”,通过制作3.23世界气象日专题科普信息、气象知识问答等形式,提高气象活动的公众参与度,宣传效果显著,社会反响强烈。
学习啦在线学习网3. LED电子显示屏和农村大喇叭。3月20-23日通过《气象科普园地》栏目,共发送
显示屏667块、大喇叭5157个,稿件内容分别以“世界气象组织”、“世界气象日的由来”、“世界气象日的主题”、“如何做到低碳生活”为主题,编写四篇农村气象广播稿件,将气象科普知识向广大农村推广普及。
4. 气象日微博网友参观活动。精心策划3·23世界气象日微博网友线下活动“__气象带你走进气象”,通过微博抽奖抽取5名网友,在3月23日走进__省气象局参观省影视宣传中心、省气象台、省气象服务中心公共气象业务服务平台、省局局史馆和用户服务中心平台,让微博网友走进气象、了解气象。
学习啦在线学习网5. 三秦气象网新闻宣传。3月20日—3月31日期间,每日为三秦气象网站“气象与生活”栏目添加一篇“气象日”相关新闻,通过介绍世界气象日由来、历届主题、倡导公众低碳生活等方面,让公众了解气候和环境的关系并从身边小事做起保护环境保护气候。
6. 影视媒体宣传。在__卫视各档气象节目以主持人语言或主持人背景的方式宣传世界气象日;与__二套直播连线宣传世界气象日。
学习啦在线学习网7. 中国气象频道。在中国气象频道“一字屏”播出“3.23”世界气象日宣传文字信息,并在中国气象频道本地化插播节目中以主持人形式开展气象日宣传或播放3.23世界气象日宣传片。积极联系各地市,对气象日活动开展宣传,共向气象频道制作传输“(成片)__:气象科普寓教于乐 微信平台受学生关注”、“__:气象知识也是生产力”等新闻2条。
323世界气象日科普活动总结篇5
20__年“3.23世界气象日”腾冲气象局紧紧抓住“__”这一主题,通过精心组织筹备,联合县科协,开展了街头科普宣传、天气咨询、媒体现场报导、开放日学生参观活动、板报宣传等一系列活动,全方位地开展气象知识宣传。
3月20日,我局组织全局二级班子讨论今年3.23世界气象日活动安排。会上确定了活动日程,明确相关宣传板块的直接责任人,制定详细的活动方案并与县科协紧密衔接细化活动内容。
围绕“气候知识服务气候行动”这一主题,气象局团支部在3月21日制作图文并茂的宣传黑板报一期,以此来吸引单位职工、参观学生、来往办事人员驻足浏览了解。
23日星期一上午,我局与县科协的工作人员联合,在腾冲繁华商业街十字路口设立宣传点开展宣传纪念活动。通过与县建设局协调在闹市区悬挂主题宣传标语一幅,展出新制作的宣传展板八块、发放宣传材料900余份,解答过往群众咨询120多人次。
下午,腾冲二完小200多名小学生到气象局参观学习。在我局工作人员精心组织下,将这200多名学生分成4组,轮流到地面、高空、预报、科普馆、防雷、人影指挥中心接受气象科普教育,观看气象日专题视频。参观结束,学生老师都表示学到了书本上接触不到、平时一知半解的知识,知道了气象服务从观测到预报的各个流程,通过开放日活动起到了解气象科普、认识气象工作的目的。
学习啦在线学习网今年的3.23世界气象日,整个宣传纪念活动做到了准备充分、组织有序、分工合理、亮点突出,与电视台、科协的等部门的联合,充分展示了协作高效的特点,结合今年世界气象日的主题和当前出现频繁的极端天气背景,扩大了宣传效果,进一步增强了气象部门在地方zf和广大公众中的地位和作用。