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初中班主任先进事迹介绍

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初中班主任先进事迹介绍

学习啦在线学习网   随着社会的进步、科技的发展以及课程改革的实施与推进,班主任角色冲突逐渐成为了教育社会学领域的热点话题。下面是学习啦小编整理初中班主任先进事迹介绍的范文,欢迎阅读!

  初中班主任先进事迹介绍篇一

  我叫吴为,男,1979年8月出生,2002年8月参加工作至今已七年,七年来一直担任班主任兼语文教学工作。现任八年级四班班主任,八年级两个班语文科教学。农村初中的班主任,工作琐细而繁重,学生大部分是住宿生,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。一上班,从星期一到星期五,从清晨到深夜,我坚持比学生要起得早,比学生睡得晚,每天工作一般是十一个小时,繁重的工作虽然很累,但是我认识到:班主任,对家长,我们代表着学校,肩上扛着责任;对学生,我们代表着家长,双手履行义务;我们不可能干出惊天动地的业绩,但我可以为教好学生付出一颗爱心,为孩子们的健康成长作出我的奉献。

  一、换位思考让留守孩在爱中得到满足和教育

学习啦在线学习网   近几年来,农村留守孩现象越来越普遍,由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据调查,有的外出打工,父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就万事大吉了,忽视与孩子的心理沟通与交流,导致对父母很陌生, 亲情关系出现了障碍。子女缺乏亲情关爱, 内心空虚,有的对家长有埋怨情绪,还有的留守儿童为了宣泄烦恼, 走上极端。这些孩子,用一句陇西方言讲就是很不惹人爱的孩子,在农村教育资源匮乏,教师人员紧张,教学班人数超多的情况下,这些孩子常常遗忘在角落。对于这些孩子,我经常想到的是一位全国优秀班主任所说的两句话:假如我是孩子和假如是我的孩子。 这种换位思考的情感体验使我对学生少了苛求,多了宽容,少了埋怨,多了理解,少了指责,多了尊重,并努力创设着宽松和谐,积极向上的氛围,使他们一步步走向成功。因此,我一直努力营造并让所有的学生都感受到,学校就是他们的家,班主任就是他们的父母。02届学生史志刚从小失去母亲,父亲在外打工,一连几年没有回家,家里只有七十多岁的奶奶,家境十分贫寒。由于生活的重担过早的压在这个本该不属于他这个年龄承受的孩子身上,逐渐产生了厌世心里,性格内向,偏激,行为消极,对生活没有信心。在班上和同学经常闹矛盾,有时还顶撞老师,为此,有几个老师还找到我,让我好好管教一下。当时,我本着小事情,紧处理;大事情,缓处理的原则,首先从其他同学和他本人那儿了解了他的详细情况后,我把他叫到我的办公室给他讲了一些从小家境贫寒而成才的例子并给了他20元的生活资助。然后倡议、动员全班同学为他捐款,并和他交朋友,谈心,和上课老师商议在课堂上多提问,使他感受到大家都在关注他。在我的耐心说服和多方的帮助下,史志刚同学逐渐对生活有了信心,和同学交往也多了,在课堂上能够积极回答老师的提问,有几个老师还说,这段时间史志刚好像变了个人似的。初三毕业时,他单独找到我和我谈了一个晚上,说:是吴老师您让我重新树立起了对生活的信心,人活着的意义,我这辈子都不会忘记的,后来他再也抑制不住自己的感情,眼眶中泛起了感激泪花。七年来,我累计帮扶留守孩几十人。每学期初,我都要对留守学生进行全面摸底,并建立专门的家庭联系卡,然后汇总分析,对症下药,让学生从关爱中寻求前进的力量,从关爱中汲取精神的营养,从关爱中得到满足和教育。

  二、宽严相济让后进生在和谐与激励中得到教育

  在教育教学工作中,会面对各种各样的学生,其中有部分学生表现差,学习成绩差,即所谓的差生。面对差生,我认为,作为人民教师,放弃任何一个学生都有会让我难过一辈子,一辈子都将会受到良心上的谴责。对于这个问题我的回答是:关爱差生,绝不放弃。因为我始终相信:差生是有待提高的学生,是后进生,是能够转化的。学生康龙,从小任性,好打仗,经常仗着自己家在校门口,周围认识的人多而欺负别的同学。一次他把外班学生脑袋打坏,当时外班班主任考虑到他家就在学校旁边不好惹,说原谅他。当我知情后,绝不同意,主动将康龙的父母亲找来,当他父母亲的面非常严肃地对他进行批评教育,并且领他父母亲

学习啦在线学习网   到打人现场看被打学生留下的血迹,随后又向学校报告了打人事件,要求给予该生从严处分。这件事在学生中反响很大,使打人的学生和其他学生都深刻认识到,不管你的家近还是远,都不许胡作非为。后来,这名学生有所收敛。但不久旧病复发,又欺负本班学生,情形相当恶劣。我毫不留情当众予以严厉批评,并再次申报给该生处分。当时,康龙有些想不通,想转学,一走百了。我知道后,直言不讳地告诫他父母亲:孩子转学可以,你们也有这个自由但你们想过没有,这样会更促使你的孩子仗势欺人,发展下去后果不堪设想,从我个人私心考虑,我举双手赞成他走,这样我可以省心。但为了教育孩子,我觉得他不能转走。让他在哪摔倒在哪爬起来,将来做个对社会有用的人。经过一番开导,康龙父母亲同意了我的意见。从那以后的头些天,对他实行冷处理,然后再百倍地关心他,呵护他,教导他,对他实行热处理。在这种严父慈母般人格力量感化下,康龙渐渐变了,变得和从前判若两人。这名有劣迹的差生终于变成一个品学优良的优生。事后,很多人问我用什么招术使这个顽劣的孩子发生转变的。我说:实际上就是严中有爱,爱中要严,宽严相济。

  三、一分耕耘一分收获

学习啦在线学习网   弹指一挥间,七年过去了,我在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘,默默地奉献着,取得了较好的工作成效。所带班级多次被评为校先进班集体,本人也多次被评为优秀教育工作者;2003年所带班级被评为学校先进班集体;2005年本人参加全县教师基本功大比武获得三等奖; 2006年被评为学校优秀班主任;2007年所带初三毕业生升学率在学校同年级中名列第一,并荣获学校教育先进工作者;2008年所带两班语文成绩在学校同级中名列第一,本人也被学校评为青年学科带头人。这些成绩和荣誉就是各级领导和社会对我工作的肯定。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,我愿丹心化作春雨洒,换来桃李满园香。

  初中班主任先进事迹介绍篇二

学习啦在线学习网   我叫陈x,出生于1979年,1998年毕业于农安师范学院,至今已从教13年,这13年中我一直站在教育工作的前沿,担任班主任工作。这一路走来,收益良多,今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神和为人师表,以身作则的精神,用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。

学习啦在线学习网   一、爱岗敬业,忠诚党的教育事业

学习啦在线学习网   我是一位普通的乡镇中学教师,把工作看成了自己的生命。以<《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养。每天早上学校要求6:40到校,6点刚过我已经站在了班级的门口,到晚上等同学们打扫好卫生,晚课老师走进教室我才能放心的离开。每位学生的作业我都会认真批改,甚至是一个错别字我都要帮他纠正过来,但上小学四年级的儿子的作业我却很少过问。没有晚课的时候,儿子会撒娇的说:“妈妈,帮我检查作业。”我总会说,“儿子,妈妈又好多作业没批完,你自己检查吧。”儿子常常生气不理我。我可以不是一位称职的妈妈,但我必须是一位称职的教师。因为家长放心地把孩子交给了我,就必须担起这份责任,挑起这副担子,无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得,我只能舍小家,顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风,得到上级领导的肯定和同行的认可,被评为“县级骨干教师”、“市级骨干教师”和“优秀教师”,并多次在师德师风考核中被评为“优秀”。

学习啦在线学习网   二、刻苦钻研,不断提高综合素质

学习啦在线学习网   由于我的学历只是中专,刚参加工作时,常常感觉到只是的匮乏,课余时间我总是不断的学习,自考取得了东北师范大学中文系本科学历。教学上,我积极探索教育教学规律,积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名语文老师,每一节课我都要精心准备,让学生有爱学变成乐学,散文的配乐朗诵,记叙文分角色朗读,小说的故事表演,议论文的小品演出,词语大赛等活动在我的课堂上尤为常见。20008年我承担了学校的科研课题《学生学习方法的指导与学习品质的培养》,并在我所教的两个班级进行了实验。在县教研所的结题验收中,我的实验课被评为优秀课。今年我又承担了学校的科研课题《作文五步教学法》。

学习啦在线学习网   我相信凭着我勤劳肯干、刻苦钻研的劲头,通过这一课题的研究,一定会提高我所教班级学生的作文水平,形成模式后,在全校推广,进而提高全校学生的作文水平。

  三、爱心育德、引领学生健康成长

  工作13年来,我一直担任班主任工作,我觉得师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会,我认为:教师的爱应撒在学生集体中,教师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。

  我在实际工作中,时时处处想到学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,学生生病时,及时与医疗室取的联系,领她们去看病,照顾他们的生活,象家长待孩子一样,医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕,说如果有老师来看望他就好了。平时遇到一些需要和家长沟通的问题,及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学,在初二时就是个令老师们头痛的学生,分到我班后,我发现他的数学成绩比较好,就找到他让他当数学科代表,同时多次找其家长沟通,双方共管,这个学生改变了很多,收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生,对老师有很大的抵触情绪,我找到他谈了多次,发现这位学生比较热心,抓住这个特点加以鼓励,他后来成了很好的卫生委员,卫生这一块我从没操心过。

  作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合,经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数,因为这样有利于更好的了解学生的动向,恰当的抓好班级工作。例如我班的李志强.黄情雨等同学不听老师的话,总是喜欢自己有一套,结果成绩一落千丈,我告诉他们必须跟老师走。上学期的期末考评中,我班的所有科任教师都在一百分以上。

学习啦在线学习网   班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时,我通过一段时间的观察和民主选举,建立一支有管理能力,有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级,自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。

  班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息,对症下药,取的了良好的效果。

学习啦在线学习网   有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。由于措施有力,方法得当,我所带班级被评为校“文明班集体”,赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业,我将以更加踏实的工作作风,孜孜以求的探索精神不断完善自我,不断超越自我。献寸心于三尺讲台,忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好,只有更好。

  初中班主任先进事迹介绍篇三

  班主任是学校教育工作的组织者,实施者,是教学工作的协调者。班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法和对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻,根据自己做班主任工作的实践,我谈一下做班主任工作的几点体会。

  (一)以身作则,无私忘我,做学生的表率。

  当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心,带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。

学习啦在线学习网   1、发挥自身表率作用。班主任老师往往是学生心中的偶像,班主任的一言一行直接影响到他们的健康发展,因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范。记得2011年9月份在暑假返校对校园的杂草进行清除的劳动中,我所任教的八年级二班分配的任务是清理学校的宿舍楼和教学楼的杂草和各种垃圾啊。宿舍楼和教学楼是学生来往频繁的必经之地,过了一个暑假地面几乎跟下了一层雪一样,学生暑假离校时的各种试卷和扔掉的生活用品加上杂草丛生所以劳动量很大,各种垃圾和杂草中参杂着污水的臭味和污水一起流出来,又脏又臭。因此劳动中大部分学生只是袖手围观。我看到这种情况后并没有批评学生,而是首先自己拿起铁锨干了起来,几分钟后,全体学生一块干了起来,就连平时不爱劳动的同学也挽起袖子加入到劳动中来。之后的班会上我召开了“劳动创造美”的主题班会,借机会表扬了在劳动中表现好的学生。在这之后,每次学校大扫除或清理各种垃圾和杂草,都能看见我们师生齐头并进的身影。

学习啦在线学习网   2、做学生的知心朋友。工作中我就把学生当成我的弟弟或妹妹;始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而歧视学生。既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友。期末考试前一个星期,我班赵文帅同学的父亲给我打来电话,一开口态度就气急败坏的说:“我孩子偷了家里二百块钱,你们老师是怎么当的?你是啥老师,学生从家里偷钱你也不管管?”我当时听了这些话心里确实很气愤,心想赵文帅既然是从家里偷钱,那他是一定不会主动找我承认的,如果你家长不说,我又怎么会知道呢?我知道这位家长当时是在气头上,就连忙安慰他说:“你先别着急,昨天刚返校,如果真是你儿子拿了,估计他还没来得及花呢,我赶紧帮你问问。”我立马赶到学校向赵文帅细细进行了询问,一开始他就是不承认,我耐下心来仔细给他做思想工作,后来他才承认了,原来他每个星期父母给的零花钱很少,除去车费就剩三四元,看到其他的同学花钱,而自己囊中羞涩,就起了坏念头。知道事情的真相后,我先是告知赵文帅的父亲说钱找到了请他不要着急,然后开始做赵文帅的思想工作,让他从思想上认识到这种行为的危害,他也深刻体会到父母的辛苦。放假当天,赵文帅的父亲找到我先是跟我道歉说当天的态度不好,又高兴的谈起儿子从头到脚发生了很大的变化„„

学习啦在线学习网   (二)关心爱护学生,献出自己满腔的爱。

  工作中我勤勤恳恳,不计较个人得失,踏踏实实的为我镇教育事业尽职尽责,做出我应有的贡献。

  1、尽职尽责关心每一位学生。前苏联教育学家马柯连卡曾说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱,胜过千次万次的说教。我班有四个单亲家庭的孩子,有的跟继父继母的关系不和,还有几个学生的父母关系紧张,正在闹离婚。了解到这些情况后,平时我就特别关注这几个孩子的学习和生活,经常跟他们聊天,他们有的性格比较开朗,我就让他们多说说自己的感想感受,让他们有人可以倾诉;有的性格比较内向,不爱表露自己的心声,我就多说一些,让他们做倾听者,让他们感受到老师很理解他们,很关心他们,一段时间以后,他们渐渐走出了阴影,懂得了感恩,不再怨天尤人,而是把精力集中到了学习上,几乎每个学生的表现都有进步。

学习啦在线学习网   2、我们学校是寄宿制学校,一星期在学校住五六天,其实班主任比家长还要了解学生的生活习惯,吃住在校,学生难免会有个头疼脑热,感冒发烧的,有时候半夜接到电话说某某同学发烧了,黑天半夜通知家长来很不安全,我就自己带着学生到医院打针输液,去的多了,乡医院的医生都认识了,有一次王医生开玩笑的说:“你老家在登封,今年刚结婚,一周回家几次啊,多长时间去回家看老婆啊,上次听你说你妈妈身体不好都是你姐姐带着她看病,其实你应该抽空多陪陪你的家人。”听到这些话,我确实很愧疚,刚结婚不久我就和老婆两地分居,长住学校没耽误一天课,妈妈一个人在医院接受治疗,几乎没有回去看过她。我笑笑说:“妈妈和老婆理解我,也支持我,她们说了,这是我的工作,她们理解。”真心的感谢我的家人,没有她们的支持,恐怕我不能安心的做好学校的班级管理工作,祝愿她们身体健康。

学习啦在线学习网   3、促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,还应该得到家长的协助。因此,每学期的班级工作中我都有目的、有计划地联系学生家长,使家庭教育与学校教育密切配合。由于我校地处农村,农忙时大部分学生家长白天不在家。我就利用手机家访,向家长介绍本班的学习情况,孩子的学习、纪律等各方面的情况,争取家长的意见,以取得家长对班级工作的支持和协助。有时在家访中了解到学生家中存在这样和那样的困难,我就想方设法去帮助。这样教师和家长密切联系,共同教育学生,有效地促进了学生的全面发展。

学习啦在线学习网   (三)科学管理班级,创建管理特色。

  在干班主任工作以来,我虚心向老教师请教,学习优秀班主任经验,结合自己的实践,不断归纳、总结,找到了一个比较综合的治班方案。

学习啦在线学习网   1、配好班干部。通过竞选产生班干部,指订责任目标,定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会,调动学生学习工作的积极性。

  2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访和谈话,定期联系家长,取得家长的配合。

学习啦在线学习网   3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通,交换意见,既全面了解学生的情况,又争取了他们的协助,非常有利于班级管理。

  4、树立学生典型,建立德育档案。典型的树立,有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去,因为典型就是身边的人,身边的事,看得见,摸得着。

学习啦在线学习网   5、不断提高自身素质。教育是一门科学,科学的意义在于求真,光有热情是不够的,只有不断学习,提高自身素质,用人格魅力带班,用知识魅力带班,才能适应新形势下的班主任工作。

  做班主任工作来,我虽然没有做过惊天动地的伟业,但我走过的每一段路,留下的每一个足迹,都能折射出我生命的价值。做班主任虽然又苦又累,但我无怨无悔,因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我要在三尺讲台——这方寸之地,尽我最大努力,为祖国教育事业贡献毕生的精力。

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