元宵节活动通用方案范文
你们知道怎么写元宵节活动方案吗？元宵节是中国自古的传统节日，据说元宵赏灯始于上古民众在乡间田野持火把驱赶虫兽，希望减轻虫害，祈祷获得好收成。以下是小编为您整理的元宵节活动通用方案范文7篇，衷心希望能为您提供帮助！
元宵节活动通用方案范文【篇1】
活动目标：
学习啦在线学习网1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。
学习啦在线学习网2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的`来历和一些习俗。
学习啦在线学习网3、体验与同伴集体过节日的快乐。
学习啦在线学习网4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：
干米粉、小盘子、大盘子。
活动过程：
一、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。
学习啦在线学习网共同来猜谜：请幼儿介绍谜面，让同伴猜。
学习啦在线学习网二、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹。
学习啦在线学习网1、你知道什么节日要玩猜谜吗？（元宵节）
学习啦在线学习网2、元宵节还可以做哪些有趣的事情呢？
学习啦在线学习网小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣。
三、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。
1、你吃过的元宵有什么味道？
学习啦在线学习网2、请老师介绍元宵的做法。
3、幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，保持干净。
4、将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。
四、做灯笼
通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。
五、延伸活动（尝一尝）
学习啦在线学习网通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。
元宵节活动通用方案范文【篇2】
活动目标：
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
学习啦在线学习网2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。
4、感受节日的欢快气氛。
学习啦在线学习网5、愿意参加活动，感受节日的快乐。
活动背景：
正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备：
学习啦在线学习网1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
学习啦在线学习网2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程：
一、导入
学习啦在线学习网开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、展开
1、赏灯活动。
学习啦在线学习网(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
2、猜谜活动。
学习啦在线学习网(1)教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)
学习啦在线学习网(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
学习啦在线学习网(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?
鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜
元宵节活动通用方案范文【篇3】
活动目标：
了解灯谜的由来、种类和结构，积极参与赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点，学习猜谜的方法，体验竞猜的快乐。
学习啦在线学习网让学生了解节日的习俗。
让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
活动准备：
学习啦在线学习网园内展出各种各样的花灯和灯谜。
活动建议：
学习啦在线学习网1．参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2．交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3．积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。
学习啦在线学习网4．请猜谜有困难的幼儿提出自己的问题，师幼共同研究帮助的方法。
元宵节活动通用方案范文【篇4】
一、活动目标
1、让幼儿知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
2、激发每一位幼儿尝试动脑筋猜灯谜，让幼儿产生对猜灯谜的兴趣。
二、活动准备
1、花灯若干。分别贴有灯谜或画谜。
学习啦在线学习网2、幼儿用书第1册第22页。
三、活动建议
1、在老师的引导下，请幼儿自由赏灯，发现灯谜，激发猜谜的兴趣。
学习啦在线学习网2、玩猜灯谜游戏。有教师说出灯谜，幼儿猜出后悄悄告诉教师，答对了则获得一盏精美的小灯笼。
3、阅读幼儿用书第1册第22页，比比那个小朋友猜得又对又快。
4、教师引导幼儿学习自己喜好的谜语。
四、活动延伸
1、教师请幼儿将自己学会的谜语说给爸爸妈妈听，让他们来猜谜底。
2、教育幼儿在日常生活中和家长、教师、同伴玩猜谜语的游戏。
元宵节活动通用方案范文【篇5】
一、活动总主题
“__行卡元宵献礼，‘金’喜来找你!”。
二、参加活动卡种
学习啦在线学习网__系列信用卡、__系列信用卡。
三、活动时间
x月__日-x月__日。
四、活动内容
学习啦在线学习网(1)一重礼——“商场、超市购物大抽奖”。
活动期间，在指定商场、超市持卡累计消费满一定金额即可参加商场、超市大抽奖活动。
学习啦在线学习网__商场标准：当日单笔消费满__元即可参加商场抽奖活动，活动中将抽出5名幸运客户，每人奖励__元商场购物券。
__超市标准：单笔消费满__元即可参加抽奖活动，每个超市将抽出__名幸运客户，每人奖励价值__元超市券。
(2)二重礼——刷卡赢“金”活动。
凡活动期间，消费累计满__元即可参加抽奖赢“金”活动(房地产类、汽车类、批发类、医疗教育类、慈善类、政府服务类交易不参加本次活动)，该抽奖活动按发卡归属地进行抽奖。
元宵节活动通用方案范文【篇6】
一、活动主题：
“元宵节营销”
本次活动以“元宵节营销”为主题，旨在向高中端客户和大众客户表达银行与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望，传播银行个人银行业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。各行可在此基础上，根据本行的活动特色，提炼活动主要“卖点”作为副题。
二、活动时间：
20__年2月14日-2月20日。
三、活动目的：
以春节、元宵节为引爆点，以个人高中端客户和持卡人为重点目标群体，以巩固和发展客户、促进储蓄卡使用、提高速汇通手续费等中间业务收入为主攻目标，重点拓展购物、旅游、餐饮、娱乐市场及其相关市场，同时扩大产品覆盖人群，促进客户多频次、多品种使用，带动个人银行业务全面发展;同时通过“元宵节营销”宣传活动的开展，确立我行品牌社会形象，增强客户对我行个人金融三级服务(VIP服务、社区服务、自助服务)的认知和感受，提高电子渠道的分销效率，切实提升经营业绩。
四、活动内容
学习啦在线学习网活动主要包括以下内容：
学习啦在线学习网1.“元宵节营销.自助服务送好礼”
学习啦在线学习网(1)活动期间持我行储蓄卡在全省范围内的自助设备上缴纳2次费用的客户，可持缴费凭证及存取款凭证，到所在地的营业网点兑换价值200元的礼品一份。先到先得，送完为止。凭证必须是同一储蓄卡的缴费凭证，礼品兑换后，我行将收回缴费凭证。
(2)凡在活动期间办理签署代缴费协议的客户，可获得价值200元的礼品一份。签约即送，一户一份，先到先得，送完为止。
学习啦在线学习网2.“元宵节营销.卡庆双节”
(1)活动期间申请卡免收当年年费。
(2)刷卡消费达到一定标准，可凭消费交易POS单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品，领完为止。
刷卡消费达1000元(含)以上，赠送价值100元礼品;
刷卡消费达5000元(含)以上，赠送价值150元礼品;
刷卡消费达10000元(含)以上，赠送价值200元礼品;
学习啦在线学习网刷卡消费达20000元(含)以上，赠送价值300元礼品;
学习啦在线学习网礼品应充分迎合客户节日期间消遣购物的心理，刷卡消费5000元以下的建议为动物园门票、公园门票、商场周边麦当劳等用餐环境幽雅的快餐机构套餐票等，具体由各行自行确定。
各行应根据当地实际情况，积极筛选3—4个大型商场、高档宾馆、高档饭店等消费交易量大的特约商户，对当天消费达到标准的客户采取现场赠礼的方式，提升活动的轰动效应。
由于活动时间为期一个多月，各行应合理安排礼品投放节奏，确定每天各档次礼品投放数量，当天礼品送完即止;同时各行应积极做好异地卡客户消费赠礼工作。
学习啦在线学习网3.“元宵节营销.速汇通优惠大放送”
活动期间，速汇通汇款手续费优惠20%幅度。
元宵节活动通用方案范文【篇7】
一、活动目的
学习啦在线学习网元宵节期间为营造良好刷卡用卡环境，提高持卡人用卡意识，培养市民用卡习惯，让更多市民能够享受银行卡这一新型结算工具所带来的便利，方便群众生活。
二、活动时间
20__年2月14日———20__年2月19日
三、活动组织
本次活动承办单位__市银行卡工作领导小组办公室、__农村合作银行、__支行、__支行、__支行、__支行、__支行、__支行、__支行、__银行，__（协办），__公司提供技术支持。
四、宣传主题
学习啦在线学习网刷银联卡，安全健康，时尚的选择。
五、活动规则
20__年2月14日—20__年2月19日，凡持卡号“6”字打头的银联标准卡在__市辖内指定商户刷卡消费68元（单笔交易）以上的持卡人均有机会获奖，奖项如下：
特等奖1名，韩国游（6000元等值奖品）
一等奖30名，各奖励400元等值奖品
二等奖90名，各奖励200元等值奖品
三等奖1200名，各奖励10元等值奖品
学习啦在线学习网兑奖方式：持卡人联机抽奖奖项凭标有“__市银行卡活动x等奖”的签购单到__银行卡管理办公室领取，兑奖日期为中奖次日至20__年2月20日————20__年2月28日止，兑奖期间的工作日星期一上午8：30—11：30，奖项逾期不领者，视作放弃领奖。