技能大赛实施方案
学习啦在线学习网为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先进行方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的技能大赛实施方案,欢迎阅读与收藏。
技能大赛实施方案(精选篇1)
一、活动背景:
学习啦在线学习网为了丰富同学们的课余生活,巩固实际操作技能,便于护生在临床实习期间能更好的适应医院的需求,通过提早接触护理学基础操作技术,对其有初步的'了解,为以后能更好的临床实践打下夯实的基础,同时也为了配合我院的学风建设,护理学院团总支、学生会将举办一场以培养临床动手能力、丰富课余生活为主的护理技能操作大赛。
二、活动项目:
学习啦在线学习网护理铺床、无菌操作、口腔护理、徒手心肺复苏及卧床病人更换床单。
三、指导老师:
护理教研室老师
四、活动规则:
学习啦在线学习网比赛时按两人一组,每次两组,选手可以在比赛项目中任意抽选一题,评委根据题目难易程度及选手表现对选手打分。(评分细则见附页)
五、活动时间:
20__年6月7日10日
六、活动地点:
学习啦在线学习网宁夏医科大学护理学院护理楼实验室
七、主办方:
学习啦在线学习网护理学院团总支、学生会
学习啦在线学习网承办方:护理学院学生会科技实践部、护理学院院团总支外联部
八、活动准备:
1)活动前三天贴出海报;
2)提前申请好场地;
3)预赛时邀请学长做评委,决赛时请老师;
学习啦在线学习网4)比赛之前检查好设备,准备好活动物品。
九、活动过程:
预赛流程:
1)比赛时按两人一组,每次两组,抽签决定先后顺序;
学习啦在线学习网2)统计决赛名单,选出六组。
决赛流程:
1)由主持人开场,介绍到场嘉宾及老师,发表开场词;
2)各组选手上场进行比赛;
学习啦在线学习网3)比赛后由老师进行点评;
4)由主持人公布一、二、三等奖的获奖名单,最后由老师颁发证书、奖品,并拍照留影;
5)由主持人作结束语;
学习啦在线学习网6)评委老师、活动组成员、参赛选手拍照留念。
十、经费预算:
奖品:200元
证书:50元
口罩:30元
气球、彩带:30元
水:50元
总计:360元
技能大赛实施方案(精选篇2)
一、指导思想:
上学期我园针对全体教师进行了各种形式的专业技能培训及考核,青年教师的专业技能有所提高。本学期继续落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神、依据《幼儿园教师专业标准(试行)》,促进我园教师专业培养工作的全面开展,提高本园教师队伍的专业技能和整体素质,现决定开展全园教师专业技能评比活动,特制订本方案。
二、评委:
李莉、李向、丽严丹
三、参赛对象:
全体教师
四、比赛时间:
六月第二周。
五、比赛内容:
理论测试、绘画、钢琴演奏、自弹自唱、讲述故事、舞蹈、即兴创编、
六、比赛项目具体要求:
1.讲述故事:
要求:自选幼儿故事1个,内容健康,有教育意义,有创新点,声情并茂,普通话好,语言流畅,时间在5分钟以内故事讲述完成。
2.钢琴演奏:
要求:自选一首钢琴曲(题材不限,时间控制在3分钟以内完成。)弹奏完整、流畅、和谐,整体视听效果好。
3.自弹自唱:
要求:根据提前发放的幼儿歌曲练习进行现场抽签自弹自唱曲目。伴奏和弦配置规范、科学、合理,符合歌曲风格,力度控制合适;伴唱口齿清晰,能突出范唱的能力;节奏鲜明、有力度,表现力强。
4.舞蹈:
学习啦在线学习网要求:根据本学期教师培训的选择一支舞蹈比赛,时间控制在5分钟以内完成。舞蹈音乐、服装等用品自备。注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力,具有一定的艺术感染力。
5.即兴创编:
要求:教师熟悉舞蹈培训时所学的各个民族舞的动作,熟悉儿童舞的动作,根据音乐提前十分钟抽取创编曲目精心编排,按时参加比赛。
6.绘画:
要求:以命题画的形式进行,除纸张外,油画棒等材料自备。同一时间同时开始作画在半小时内完成。作品主题突出,布局合理;画面丰满、优美;构图新颖,有创意;色彩协调,色调统一、丰富。
七、活动程序:
(一)准备阶段:
1.保教部事先安排舞蹈专长教师给全园教师进行舞蹈培训,提升技能;选取教材中的'小中大班幼儿歌曲共计10首复印后发给教师练习弹唱。(提前多长时间发放?建议增加音节练习,如f调音节等)
学习啦在线学习网2.教师根据比赛项目的具体要求,积极利用业余时间进行技能练习的准备。
(二)比赛阶段:
1.保教部准备比赛的材料、场地等;安排好评委。
2.参赛教师按时、按要求参加比赛,争取获得好的成绩。
学习啦在线学习网3.按区级要求推荐园内大赛中获得优异成绩的教师参加区级幼儿教师技能大赛。(区级没有计划)
八、奖项设置:
园内设全能奖3名,单项奖钢琴、舞蹈、教案设计、故事、绘画每项1名,共计8名。(控制人数,三分之一的获奖比例)
技能大赛实施方案(精选篇3)
一、指导思想
学习啦在线学习网为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,提高幼儿教师专业技能水平,激励教师岗位训练,促进教师专业成长,提升我园幼儿教师的综合素质,经研究,决定举行幼儿教师技能技巧竞赛活动。现将有关事项通知如下:
二、参赛对象
全体幼儿教师
三、比赛时间及地点
时间:2015年10月15日;
地点:多媒体教室
四、比赛内容
学习啦在线学习网自弹自唱、舞蹈、简笔画。
五、评委组
学习啦在线学习网弹琴、舞蹈评委:赵方利杨晓梅董婷杨钰璇美术评委:赵淑琴邢强王淑霞
六、比赛方案
(一)竞赛程序
学习啦在线学习网1.竞赛顺序:简笔画——自弹自唱——舞蹈
2.比赛形式:美术绘画集中进行,弹琴与舞蹈抽签决定比赛顺序逐个进行。
学习啦在线学习网(二)各项比赛内容要求及评分标准
学习啦在线学习网1.弹唱具体要求和评价标准(100分)
要求:自弹自唱二首乐曲(钢琴)。自选一首歌曲(题材不限,时间控制在3分钟以内完成),60分;抽签确定一首(曲目附后),40分。
评价标准:
2.舞蹈具体要求和评价标准(100分)
学习啦在线学习网要求:参加比赛的选手需自选一个舞蹈,时间控制在5分钟以内完成。舞蹈音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。
评价标准:
学习啦在线学习网①舞蹈难易程度(10分)
学习啦在线学习网②舞蹈基本功注重音乐和舞蹈的结合,能准确的理解音乐的蕴涵和风格,并通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容,主题鲜明,具有美感。(60分)
③舞蹈表现力注重舞蹈动作的`表演和内在情绪的表现力,具有一定的艺术感染力。(30分)
3.简笔画要求和评价标准(100分)
要求:以命题画的形式进行(家具、日常用品、水果、蔬菜、树木花草、衣着鞋帽、交通工具、动物、人物动作、面部表情),25分钟完成。
评价标准:
学习啦在线学习网①数量保证每类4个。(40分)
②构图饱满,形象准确。(40分)
③线条流畅。(20分)
七、奖励方案
1.单项奖
每项以平均分排名,按1:2:1的比例评出一、二、三等奖,按80、60、40元的标准进行奖励。
2.综合能力奖
以三项平均分的总和排名,前6名为综合能力奖,分别奖现金50.00元。
技能大赛实施方案(精选篇4)
一、指导思想和目的:
依据《新纲要》和教育局(20__)68号文件精神,结合我园教育工作实际及教师队伍状况,坚持贯彻以“发展创新”为思路,提升教师的群体素质,加快教师队伍的规范化、专业化、特色化建设。力争通过活动,加强全体教师专业技能培训,努力提高教师的专业技能,塑造一幼教师新形象。
二、内容和步骤:
此次活动以“教师技能大赛”为主线,以赛促训,以实现全园教师专业技能提高为目标,扎扎实实地做好各项工作,确保目标实现。重点抓好三个阶段的工作。
1、技能培训阶段:即让全体教师参加培训,在园掀起“教师专业技能大赛”的热潮。
弹唱:
学习啦在线学习网a、练习内容:以国家教委“九五”实验教材中大班上下册音乐内容为主;
b、比赛内容:由学校选择其中10首曲目,参赛教师抽取其中的3首曲目作为比赛内容;
学习啦在线学习网c、参赛人员及要求:凡年龄在40岁以下的教师弹奏教材内容2首,教材外内容一首,要求有表情地边弹边唱,原调弹奏;年龄在40岁以上的教师弹奏教材内容3首,要求边弹边唱,可变调弹奏。
舞蹈:
a、练习内容:听音乐即兴创编舞蹈或表演教材内舞蹈;
学习啦在线学习网b、比赛内容:由学校选择音乐,参赛教师即兴创编舞蹈或抽签表演教材内舞蹈;
c、参赛人员及要求:凡年龄在40岁以下的教师抽签表演教材内舞蹈1首,听音乐即兴创编舞蹈1首;年龄在40岁以上的教师抽签表演教材内舞蹈2首。
讲故事:
学习啦在线学习网a、练习内容:教师自选幼儿故事1个,要求内容健康,有教育意义,有创新点,时间在5分钟以内;
b、比赛内容:教师自选幼儿故事1个;
学习啦在线学习网c、参赛人员及要求:全体教师参加。
绘画:
a、练习内容:制作“字宝宝”图片5幅;
b、比赛内容:由学校选择动物、人物形象若干,参赛教师将形象进行自由组合,并添加适当的背景,在1个半小时内创作出1幅新的美术作品(水粉画);
学习啦在线学习网c、参赛人员及要求:凡年龄在50岁以下的美术教师。
手工制作:
学习啦在线学习网a、练习内容:教师自选内容制作10套贴绒教具(每套10个,共计100个);
b、比赛内容:参赛教师自行准备材料,现场制作1幅手工作品;
c、参赛人员及要求:凡年龄在50岁以下的手工教师。
学习啦在线学习网2、参赛选拔阶段:即按以上要求定点定时定内容在园内选拔最终参加全县“幼儿教师专业技能大赛”的选手。
a、选拔赛时间安排:
4月份:绘画与手工制作比赛。
5月份:舞蹈比赛。
6月份:弹唱比赛。
学习啦在线学习网9月份:幼儿故事演讲比赛。
b、选拔赛参赛人员和比赛内容:按技能培训阶段的`要求进行。
学习啦在线学习网c、选拔赛的相关要求:每一项比赛都要认真组织评委进行评分,最后根据教师们在各单项中的表现和成绩,推选出参加县教育局举办的“幼儿教师专业技能大赛”的全能人选和单项人选。
3、参赛培训阶段:即组织选拔出来的参赛人员,利用课余时间进行集中培训和分散培训,充分作好参加全县“幼儿教师专业技能”大赛的准备。
学习啦在线学习网a、培训方式:分为集中培训和分散培训两种。
b、参加培训人员:在全园教师选拔赛中脱颖而出的人选。
学习啦在线学习网c、参加培训的相关要求:培训前作好相关准备。包括:九五教材、剪刀、绘画笔、VCD、磁带等;集中培训地点:小三班教室;培训时不得无故离开,更不能迟到、早退;未安排集中培训时,请自行安排分散培训。
三、领导机构:
园长任组长,教导主任任副组长,教研组长任组员,负责本方案的制定与实施。
学校要加强对“幼儿教师专业技能大赛”工作的领导,落实领导责任和工作责任。组长要切实履行第一责任人的职责,投入足够精力、人力和物力抓此项工作。全园上下同心,力争在提高我园全体教师专业技能水平的基础上,在全县“幼儿教师专业技能大赛”中取得优异的成绩!
技能大赛实施方案(精选篇5)
一、活动目的:
学习啦在线学习网为隆重庆祝20__年“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的'发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用,经研究决定,在“5.12”国际护士节到来期间进行全院护理技能竞赛。
二、活动模式:
初赛:各科室选派代表参赛,原则:护士总人数8人以下的科室选派1人参加,9至__人科室选派2人参加,__人以上选派2-3人参加。初赛结束后,根据比赛成绩选出前12人参加决赛。
决赛:根据比赛成绩排名,选出第一名1位,第二名2位,第三名3位。
表演赛:由评委从参加决赛单项技能表现突出的护士中推荐
三、活动时间:初赛:20__年4月28日
决赛:20__年5月10日
表演:20__年5月12日
若有不可抗拒因素,护理部将根据情况进行调整。
四、活动内容:
学习啦在线学习网1、项目:单人徒手心肺复苏、氧气筒吸氧法、无菌技术
2、形式:现场操作评比。
学习啦在线学习网3、评分方式:详情参照技能操作评分标准。
4、地点:初赛、决赛、表演赛:门诊输液室;颁奖:医院会议室。
五、活动分工细则:
1、主任负责邀请院级领导参观指导、比赛全场控制及调配。
2、对比赛场地进行协调安排,并且准备比赛所需物品。
3、负责所有比赛的人员组织和安排.
学习啦在线学习网4、评委:(单人徒手心肺复苏);(无菌技术);(氧气瓶给氧)。
学习啦在线学习网5、张琴、段圣英负责评分统计。
6、请企划部负责制作横幅、宣传及比赛期间全程摄影和新闻稿的撰写。
学习啦在线学习网7、请后勤配合活动现场布置及大件物品的搬运。
六、活动实施:
1、4月15日之前,各科室将参加初赛的人员名单上报护理部,护理部下发各项技能操 作评分标准作为练习参考资料。
2、4月25日下午组织各科室护士长及参赛人员召开会议,宣布初赛流程及注意事项,确定最终参赛人员后不得更改,若更改则视为弃权.
学习啦在线学习网4、4月28日13:30现场抽签后,14:00开始进行初赛,评选12名优秀选手参加决赛。
5、4月29日至5月10日以科室为单位强化训练。
6、5月10日13:30现场抽签后,14:00开始进行技能操作决赛,现场评出第一名1位,第二名2位,第三名3位。
7、5月12技能表演赛,颁奖(因到场嘉宾不确定,详情具体安排)。
七、奖项设置及奖励:
颁发荣誉证书及现金奖励。
一等奖 1名 荣誉证书及奖金:400元
学习啦在线学习网二等奖 2名 荣誉证书及奖金:各300元
三等奖 3名 荣誉证书及奖金:各200元
优秀奖:50元现金鼓励,奖金共计:1900元
八、费用支出
1、“5.12”护士节每人价值100元礼物一份,20__年4月11日统计全院护士(125人)+医助(8人)+导医(7人)=140人,礼物费用共计:14000元。
2、一、二、三等奖共计:1900元。
学习啦在线学习网总费用=15900元,外加荣誉证书6本。
技能大赛实施方案(精选篇6)
一、大赛目的:
为夯实基础护理,进一步规范临床护理技术操作,为患者提供满意的护理服务,发掘医院护理队伍中优秀的人才,激发全院护理人员刻苦钻研业务、苦练技能的热情,塑造健康、文明、谦逊的`我院护士形象,根据20__年护理部工作计划,护理部决定于__年5月在全院范围内举办护理操作技能大比武。
二、比赛项目:
静脉留置针输液
徒手心肺复苏
无菌操作
三、参赛人员:
一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、门手体(门急诊、手术室、体检中心),各一名,共十一名。
四、比赛时间与地点:
学习啦在线学习网1、比赛时间:5月12日
学习啦在线学习网2、地点:一楼多功能厅
五、奖项设置:
学习啦在线学习网一等奖一名,奖金800元
二等奖两名,奖金各500元
三等奖三名,奖金各200元
纪念奖五名,价值100元纪念奖一份
共计费用:2900元
六、比赛规则:
1、比赛评定标准以湖南省下发的《常用护理技能操作流程》为准;
2、各参赛单元首先在科内考核竞选1名参赛选手,在5月10日前将名单报护理部;
3、选手出场顺序以抽签决定,按先后顺序进入赛场,候赛人员需回避不得在赛场内围观;
学习啦在线学习网4、参赛选手需要自行选择配合者,配合者需严格遵守考场规则,不得有暗示、说话和提醒举动;
学习啦在线学习网5、比赛以现场实际计时的操作方式进行整理,要求在指定的时间内完成;
6、如比赛中选手确因设备、物品等故障导致比赛被迫中断,因由大赛评委组视具体情况作决定。
7、每个操作项目设评委三名,评委组依据评分标准现场打分,取三位评委的平均分为比赛成绩,参赛选手的最终名次依据三项操作累加的总成绩排名而定。
七、工作人员安排:
1、评委安排:评委组组长(__)
学习啦在线学习网徒手心肺复苏组评委(__)
静脉留置针输液组评委(__)
学习啦在线学习网无菌操作组评委(__)
2、统分组人员:__
3、器械、物品维护小组人员:__
八、议程:
1、08:00—08:30选手到场抽签
学习啦在线学习网2、08:40—09:00 __院长主持开幕式,并致开幕词;评委组组长宣读比赛规则
3、09:00—16:00竞赛时间,其中12:00—13:00为午餐休息时间
4、16:00—16:30统分
学习啦在线学习网5、16:30—17:30 __院长主持颁奖及闭幕式
技能大赛实施方案(精选篇7)
一、指导思想:
上学期本园针对40岁以下及工作三年内及进行了各种形式的专业技能培训及考核,青年教师的专业技能有所提高。本学期继续落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神、依据《幼儿园教师专业标准(试行)》,促进幼儿园教师专业培养工作的全面开展,提高本园幼儿教师队伍的专业技能和整体素质,全面提升幼儿园保育教育质量。现决定开展全园教师专业技能大赛活动,特制订本方案。
二、大赛领导小组:
组长:陈敏
组员:倪云芳许冬梅张海如杨媛
三、参赛对象:
全体教师
四、大赛时间:
学习啦在线学习网本学期内分时间段进行。
五、比赛内容:
学习啦在线学习网讲述故事、钢琴演奏、自弹自唱、舞蹈、绘画、手工、写字。
学习啦在线学习网六、比赛项目具体要求:
1、讲述故事:
要求:自选幼儿故事1个,内容健康,有教育意义,有创新点,声情并茂,普通话好,语言流畅,时间在5分钟以内故事讲述完成。(3月下旬进行)
2、钢琴演奏:
学习啦在线学习网要求:弹奏一首乐曲。自选一首钢琴曲(题材不限,时间控制在3分钟以内完成。)
学习啦在线学习网曲目难易程度适合自身、弹奏完整、流畅、和谐,整体视听效果好。(7月初进行)
3、自弹自唱:
学习啦在线学习网要求:根据提前发放的幼儿歌曲练习进行现场抽签自弹自唱曲目。伴奏和弦配置规范、科学、合理,符合歌曲风格,力度控制合适;伴唱口齿清晰,能突出范唱的能力;节奏鲜明、有力度,艺术情感丰富,表现力强。(7月初进行)
4、舞蹈:
要求:根据本学期教师培训的选择一支舞蹈比赛,时间控制在5分钟以内完成。舞蹈音乐、服装等用品自备。注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力,具有一定的艺术感染力。(6月中旬进行)
5、绘画:
学习啦在线学习网要求:以命题画的形式进行,除纸张外,油画棒等材料自备。同一时间同时开始作画在1小时内完成。作品主题突出,体现时代性和艺术性;布局合理,画面丰满、优美;构图新颖,有创意;色彩协调,色调统一、丰富。(4月下旬进行)
6、手工:
要求:根据指定的废旧材料材料(辅助材料自带),通过画、剪、折、粘等各种手工制作方法,将各种物品巧妙地组合在一起,制作出各色各样、别具匠心的幼儿教玩具。作品教育教学实用性强,形象逼真,线条流畅,空间想象力强,细致准确。成品要附说明名称、材料、适合年龄段、玩法等。(4月下旬进行)
7、写字:
学习啦在线学习网要求:根据统一文本内容进行钢笔字书写(提供统一的纸张,黑色钢笔或签字笔自带),一定时间内现场书写完成,有良好的书写习惯、做到笔顺正确,笔画清楚、流畅,字迹工整美观,字体不作要求。(4月下旬进行)
七、活动程序:
(一)准备阶段:
1、大赛领导小组邀请美术、舞蹈等专职教师来园给教师定期培训,提升技能;选取教材中的.小中大班幼儿歌曲共计10首复印后发给教师练习弹唱。
2、教师根据比赛项目的具体要求,积极利用业余时间进行技能练习的准备。
(二)比赛阶段:
1、大赛领导小组准备比赛的材料、场地等;邀请专家来园担任评委。
2、参赛教师按时、按要求参加比赛,争取获得好的成绩。
3、按区级要求推荐园内大赛中获得优异成绩的教师参加区级幼儿教师技能大赛。
八、奖项设置:园内设全能奖1名,单项奖共计7名。
备注:本次活动最终解释权为业务园长室,如有特殊情况不能参加比赛的教师需申请并经园长室讨论后决定,无故不参加比赛者按规章制度执行。
技能大赛实施方案(精选篇8)
按照院政发[20__]134号《齐齐哈尔医学院特色应用型本科高校建设方案》确立的“三导向”人才培养模式的总体要求,进一步推动我院护理专业实践教学改革,创新实践教学体系,提高护理专业学生的操作技能和实践能力,培养护理专业学生的创新精神与创新能力,全面提高护理学专业人才的培养质量、提高护理本科生的综合素质与能力,护理学院将举办第十届南丁格尔杯“护理技能大赛”,现就比赛有关事项通知如下:
一、组织机构
主办单位:齐齐哈尔医学院护理学院
齐齐哈尔医学院实验实训中心
承办单位:护理学院各教研室
二、竞赛组织委员会
主任:
副主任:
成员:
学习啦在线学习网下设办公室,办公室主任:王秀清(兼)
成员:
三、各部门工作职责
学习啦在线学习网1.护理学院基础护理学教研室负责低年级组理论竞赛试题,竞赛病例题卡、评分标准、竞赛用品的'确定以及学生的培训;内外科、社区护理学教研室负责高年级组理论竞赛试题,竞赛病例题卡、评分标准、竞赛用品的确定以及学生的培训。
2.护理学院办公室负责与相关部门的沟通协调
3.护理学院辅导办负责技能竞赛参赛学生报名、培训的组织以及初赛、决赛理论场地布置、会场秩序和相关组织工作。
学习啦在线学习网4.实验实训中心负责竞赛场地的提供和布置,竞赛模型、备品、耗材等的准备。
四、比赛安排
(一)参赛对象
比赛分高年级组和低年级组。
学习啦在线学习网高年级组的参赛对象是13护本四年、12护本五年、13专升本;低年级组的参赛对象是14护本四年、15护本四年。
(二)竞赛内容
学习啦在线学习网理论知识和实践操作考核。
学习啦在线学习网理论知识考核以选择题为主,侧重于基础护理知识和护士执业考试知识。
实践操作考核采用以案例为主线的多站式竞赛方式,重点考核学生的临床思维能力、评判性思维能力、应急处理能力和护理操作能力。高年级组:技能考核操作项目为心电监护、心肺复苏和心电图操作;低年级组:技能考核操作项目为静脉输液、无菌技术和吸氧术。
(三)报名方式
各班级自行组织报名,在学院学生会办公室填写具体报名表。
(四)赛程安排及时间
1.竞赛报名
20__年3月28日―31日。
2.竞赛时间
竞赛分初赛和决赛
(1)初赛:理论考试
笔试:时间4月5日晚6点地点:待定
学习啦在线学习网笔试内容:临床基础护理知识。
学习啦在线学习网(2)决赛:实践技能操作考核
决赛时间:定于20__年5月初
3.决赛地点
临床技能实验教学中心
五、竞赛评分细则
(1)决赛成绩=理论考试×30%+技能操作×70%
(2)技能操作评分标准每项操作见《护理技能操作评分标准》
学习啦在线学习网(3)技能操作成绩采用当场评分法进行,两个评委的平均分即为最后总评得分
六、竞赛规则
参赛学生须知
(1)参赛学生必须持本人身份证和学生证并携带(佩戴)统一签发的参赛证参加竞赛,缺证者取消参赛资格。
学习啦在线学习网(2)参赛学生应严格遵守赛场纪律,服从指挥。选手之间应团结、友好、协作,避免不必要的矛盾发生。
(3)赛前一日,参赛单位组织选手参观熟悉竞赛场地和设备。竞赛当日选手必须按竞赛时间,提前30分钟检录进入赛场,迟到15分钟者不得参加竞赛。
(4)参赛学生须服从评委。比赛过程中或比赛后发现问题(包括反映比赛或其它问题),应由领队向组织委员会提出申述。领队、指导教师、选手不得与大赛工作人员直接交涉。
(5)参赛学生在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经评委同意后作特殊处理。
(6)参赛学生在竞赛过程中,如遇问题需举手向评委提问;学生之间互相询问按作弊处理。
(7)在竞赛规定时间结束时,应立即停止操作,不得以任何理由拖延竞赛时间。
七、奖项设置
本次比赛各个项目设个人全能一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优胜奖若干名;个人单项奖3名;所有获奖个人颁发个人获奖证书,并给予适当的物质奖励;设优秀指导教师奖。
技能大赛实施方案(精选篇9)
随着经济的发展和市场竞争的加剧,企业对工人技能和素质的要求也越来越高。为提升员工的技术水平和竞争力,许多企业开始组织各种技能比武活动。而在生产车间中,技能比武活动可以更好的发挥员工的专业性和创新能力,使员工在比武活动中不断积累经验,提高技能,增强团队协作精神,进一步激发生产车间的生产激情,提升企业的生产效益和社会形象。
一、活动设计原则
1、目的明确
活动的目的是为了提高员工的技能水平和竞争力,从而增强生产车间团队协作和竞争精神。要保证活动的`目的明确,具有可操作性和可衡量性。
2、形式多样
根据生产车间的特点和员工的实际情况,可以选择多种形式的技能比武活动,如技能培训、技术操作、技能测评等多种方式。
3、公平公正
学习啦在线学习网比武活动应该保证公平公正,遵循“公开、公正、公平”的原则,保证每位员工都有参与的机会。
二、比武活动内容
1、技能培训
通过组织各类技能培训,如机械维修、电气操作等多种技能培训,提高员工的技能水平和操作技能,进一步增强生产车间竞争力和生产效益。
2、技术操作
为员工提供各种技术操作训练和比武活动,如文件处理、生产操作、设备维修等,通过组织不同技术难度和操作流程的技术比武活动,激发员工对产品操作技能的兴趣和热情。
3、技能测评
学习啦在线学习网通过组织不同技能水平的员工进行技能测评,即在一定的时间里,员工要完成各种复杂程度的任务,根据完成的时间、质量等综合打分,评选出最佳操作员工。
学习啦在线学习网三、比武活动方案及实施
1、活动方案的设计
根据生产车间的实际情况和员工的技能水平,设计出合理且切实可行的比武活动方案。通过会议、座谈等形式,征求员工意见和建议,保证比武活动方案的公正和公平。
2、活动实施的培训和宣传
学习啦在线学习网在进行技能比武之前,对员工进行技能培训和宣传,让员工了解活动的规则,提高他们对比武活动的积极性,使员工更加自觉地投入到活动中。
3、活动的实际开展
学习啦在线学习网比武活动要实行现场监测、实时记录技能完成情况,要保证比武活动的过程安全、规范、有序。能够帮助员工进行技能操作时给予适当提示和指导,鼓励员工表现出自身的特长和创新精神。
4、活动总结与奖励
通过总结和评估比武活动得分情况,评选出前三名获胜者以及最佳操盘手、最佳质检员等荣誉者,对表现的突出员工进行奖励,激励员工的积极性和创新精神。
生产车间技能比武大赛方案,可以激活员工的生产热情,提高员工的技能水平,增强企业的生产实力和竞争力。这也是是一项经济、可行的学习啦在线学习网建设活动,可以通过竞赛激励员工,实现企业的发展目标。
技能大赛实施方案(精选篇10)
学习啦在线学习网为进一步提升企业生产车间员工技能,增强员工之间的交流,鼓励员工持续学习和提高技能,我们拟定了一个生产车间技能比武大赛方案。
比武大赛的目的
学习啦在线学习网本次生产车间技能比武大赛的目的是:
1.进一步提升车间员工的技能水平,鼓励员工持续学习和提升技能;
学习啦在线学习网2.加强车间员工之间的交流和合作,提升团队合作意识;
学习啦在线学习网3.为企业生产车间注入活力,提高工作效率,减少生产成本。
比武内容
本次生产车间技能比武大赛分为三个层次:技术操作、安全生产技能和团队合作。比武项目如下:
技术操作
1.机床操作:要求参赛选手掌握机床的正常操作技能,包括开关机、上下料、夹紧、加工等。
学习啦在线学习网2.绝缘处理:要求参赛选手掌握电器绝缘处理的技能,包括绝缘处理工具的使用和绝缘层的包覆等。
学习啦在线学习网3.装配调试:要求参赛选手掌握装配调试的技能,包括产品图纸的'阅读、操作规程的了解、装配工具的使用等。
安全生产技能
1.应急处理:要求参赛选手掌握应急处理的技能,包括火灾、电气事故、机械故障等突发事件的处理方法。
2.个人防护:要求参赛选手掌握个人防护知识和技能,包括佩戴安全帽、安全鞋、劳保手套等防护用品。
团队合作
1.协同作业:要求参赛选手分组协同完成指定任务,体现团队协作能力。
2.解决问题:要求参赛选手团队协作,共同解决车间实际问题,体现团队的整体协作水平。
比武形式
学习啦在线学习网1.资格选拔赛:在车间内进行,通过设定的项目进行测试,筛选出前10名选手进入决赛。
学习啦在线学习网2.决赛:在公司内部举行,主要由展示和答辩两个环节组成。参赛选手需要在一个设定的时间内将技术操作、安全生产技能和团队合作三个方面的实际操作和解决问题的经验和技巧做出展示。同时,需要对技术操作和安全生产技能进行答辩。
比武奖励
1.一等奖:奖金5000元;
学习啦在线学习网2.二等奖:奖金3000元;
学习啦在线学习网3.三等奖:奖金1000元。
学习啦在线学习网此外,获奖者还将获得开展技术交流、职业生涯发展辅导等相关奖励。
比武策划团队
1. 比武大赛组织人员:负责整个比武大赛的组织、协调、执行等相关工作,包括选手招募、规则设置、比武流程安排等。
学习啦在线学习网2. 比武宣传组:负责比武活动的宣传、推广和报道工作,包括宣传海报、宣传视频等。
学习啦在线学习网3. 计分组:负责比武活动现场的计时和得分,确保比武结果的正确和公平。
4. 安全保障组:负责组织、指导比武现场安全管理工作,确保比武现场的安全。
比武方案的实施
1.招募参赛选手。在车间内广泛发动、选拔人员,并安排资格选拔赛;
2.比武形式的确定。制定参赛选手的规则、竞赛流程、评审标准、时间安排等方案;
3.比武前技能培训。组织参赛选手参加相关的技能培训和演习,提高技能水平和实战能力;
4.比武实施。根据设定的方案时间和流程,开展比武活动;
5.确定获奖名单和颁发奖励。依据比武成绩和评审标准,确定获奖名单和颁发奖励。
学习啦在线学习网总之,生产车间技能比武大赛方案将通过竞争、交流、学习为企业注入新的活力,提高生产效率,降低生产成本,使企业更好地应对市场变动,实现更快的发展。