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2017年电视主要节目策划方案

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学习啦在线学习网2017年电视主要节目策划方案

  电视作为主要的大众传播媒体之一每天都影响着人们的日常生活,国外文化研究领域已有大量的学者对电视节目的文化意义做了充分的探讨和研究。下面是有2017年电视主要节目策划方案,欢迎参阅。

  2017年电视主要节目策划方案范文1

  背景环境

  一、背景分析:在现如今高速发展的信息时代,也给人们带来个精神极度紧绷的高压状态。茶余饭后观看各类娱乐节目也成为了人们缓解高压状态休闲娱乐的主要方法。但现在大部分电视节目都以各种社会现状为主旨。虽然给部分人群短期内缓解了压力,却无法满足大部分人群缓解高压的期望,无法给人们内心带来真正的放松状态。

  二、企划动机:对于刚刚步入社会与步入社会不久的80后青年所面临的各方面压力最为严重,相对于如今高压状态的80后来说,儿时无忧无虑的童年无疑是80后最怀念的年代(如“80后”主题餐厅的火爆与筷子兄弟的电影《老男孩》的热映等一系列关于80后儿时相关的题材都可体现)。而对于已经步入中老年的60后、70后,年青时期的岁月无疑是其最向往与怀念的(如看到50、60年代的经典老电影,听到“”时期的老歌曲,中老年人都会有感而发的回忆起往事来诉说给子女、儿孙听)。对于学习压力繁重的90后,众多时尚流行元素无疑是其最喜爱的。无论是中老年还是青少年,最具有其时代气息的种种无疑是最向往与追求的对象。《追忆秀》就是建立在这一宗旨之上。让青少年与中老年人群都可以在节目中找到最具体现自己时代气息的表演与回忆。

  节目设定:

  一、节目名称:《追忆秀》

  二、节目类别::全民参与的一档时代秀节目

  三、节目主旨:全民参与,回忆时代经典

  四、节目目标:追忆人们最向往的时代,使其获得全身心得到放松

学习啦在线学习网   五、节目定位:为如今高压的社会人群创造出缓解高压的轻松状态

  六、节目形态:年纪性别不限,表演内容不限,个人或团体参加比赛,并有观众参与的互动型录播节目

  七、节目内容:以COSPLAY真人秀的表演形式来更加接近于原时代气息,歌舞等一系列舞台表演、只需体现浓重的时代气息表演均可。

  节目点评,由具有各自时代特点的评委点评与总体打分

学习啦在线学习网   评委打分,综合参赛者的表演与是否具有追忆概念进行打分,

  由点评评委宣布结果,是否能够成功晋级。

  八、节目特色:融COSPLAY、歌舞、舞台剧表演等表现形式于一身,发掘最具时代特性的表演。使观众忆起当年往事,回忆以往的快乐时光!

学习啦在线学习网   九、节目风格:睿智 轻松

  十、主持人串联风格:有才气,幽默

学习啦在线学习网   十一、节目长度:60分钟每期

  十二、单集节目构成:片头;参赛者亮相表演、评委点评、评委决定是否晋级

学习啦在线学习网   十三、参赛者节目安排:为增加节目的可看性,可对参赛者表演的节目进行海选

  十四、参赛者服装以及化妆安排:由专业人士对参赛者COSPLAY进行指导,提升节目整体形象。

  节目宣传:

  网络媒体:通过新浪网、搜狐网、百度贴吧等进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到优酷视频、土豆视频等各大门户视频网站。

  电视媒体:在节目播出前以及播出中,电视台给与一定时间段宣传。

  2017年电视主要节目策划方案范文2

  这是一档倡导“聪明+勤奋+勇气=成功”的职业理念,鼓励人们用科学的职场视角剖析自己,用积极的态度改变自己职业生涯的职业励志节目。

  这是一次最有生命力的“真人秀”节目尝试,无论从内容到形式依然突出“绝对挑战”核心理念的节目,其“绝对”之处体现在精心设计的商场上智商和情商的较量把电视节目的游戏成分淡化了下来,应该算是迄今为止最贴近生活最有生活原型素材的“纪实秀”。 与虚构游戏类真人秀不同,现实的商业特性锻造了更高级别真人秀的节目特性。

学习啦在线学习网   这是挑战专业类节目收视率瓶颈的一次积极尝试。统计得知,良好的系列节目中的故事特性和悬念特性能有效的积累收视,将稳定的专业节目收视人群改变为“专业加戏剧”的收视人群对《绝对挑战》未来的收视环境有非常好的突破作用。

  这是一次对节目整合营销的一次有益尝试

学习啦在线学习网   一、节目的立足点——《绝对挑战》不得不做的改变

学习啦在线学习网   1、传承“真实” ,保证收视源动力

  《绝对挑战》的职业梦想很高,但“绝对真实”。它涵盖的内容最实际:职业机会、地位、金钱、社会认可、精神欲望,所以,当我们强化这个梦想并为这个梦想提供更具含金量机会的时候,没有人会不注目。我们将严格保持原有节目的“绝对真实”:真实的企业参与,真实的高职位、真实的应聘者、真实的招聘结果,谁会实现这个梦想呢,要实现这样的梦想需要具备什么条件呢?如何通过实际的努力实现这个梦想?这些真实的心理对位构成了最强劲的收视源动力,这是和别的游戏类真人秀最大的不同。

  2、强化戏剧表现打破专业类节目的收视平庸现状

  《绝对挑战》进入今年,收视大幅攀升,几乎是去年收视分额的两倍,大家的努力为节目赢得了可喜的收视基础。但同时,节目制作水平的日益精良并没有最大限度的弥补节目专业性带来的收视不利,导致收视横向比较平庸。在调查中,我们发现观众更期待在周末看到一个“真实的戏剧”。《绝对挑战》系列节目更象一部“城市幸存者”,每一个测试项目中都包括了团队合作,个人贡献,领导才能,压力对抗等等办公室必备的基本因素和戏剧冲突,而复杂的多的人物关系和悬念设置很大程度上迎合了收视特性,情节和情绪成为捕捉的主体。如果职场里表现的可以代表普遍意义的商业的话,那么它就是第一部商业影像日记。节目的最高目标是“利用职场平台,描绘实现职业梦想的过程,回答大多数人在职场和人生中都可能面对的问题,核心是职业人的命运。那么,象电视剧一样的连续性设计,高诱惑的结果悬念,冲突性强的执行过程,精彩的人物关系,加上随时意外的选择和淘汰,构成了低门槛的戏剧收视特性,为大幅提高收视创造了基本条件,是针对节目收视潜力的一次前瞻性的深度挖掘。

  3、独占性的资源平台让我们必须抓住这样一个打造影响力的机会

学习啦在线学习网   现在已经有不少社会传媒和地方电视台开始筹划引进美国《学徒》的节目形式,但苦于在资源上和制作手段上无法胜任而没有成型。而《绝对挑战》节目经过一年半的努力,已经成为国内收视率最好,最具权威和影响力的人力资源节目,并在频道的支持下,形成了由诸多知名企业、知名专家、知名行业机构和广泛的人才群的人力资源平台,另外在节目制作过程中,积累了大量行业信息、专业知识储备及职场真人秀节目制作经验,加上CCTV的平台优势,自然成为高水准的职场“真人秀”节目最适合的操作平台。但目前从操作上来讲,每期节目中都会换一个新的企业,沟通成本大,企业的资源也没有最大限度的挖掘出来,而企业的常变也导致观众的关注度易于漂移,整体来讲资源浪费。现在我们必须抓住这样一个机会,在日常节目的基础上,打造职场节目第一品牌的持久影响力。

  4、整合的节目播出平台开拓了整合的营销模式

  在系列节目中,合作企业是节目内容的主体元素,其宣传规模贯穿8集节目,虽然节目内容不会很强化企业色彩,但如此特殊的形式形成了对企业高端宣传的良好模式,所以,企业理所应当的成为节目制作成本的主要承担者和部分广告的赞助方,(不少企业都在积极探讨这种合作方式)。除此之外,节目整体也是一个良好的整合营销的“优秀产品”。在节目录制过程中,企业还要提供尽量多和大的商业平台资源,要提供很现实的高端职位和待遇,也就是节目中的诱人结果,这些都为节目运做提供了很好的人财物的支持,相比于日常节目中企业所得优于节目所得的不对称模式,系列节目可以说是很好的寻找到了彼此最大的利益配比,让我们可以有很充足的基础打造节目的收视率和影响力,加上额外的随片广告,使我们有良好的赢利预期。

  2017年电视主要节目策划方案范文3

学习啦在线学习网   节目类型:心理咨询、服务类

  节目时长:30分钟(周播)

  节目拟播出日期:

  方案编目

  一、 节目整体阐述方案

  二、 节目形态方案(附一期节目文案)

学习啦在线学习网   三、 栏目组织方案

  四、 节目运行方案

  第一部分 策划整体阐述

  节目背景

  按照国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,将节目的录制现场搬进校园,采用校方领导、专家及相关话题的当事人(学生或家长)与热线咨询、现场讨论的形式,针对未成年人在日常学习和生活中遇到的问题与困惑以及当今大家比较关注的产生在未成年人当中的一些普遍现象(例如:中国的孩子为何不崇拜父母、家里和学校表现一致吗?)进行分析并提供,最终通过节目载体,提出问题的解决方法,是本档节目策划的原由。

  节目形态简述

  本节目是以《 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为背景,选取在未成年人群体中发现的典型问题和普遍现象,采用外景连线、网络互动、短信参与等多种形态与现场专家、录制现场所在学校学生代表、家长、教师一起讨论问题、分析问题并找到解决问题的方法。

学习啦在线学习网   节目强调讨论主题、嘉宾观点和场外热线之间的一体化,不硬性设计独立的栏目小版块,而是在30分钟内从分析、测试、讨论、案例出发,从多元化的互动等角度针对选定的问题进行分析,并通过场内外的嘉宾、观众共同讨论,找出解决问题的方法

学习啦在线学习网   本栏目从形态讲求现场与网络的互动,在播出时要突出现场感与进行时;从语体风格上将突出平和、亲切、睿智、理性和分析的特征。这种形态强调了热线参与的方式,增强了观众对节目即时参与感。同时在节目录制进行中,可结合录制现场所在学校相关这方面进行的活动进行展示,增强整体节目的欣赏度、实用性,并结合节目内容展现校园风貌。

  节目理念

  分析并提供

  所谓分析是以未成年人在学习和生活中产生的一些有典型性的问题或老师、家长在未成年人群体中发现的一些现象为个案,通过个案主题性分析的方法来探讨问题;所谓提供就是在分析的基础上,最终提供一个科学可行的解决方案。

  以实用为特点

学习啦在线学习网   每期节目以一个话题为主题进行分析并最终由专家提供出一个明确的,符合实际情况的可操作的方案,改变了现在大多数谈话节目的那种就一个话题泛泛而谈,最终没有什么效果的现象,更突出了节目的实用性与服务性。节目在对具体问题的分析上采用点对点的方式,以媒体的角色针对典型环境中的典型问题提供咨询与解决方案。

  受众定位

  本节目走的是大众化的受众定位,面对的主要是数量众多未成年人及其家长、教师

学习啦在线学习网   诸多关心未成年人成长的人群。

  本节目以产生与未成年人群体中的典型问题和普遍现象为核心结构整个内容,对于这些问题和现象进行分析、讨论与最终提供解决方案,但节目的内容选取的是与百姓生活密切相关,大家普遍关注的孩子成长过程中的热点问题。能够使观众在比照中产生心理映射与共鸣,具有广泛的受众基础。

  本栏目大众化的定位一方面符合电视媒体做为大众传播工具的特性,利于发挥电视媒介的优势,同时也符合服务性节目观众面广泛的基本特征 .

  
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