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小学卫生室管理制度范本

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  卫生管理专业是致力于培养热爱党,热爱社会主义祖国,全心全意为人民服务,懂得马列主义基本原理,了解卫生事业发展基本趋势和医学科学基本规律。现在,就来看看以下三篇小学卫生室管理制度范本吧!

  小学卫生室管理制度范本

  一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。

  二、主动关心师生的身心健康,工作细心,严禁出错。

  三、积极开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。

  四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。

  五、做好学生常见病、多发病的常规管理。

  六、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。

  七、定期组织学生体检,并建立学生健康档案,及时做好健康档案的整理工作。

学习啦在线学习网   八、定期检查教学卫生,配合体育教师对体育卫生定期检查测定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。

  九、协助做好学校环境卫生工作。

学习啦在线学习网   十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。

学习啦在线学习网   十一、做好药品的添置、保管工作,对各位教师的用药情况进行登记,严格掌握药物剂量。

  十二、妥善保管好各种医疗设备,防止损坏,并负责卫生器械的维护工作。

学习啦在线学习网   十三、规范地做好卫生室的环境卫生工作。

  小学卫生室管理制度方案

  卫生室管理规则

  一、卫生室工作的主要任务是贯彻预防为主的方针,做好卫生宣传教育工作,使师生养成良好的卫生习惯,掌握预防疾病的知识,提高健康水平。

  二、器械、药品要入橱、上架、摆放整齐,保持清洁,注意防潮。

  三、新购置的器械、药品,首先进行质量验收,合格后才能进入卫生室。

  四、设备、器械、药品应建帐登记,定期清点,做到帐物相符。

  五、卫生室有关物品,器械要严格消毒,未经允许,一律不准动用。

  六、保持室内整洁、安静,不得在卫生室闲聊、喧哗,以免影响正常工作。

  七、认真做好安全保卫工作。

  校医岗位职责

  一、努习医学知识力学,不断提高义务水平,对病人态度和蔼,治疗及时。

学习啦在线学习网   二、负责制定学校医疗卫生保健计划。

学习啦在线学习网   三、经常对师生进行卫生保健知识宣传教育,按时组织好各种预防、接种工作,做好学生的卫生保健、体质检查、卫生宣传、卫生检查等工作。

  四、建立学生健康卡片,进行健康分析,制定保健措施。

  五、重视近视眼病的预防与治疗,制定学生视力保护计划。

  六、配合健康教育课,经常采用多种形式对学生进行青春期教育,心理卫生知识咨询和教育。

  七、负责对学生突发病、意外伤害事故的紧急救护,危重病人应及时护送到医院医治,并监护病情变化。

  八、定期对教室、卫生区、食堂和学生宿舍进行消毒和卫生检查,搞好校园环境卫生。预防传染病流行,做好饮食、饮水卫生监管工作。

  九、配合学校各项活动,做好防病救护工作。

  小学卫生室管理制度

学习啦在线学习网   1. 学校卫生岗位制度:当好学校领导的参谋和助手,按照上级指示和要求,结合实际,制订每学期的学校卫生工作计划,组织好全校性的各项卫生工作,经常进行技术指导和卫生监督管理。

  2. 健全教育制度:结合学校教学和季节变化的特点,采取多种多样形式的健康教育。制订各项经常评比制度,认真指导和培养学生具有良好的卫生习惯,有计划培养和建立一支卫生员、红十字青少年骨干队伍。

学习啦在线学习网   3. 健康检查制度:定期进行健康检查、视力检查等工作,及时掌握学生生长发育和健康状况、营养状况、学习情况和学生因病缺课、因病休(退学)、因病或意外死亡等情况,认真填好学生体质健康卡、预防接种卡,建立健全学生健康档案,注意积累数据,分析健康资料。配合医疗卫生部门,有计划地开展学生常见病、多发病的防治工作,积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、营养不良、贫血、脊柱弯曲等学生常见病的群体预防和矫治工作,做好学生的小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。

学习啦在线学习网   4. 传染病管理制度:做好学生的传染病管理、预防接种登记、统计工作,配合卫生防疫部门按时完成各种接种、预防性服药。如遇学生中发生传染病,要做到早发现、早报告、早隔离治疗、早消毒处理。

学习啦在线学习网   5. 食品卫生制度:抓好学校食品卫生工作,经常检查,督促食堂进货渠道,卫生质量。培训炊事员和供水管理员,督促进行定期体检、膳食营养和饮水卫生工作,防止食物中毒等肠道传染病发生。

学习啦在线学习网   6. 卫生保洁制度:指导学校开展爱国卫生活动,督促各项卫生制度落实,组织好全校大扫除,并进行评比,每天检查室内、外、大楼环境卫生,有数据记录,每月对班级进行汇总,学期结束作为班级考核依据。

学习啦在线学习网   7. 健康档案制度:做好学校卫生保健资料的统计工作,随时掌握学生的健康情况,建立并健全学生的健康档案,做到一人一卡。


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