体育趣味游戏策划方案
学习啦在线学习网体育趣味游戏策划方案(优秀8篇)
体育趣味游戏策划方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的体育趣味游戏策划方案样本能让你事半功倍,下面分享【体育趣味游戏策划方案(优秀8篇)】,供你选择借鉴。
体育趣味游戏策划方案篇1
一、活动目标:
1.利用大花绳,带领幼儿进行多样游戏,锻炼幼儿的走、跑、跳、平衡和协调能力。
学习啦在线学习网2. 让幼儿在游戏中,体验玩绳子的乐趣。
二、材料准备:
学习啦在线学习网长绳一条、背景音乐,助教一名。
三、活动流程:
学习啦在线学习网1.热身运动①教师带领幼儿在音乐声中进行头部、上肢、下肢等等动作,让幼儿在积极主动的的活动中锻炼四肢的肌肉、关节,为下面的活动作准备。
②玩游戏"空气小球"引导幼儿四散指向跑。
2. 基本部分①玩游戏:走钢丝 教师及助教带领幼儿听音乐从绳子两端,向绳子中部练平衡走并站在绳子上做各种平衡动作。
②玩游戏:踩浪花 教师及助教分别拿住绳子两端,不停摆动绳子及向前跑动,请幼儿自由追逐踩浪花(播放音乐)。
③玩游戏:抓尾巴吧 教师及助教把绳子举高,让幼儿练习跳并抓住绳子(播放音乐)。
④玩游戏:骑小马 教师带领幼儿把绳子夸在胯下,在音乐的伴奏下练习双脚并拢向前跳。
学习啦在线学习网3. 结束部分1.看向日葵:组织全体幼儿骑小马围成圆圈坐在地毯上,做各种放松运动。
2.玩"空气小球",教师带领幼儿拉火车走走,活动结束。
我设计的《好玩的大花绳》这一游戏。整个活动的器材--绳子,在我的引导下,变成锻炼幼儿走、跑、跳、平衡的道具。我始终将游戏贯穿于整个活动,做到一材多用、一材巧用,让幼儿在玩耍中,发展幼儿的各种动作,当然活动中一定还存在着很多的不足,我需要不断的进行学习,希望老师们对我出宝贵意见,给予我指导和帮助。
体育趣味游戏策划方案篇2
活动目标:
1、训练敏捷的攀爬取物能力。
2、参加体育活动的兴趣。
活动准备:
1、会攀爬技能。
学习啦在线学习网2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫,垫子铺成草地,椅子排成小桥。
3、音乐磁带。
活动过程:
1、引出主题,激发兴趣。
学习啦在线学习网教师当壁虎妈妈,小朋友当小壁虎,戴上头饰,孩子们,今天我们一起去捉害虫吧!
学习啦在线学习网2、活动身体,做准备操。
3、基本动作练习
小昆虫都飞的很高,停在了墙壁上,小壁虎该怎么办呢?
(1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬,往下落)
(2)自由练习。(重点)
学习啦在线学习网4、游戏:《小壁虎捉虫子》
(1)小壁虎怕小草地,爬小木桥,爬上墙壁,取到小虫子,往回放到筐内。幼儿练习。
(2)比赛游戏若干次
体育趣味游戏策划方案篇3
活动目标:1通过游戏,帮助幼儿练习双脚纵跳触物。
2锻炼幼儿的体质,培养幼儿克服困难的精神。
活动准备:青蛙头饰、各种害虫、场地布置:长绳上系有各种害虫,害虫离幼儿高举的手(15~20厘米)。
活动过程:
1幼儿带头饰做热身运动。
教师:青蛙宝宝来跟青蛙妈妈热身一下,做做运动吧
2引导幼儿说出青蛙的本领
教师:青蛙宝宝们,你们现在已经长大了,要开始学本领了,以后要自己做自己的事遇到困难要靠自己想办法。宝宝 们你们说说我们青蛙都有哪些本领啊?
幼儿:自由说出青蛙的各种本领。
学习啦在线学习网教师:请几个幼儿说出并且表演一下。
3总结青蛙有一个跳的本领。
教师:刚刚小青蛙表演非常棒,表扬一下自己!青蛙宝宝啊,我们都知道我们青蛙有很多本领。那你们知道青蛙最大本领是什么吗?
幼儿:跳跃的本领。
4学习跳跃的动作。
教师:青蛙宝宝你们知道哪种跳的方法会跳的高呢?
幼儿:自由说出青蛙的跳跃的好方法。
学习啦在线学习网教师:宝宝们真不错都能想出好方法,青蛙妈妈这里有个更好的方法。
5说出好方法。
学习啦在线学习网教师:跳前要蹲下一点,双脚一起用力向上跳这样就会跳的高。
宝宝们来跟着妈妈做这个动作真棒!
教师:宝宝们自己来练习这个动作。good真不错!
6进行游戏。
学习啦在线学习网教师:叮呤……山羊公公啊!好的没问题。刚才,接到山羊公公的电话,说它庄稼地里有很多害虫,请你们帮忙,你们开心吗?现在是你们发挥本领的时候,不过去山羊公公家要经过一座小桥窜过山洞,青蛙有要求的去时一定要小心跟好青蛙妈妈后面。宝宝们准备好了吗?我们出发吧!
教师:带青蛙宝宝去山羊公公庄稼地里。这里就是庄稼地里了妈妈先来示范一下,还真难捉妈妈来用一下好方法,捉到了一只老鼠。我要请一个青蛙哥哥来捉一下。宝宝们看好了青蛙哥哥这么捉的。记住要用学到好方法才能捉到更多害虫。开始吧。
7游戏结束。
教师:宝宝们今天表现很不错山羊公公邀请你们去它家坐客我们去吧。
反思:这次活动中我反思了一下,在活动中以一些问题的形式来引导幼儿的想象,幼儿能大胆的想象从而引起幼儿的兴趣,在教学时对一些问题的结果不要急于说出来可以引导幼儿自己去思考问题,使他们灵活的小脑袋很好
体育趣味游戏策划方案篇4
学习啦在线学习网活动目标:1、学习在直线两侧进行跳;2、在活动中萌发喜爱和保护青蛙的情感。活动准备:活动场地。活动过程:一、准备活动,教师:今天我们上课之前先来跟老师一起做一做小青蛙模仿操吧。
第1个8拍:青蛙五指张开手臂伸缩,同时两腿下蹲。
学习啦在线学习网第2个8拍:五指张开在耳侧,半蹲的同时上半身转向左右观看。
第3个8拍:俯下四次做吃虫状。
学习啦在线学习网第4个8拍:连跳四次叫“呱”
二、基本活动
学习啦在线学习网1、启发和引导幼儿在直线两侧行进跳。
1)教师:小青蛙们生活在池塘里,它们喜欢在荷叶上跳来跳去。看,池塘里有那么多荷叶,小青蛙们怎么样跳才能不落到水里去呢?请你们试一试吧。
2)幼儿到荷叶上试跳,教师注意观察。
2、重点讲解直线两侧行进跳的方法。
1)、教师:刚才你们是怎样跳的?(请幼儿说一说自己的方法)
学习啦在线学习网2)、教师小结并示范:双脚并拢,左跳、右跳、向前跳。我们用这种方法来跳荷叶吧!
3、幼儿用直线两侧行进跳的方法练习跳荷叶,教师不停用语言提醒:左跳、右跳、向前跳。
学习啦在线学习网三、游戏:“可爱的小青蛙”
1、教师介绍游戏玩法:幼儿扮演小青蛙,用直线两侧行进跳的方法,到池塘对面捉害虫,捉到害虫后跑到操场中间,放进筐子里,然后再去捉不同的害虫,直到把害虫全部捉完。
2、规则:掉进水里的小青蛙必须返回重来。
学习啦在线学习网3、游戏可以进行2-3次,老师就幼儿跳跃的情况进行点评。
四、放松活动
1、教师:小青蛙们,你们吃饱了吗?我们一起到河里游泳吧!
学习啦在线学习网2、教师带领幼儿做小碎步,双臂模仿划水的动作回到教室里休息。
体育趣味游戏策划方案篇5
活动目标:
学习啦在线学习网1.培养幼儿团结合作,热爱集体的精神。
2.提高幼儿对体育活动的兴趣。
3.培养幼儿的协调、灵敏素质。
活动准备:
小轮胎9个,椅子6张,矿泉水瓶3个,水盘6个。
活动过程:
学习啦在线学习网1.把幼儿分成相等的三组,成三路纵队站在起点线后。
学习啦在线学习网指导语:老师现在把你们按照小组成员来分运水队员。①②③小组的成员分别站到对应的①②③运水道上。
学习啦在线学习网2.游戏活动规则示范讲解。
指导语:小朋友,你们听好和看好了,在你们的面前有个水盘,水盘里有一个空的矿泉水瓶,当你们听到老师摇铃喊开始的时候,你们站在前排的第一个小朋友就要快速的拿起摆在你们前面水盘里的空矿泉水瓶,路过三个连环小轮胎的中心,再往前走沿着s型线条绕过小椅子,往前直走到水盘处,打开你们手中空瓶的盖子,往水盘里装好水了,然后按照原路回去,把水倒进空水盘里,再然后和你们的队员击掌之后,另一个小朋友就可以出发运水。最后,我们看哪一组的队员完成的运水任务最快,运的水又多,我们就给那一组的队员们颁发运水小能手的红旗。
3.游戏活动结束总结
指导语:你们知道为什么我们在游戏中有的小朋友不会玩,不按规则进行游戏的原因吗?(对,就是他们开小差啦,没有注意听老师所讲的游戏规则和示范。所以就把自己小组队员运水的成绩给拉下来了)你们说说看,我们以后能不能这样啊?(小朋友:不能)不过呢,你们有一点做得很好,很关心自己的队员,都能听到小朋友很热情、很大声地为自己的小组加油、助威。
学习啦在线学习网4.游戏结束,收拾场地。
体育趣味游戏策划方案篇6
活动目标:
学习啦在线学习网1、能积极参加体育活动,体验游戏带来的乐趣。
2、血洗纵跳动作,能原地纵跳,用头顶到离头顶20厘米左右的物体。
学习啦在线学习网3、能有序的一个跟着一个进行游戏。
活动准备:
学习啦在线学习网1、经验准备:学习《小鲤鱼》儿歌。
2、物质准备:纸棍、积木若干(每根纸棍两边分别用两块积木架起)、彩色气球(每个气球里装一个小铃铛)、小铃铛若干、吹泡泡玩具(与幼儿人数相等)。教师自制小奖章贴在气球上。
学习啦在线学习网3、场地准备:如图。 活动重点:
学习原地纵跳动作。
活动难点:
学习啦在线学习网能掌握起跳方法并轻轻落地。
活动过程:
学习啦在线学习网1、教师以游戏的口吻,引起幼儿兴趣。
学习啦在线学习网2、放音乐,教师与幼儿一起边说儿歌边做鲤鱼操。
儿歌:
今天天气真正好,
小鲤鱼呀起得早,
跟着妈妈来做操,
游来游去真快乐!
学习啦在线学习网3、练习原地纵跳动作。
4、游戏:“小鲤鱼跃龙门”。
(1)教师介绍游戏玩法。
(2)请幼儿进行示范,教师重点讲解动作要领。
(3)幼儿分成三组说儿歌自由选择游戏路线,进行第一次游戏。
(4)教师根据幼儿第一次游戏的情况进行小结,并提出进一步要求。
学习啦在线学习网(5)教师根据幼儿第二次游戏的情况进行小结,并提出进一步要求。
(6)教师根据幼儿第三次游戏的情况进行小结,表扬勇敢的小鲤鱼。
5、游戏:“小鲤鱼吹泡泡”。
6、放松活动“小鲤鱼游一游”,重点让幼儿放松脚腕。
活动评价:
学习啦在线学习网小鲤鱼是幼儿感兴趣的动画人物,把幼儿感兴趣的人物融入游戏中,更增加了幼儿参与游戏的兴趣,从而促进幼儿在游戏中动作的发展。在活动中,教师始终以故事情节贯穿活动,并将动作要点编入儿歌便于幼儿掌握。在幼儿进行三次游戏中,教师以逐步加强难度来增强游戏的挑战性,使幼儿在游戏中始终保持浓厚的兴趣,从而较好地完成了活动目标。
体育趣味游戏策划方案篇7
活动目标:
1、尝试用身体的各个部位碰击气球,使气球不落下,培养幼儿创造力。
2、在玩气球的过程中,提高幼儿动作的协调性和灵活性。
学习啦在线学习网3、在活动中体验与同伴一起游戏的乐趣。
活动准备:
学习啦在线学习网1、实物准备:气球若干;丝巾若干;圆形即时贴十几个;被子一条
2、音乐:《老鹰啄气球》音乐和一首欢快的音乐。
活动过程:
学习啦在线学习网一、韵律《老鹰啄气球》
师幼听完整音乐进行游戏一次。
二、气球长翅膀
1、师:游戏好玩?看看,老师给你们带来了什么好玩的东西?(出示气球)可以怎样玩气球?(简单讲述)
你能用小手把气球拍上去,让气球象长了翅膀一样飞起来,不掉下来
学习啦在线学习网2、、幼儿用手玩气球,教师参与其中鼓励幼儿用手背、手指,变拳头等或用手指弹一弹。(教师小结)
学习啦在线学习网3、师:除了用手,身体的哪些部位也能让气球飞起来,象长了翅膀一样呢?
请个别幼儿说身体部位,教师在自己身体部位上粘贴圆形卡纸。
师:这么多身体部位能不能让气球象长了翅膀一样飞起来呢?来试一试
a:请全体幼儿用身体的各个部位碰击气球,是提醒不能用手帮忙。(播放音乐)
b:验证各个部位是否都能让气球飞起来。请个别幼儿演示,碰击后不能让气球飞起来的教师并撕下哪个部位的卡纸。
4、再次组织幼儿玩能让气球飞起来的身体部位。
5、老师不断变换指令让幼儿玩气球。如:用头顶气球,用膝盖顶气球……
6、放松活动:欣赏教师顶球
师:看你们玩的这么开心,我也想玩一玩,你们先坐下来休息,看我表演吧。
学习啦在线学习网教师边顶边唱《头发、肩膀、膝盖、脚》的歌曲。可变换歌词。
三、气球“蹦蹦床”
学习啦在线学习网师:小朋友想出了这么多办法,让气球长上了翅膀一样在空中飞起来,气球可开心了。现在它想到蹦蹦床上去玩一玩,气球的蹦蹦床在哪里呢?(出示丝巾)怎么玩呢?
1、介绍玩法:两位幼儿一组,各抓住丝巾的两,, 个角,两位幼儿互相配合上下抖动丝巾让气球在蹦蹦床上不停的蹦跳、弹起。
2、幼儿玩游戏,教师巡回指导,帮助有困难的幼儿进行游戏。(播放音乐)
3、教师小结:游戏好玩吗?下课后,小朋友可以想出更多更好玩的方法玩气球。
四、放松活动:气球按摩
师:玩了这么久的游戏小朋友都有点累了,让我们躺在气球按摩床上休息下吧。
学习啦在线学习网1、把气球垫, 在被子下面,小朋友躺在上面,气球会破吗?
2、请个别幼儿躺在上面试一试。(提醒要轻轻的)
学习啦在线学习网3、设悬念:为什么气球不会破呢?请小朋友回去问问爸爸妈妈,或去查下资料,再来告诉大家好吗?
4、放音乐,结束活动。
体育趣味游戏策划方案篇8
设计理念:
中班幼儿的动作已经进入了一个快速发展的关键期,根据中班的年龄特点和认知发展水平,并结合主题《大树与小花》,设计了本次的体育游戏《猫头鹰抓田鼠》。本次游戏以猫头鹰和田鼠为主角,通过创设听“音”做“作”、设“境”入“戏”、尽“兴”劲“玩”、移“情”享“乐”四个环节,让幼儿在看一看、学一学、玩一玩中发展快跑、钻和躲闪的能力,提高动作的灵敏性,同时体验游戏带来的快乐。
活动目标:
学习啦在线学习网1.在情境游戏中发展幼儿快跑、钻和躲闪的技能,提高动作的灵敏性。
2.激发幼儿参与游戏的热情,体验游戏带来的快乐。
活动准备:
音乐、凳子、拱门若干、猫头鹰头饰、稻谷的小图片若干
活动过程
设计意图
一、听“音”做“作”
学习啦在线学习网随音乐做猫头鹰、田鼠的 动作进入活动室。
二、设“境”入“戏”
1.边出示ppt边进行讲述,引出儿歌猫头鹰抓田鼠。
2.学念儿歌,为游戏做铺垫。
学习啦在线学习网3.过渡环节:瞧,猫头鹰准备去抓田鼠啦!
学习啦在线学习网三、尽“兴”劲“玩”1.示范游戏:说明游戏玩法。2.模仿游戏:强调游戏规则。
一个地洞只能进一只田鼠;当儿歌念到最后一个字时,猫头鹰才能跳下来去抓田鼠。3.自主游戏:自由选择角色。4.挑战游戏:减少“地洞” 增加难度。四、移“情”享“乐”听音乐学着小田鼠蹦跳的姿势离开活动室。
学习啦在线学习网边听音乐边做猫头鹰、田鼠的动作入场,为下面的活动埋下伏笔。
通过ppt引出儿歌,并为下面的游戏做铺垫。
学习啦在线学习网通过教师示范游戏,幼儿模仿游戏、自主游戏、挑战游戏等环节掌握游戏的玩法,体验游戏的带来的快乐。
以小田鼠搬家来结束整个游戏活动。