诗词大会策划方案

为了确保事情或工作能无误进行，就需要我们事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的诗词大会策划方案，希望能够帮助到大家。

诗词大会策划方案（篇1）

一、指导思想

助学生复习整理已认识的成语，引导孩子自觉主动地学习、积累、运用成语;体会成语的魅力，以激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣，锻炼孩子的思维能力;培养学生积极的竞争意识与合作能力。

学习啦在线学习网活动主题：学习传统文化，争做内涵少年

二、参赛对象

学习啦在线学习网x文化会所的孩子和家长

三、比赛时间和地点

学习啦在线学习网1、时间：5月25日(周日)下午3：00——5：30

2、地点：x小学

四、比赛内容

学习啦在线学习网会所分享的成语为主要内容

五、活动准备

各环节活动内容ppt课件

六、主持人：

计时员：

评委：

其他工作人员：(电脑操作：奖励组：)

七、活动要求及程序

比赛分为“记忆大比拼、看图猜成语、你说我猜、成语接龙、看看谁勇敢”五个板块。

要求：

1、根据孩子的具体情况，按年级比例分为实力均衡的两组(春晓组和小荷组)，以小组为单位进行比赛，累积计分，一比高下。

2、为了减轻孩子们的压力，每组有三次求助爸爸妈妈的机会。

3、参赛队员遵守规则，认真倾听作答，不抢答、不喧哗。如不慎抢答一次扣除本队奖励星一颗。

活动程序：

(一)、集体朗诵优美四字文

(二)、成语比赛活动

第一板块：记忆大比拼(各组学生选手)

学习啦在线学习网1、请说出带有动物名称的成语。

学习啦在线学习网2、请说出带有数字的成语。

3、请说出带有身体器官名称的成语。

学习啦在线学习网4、请说出描写山水风景的成语。

规则：

1、必答题。各队依题共赛四轮，每轮时间为二分钟。

学习啦在线学习网2、各组队员轮次说出题目要求的成语，每名队员最多不超过3个。

3、二分钟内说出规定范围的成语，各组说出成语数量多者为胜(与对方重复或组内重复的均不计数)，每轮比赛获胜队奖一颗五角星。

第二板块：看图猜成语(分4套试题，1——3年级、4——6年级、7——8年级、家长)

规则：

1、抢答题。大屏幕出示图画，选手猜出相关的成语。

2、各组各年级段的队员均有10次答题机会，各组每轮比赛答对次数多者为胜，奖励一颗五角星。

学习啦在线学习网3、家长抢答10道题，答对一题为孩子所在的队赢取一颗奖励星。

第三板块：你说我猜(分4套试题，1——3年级、4——6年级、7——8年级、家长)

规则：

1、各队队员自由组合，每两人为一组，参赛双方对应年级的'小组轮换答题。

学习啦在线学习网2、一人解说或用肢体语言诠释成语的意思，一人在20秒钟内猜出对应的答案。一个成语若一组队员猜不出可请对方组员继续猜，两组都猜不出视为作废。

3、规定时间内(每组3分钟)，参赛小组答题结果正确的多者为胜，奖励一颗五角星。

4、家长组共猜10个成语(每组出一名家长上台解说或用肢体语言诠释5个成语，解释内容中不得带有该成语中的字，否则视为犯规。)各组家长以抢答形式答题，答对一题，给孩子所在队赢得一颗奖励星。

学习啦在线学习网第四板块：成语接龙(分两套题，1——3年级填空作答，4年及以上口头接龙10个)

规则：规定时间内(2分钟)顺利完成并准确无误者为胜，奖励一颗星。

第五板块：比比谁勇敢(各组队员及家长)

规则：

学习啦在线学习网1、根据题目的难易程度，分为不同的试题。

2、各组派代表口头抽取试题，主持人当场亮题并请各队10秒钟后立即作答，本组队员之间可互相补充，纠正，答对组得相应的奖励星，回答有误者在本组所得奖励中扣除相应的奖励星。

(三)、比赛结果公布及奖励

最终获得的奖励星多的组为获胜组。(奖励再议)

(四)、合唱《感恩歌》，活动结束。

诗词大会策划方案（篇2）

中国优秀的古典诗词，是祖国文化宝库中璀璨的明珠，它不但是汉语言文字的典范和精华，而且蕴含着中华民族的精神和品格。是中华民族伟大的精神财富。为了使我校古诗词诵读活动得到更好的拓展和延伸，充分发挥古诗词在激发学生民族自豪感、提高学生道德情操和审美能力等方面的作用，同时也提高学生的语文素养，提升语言的表达能力，依据学校文件精神，我级部将于11月29日举行古诗词经典名篇朗诵比赛活动。现将活动安排如下：

一、成立活动领导小组

组长：

成员

二、活动具体安排

1．参赛对象：以班为单位，分集体类（全班同学）和个人类（每班2人）两种形式参赛。

2．参赛内容：必背古诗词1——15首。

3．参赛节目数量：

学习啦在线学习网全员诵读：每班集体类诵读15首，每班比赛时，由评委从各班上报的必背和篇目中随机抽选5至10首必背篇目背诵。背诵时要背齐题目、朝代、作者，做到字正腔圆、吐字清晰，准确熟练；轮背：各班轮流背古诗；挑战背：选定一首古诗，一个班级背上句，其他班级接出下句，共背三首。

学习啦在线学习网个人类：必选作品背诵1——15首必背古诗；自选作品事先准备好一首诗背诵表演，表演形式不限（可加乐器、录音带伴奏）。

学习啦在线学习网4．比赛时间：11月29日下午最后两节课。

5．比赛地点：教学楼间广场。

6．比赛形式：现场打分，现场统计。

三、工作人员：

评委：

成绩统计：

四、设奖办法

1．学生集体奖：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余总成绩平均分为该班的参赛成绩，取前两名获优胜奖。

2．个人奖：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余总成绩平均分为其成绩，设三个奖次，一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个。

五、几点要求：

学习啦在线学习网1．各班主任及语文教师要高度重视，组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次竞赛活动，扩大学生知识积累，提高学生阅读兴趣和能力，营造书香校园，提升文化品位。

学习啦在线学习网2．全体语文教师要认真选材，悉心指导，努力创新形式，丰富内容，确保竞赛活动的'针对性和实效性。

学习啦在线学习网3．活动中，要求学生人人参与，个个登台，统一着装，培养学生的参与意识和集体荣誉感。

学习啦在线学习网4．竞赛活动结束后，各教师要通过早读阅读指导，课堂教学渗透，语文综合性学习，读书成果展评等形式，将读书活动、经典名篇诵读活动深入持久的开展下去。

诗词大会策划方案（篇3）

一、指导思想

学习啦在线学习网认真贯彻《国家通用语言文字法》，提高全校学生语言文字规范意识和用语用字水平。以普通话和规范汉字为载体，以语文学科教学和课外阅读为主阵地。通过诵读比赛弘扬中华民族精神，传承祖国优秀文化，深入实施素质教育，创建我校良好的校园文化，营造浓郁的.学习氛围。

二、活动目的

中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。为激发我班学生读书和诵读热情，提高学生的朗诵水平。决定举办 “诵中华美文、展中学生风采”经典古诗文诵读比赛活动。

三、活动主题

学习啦在线学习网诵中华美文、展中学生风采

四、比赛时间

11月初（具体时间待定）

五、比赛地点

教室

六、活动形式

1.抽查背诵。抽签5名学生检查背诵下发的篇目，所得分计入小组总分。

2.个人诵读。各组推选出一名班内诵读最好的学生参赛，比赛得分计入团体总分，同时作为个人奖评选依据。3.集体诵读。全组学生参与，以班级为单位集体诵读，比赛得分计入班级团体总分。

诵读篇目题材自选、不拘一格，突出特色，诵读时间不超过7分钟，可以配乐诵读。

七、诵读内容及要求

学习啦在线学习网1.参赛诵读内容：中华经典古诗词、美文，可以是教材内容也可以选取课外读本内容。主题鲜明，内容健康，积极向上。

2.仪表稳重大方，要有感染力，使用普通话，朗读正确、流利，不丢字，不添字，停顿适当，感情丰富，诵读出作品的韵味，要脱稿朗诵。

八、评分标准（个人诵读、集体诵读）

1.朗诵时间（1分）：2—7分钟，不足或超时要酌情扣分。

学习啦在线学习网2.作品演绎（3分）：理解作品内容，准确再现作品所表达的思想和情感，感情饱满、真挚，声情并茂，生动感人。

3.语音表达（2分）普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，声音富有感染力。

学习啦在线学习网4.朗诵效果（2分）：脱稿朗诵，朗诵内容与音乐配合得当。

5.仪表仪态(2分)：精神饱满，自然大方，动作、表情与古典诗词、美文特定情境相贴切。

诗词大会策划方案（篇4）

一、活动主题

爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。

三、活动时间、 地点

时间：20__年12月4日(星期五)下午

地点：学校礼堂

四、参赛人员

学习啦在线学习网三、四、 五年级每班推荐2---3名学生参加比赛.

五、比赛形式

个人背诵。

六、比赛办法

1、背诵范围：

学习啦在线学习网个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。

2、比赛环节：

个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。

3、评分标准：

①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（5分）

②背诵熟练，语调把握好。（3分）

学习啦在线学习网③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（1分）

④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。（1分）

七、比赛规则：

学习啦在线学习网①各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。

学习啦在线学习网②全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。

八、奖励

此次比赛按评分总和设一等奖1名，二等奖2名,三等奖2名

九、相关事宜

评委名单：

会场布置：

统计：

学习啦在线学习网各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。

诗词大会策划方案（篇5）

一、活动目的：

弘扬我国民族文化，提高学生的欣赏品位、审美情趣。丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，营造校园诗化环境。展示我校诗教文化活动开展以来的成果，进一步激发同学们学习、背诵、积累古诗文的热情，提高学生的`朗诵水平，特举行古诗文朗诵比赛活动。

二、活动主题：

弘扬民族文化，品味诗词精华

三、参加对象：

全校学生

四、活动时间：

学习啦在线学习网20__年10月9日——20__年11月6日。

五、活动内容：

参赛的古诗文可以从一至六年级语文教材中选取，包括学生必背古诗70首。

六、活动形式：

1、以班级为单位参赛。

学习啦在线学习网2、每班诵读2首，自由选择一首（篇）古诗词进行背诵，另外一首由评委抽取本学期课本中的古诗

3、参赛形式以诵读为主，也可辅以伴奏。诵读时要求脱稿，可依据内容边诵边演，道具、配乐磁带、光碟自备。

4、鼓励形式创新，但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。

5、各参赛选手需在10月27日中午前上交名单，上报诵读作品题目，用于主持人预报节目及解说。

6、朗诵时间：每班不得超过5分钟。

七、比赛时间、地点：

时间：20__年11月6日下午第三节课

地点：操场主席台

八、评比奖励：

根据比赛成绩分别评出低、中、高学段一、二、三等奖，颁发获

奖证书。

九、工作人员

评委：

音响：

照相：

催场：

十、评分标准：

服装整齐美观：20分

朗诵感情充沛：20分

时间把握合适：20分

朗诵形式新颖：20分

诗词大会策划方案（篇6）

学习啦在线学习网为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习、积累古诗文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，接受传统洗礼，享受阅读带来的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，营造浓郁的读书氛围，配合我校“读书节”活动的开展，学校特举办此次古诗文朗诵比赛。

一、活动主题：

学习啦在线学习网诵读中华经典，弘扬民族文化

二、活动目标：

1、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。

学习啦在线学习网2、提高学生的.语文素养，丰厚校园人文底蕴，培养学生爱祖国、爱家乡、诚实守信等良好品格，形成积极正确的人生观和价值观。

学习啦在线学习网3、提高学生的朗诵水平，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；

三、参赛对象：

一至六年级全体学生，每班参加人数不少于十人。

四、比赛时间：

__年5月24日下午12：30

五、比赛地点：

学校三楼多媒体教室

六、比赛要求及形式：

学习啦在线学习网1、所选古诗文内容脱稿朗诵，三至六年级限时2-3分钟。一、二年级可以适当缩短。

2、所选内容（经典古文、诗、词）长短不限，古今不限，必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。

学习啦在线学习网3、参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新，各班级可在朗诵的形式上有所创新，音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。

学习啦在线学习网4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

学习啦在线学习网5、各班级在__年5月23日上午前上报作品题目，用于主持人预报节目及解说。

学习啦在线学习网6、比赛顺序先高年级，后低年级；

七、评奖办法：

1、评分采用十分制：

⑴、作品主题鲜明突出，内容积极向上（1分）

学习啦在线学习网⑵、精神饱满，姿态得体大方。（1分）

⑶、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（2分）

⑷、朗诵熟练，声音洪亮。（1分）

⑸、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。（2分）

⑹、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分）

⑺、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（1分）

2、奖项设置：

学习啦在线学习网各年级设团体奖一名，发奖状。

八、评委：

学校领导

九、活动分工：

音响：

奖状奖品：

计分：

十、活动总结。

诗词大会策划方案（篇7）

一、活动主题：

诵经典诗文，做博学少年。

二、活动目标：

1．通过活动，培养学生对古诗词的兴趣，激发学生的读书热情，从而养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；

2．借经典诗文诵读的平台，使学生更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

三、参赛对象：

1—6年级学生

四、比赛内容：

各年级本学期必背古诗文篇目

五、活动程序：

学习啦在线学习网1．检测：11月21日至11月22日，各班自主进行古诗文诵读检测，依据诵读成绩评定相应的`星级。

2．竞赛：11月25日至11月29日，具体时间另定，每班按学号抽取3名学生到会议室参加竞赛。

六、奖项设置：

学习啦在线学习网1．个人：各年级均设特等奖1名，一等奖2名，二等奖若干名，由学校颁发荣誉证书。

学习啦在线学习网2．班级：依据参赛选手的综合得分，设特等奖1名，一等奖2名，二等奖若干名，由学校颁发奖状。

七、评选方法：

1．评委团人员由校长室、教科室和教研组长联合组成。

学习啦在线学习网2．比赛采取当场抽签的方法确定诵读的诗词篇目。

学习啦在线学习网3．班级成绩按各选手得分总和的平均分计算，个人成绩按个人所取得的平均分计算。

八、评分标准：

学习啦在线学习网1、吐字清晰，普通话标准，背诵正确、流利。（30分）

学习啦在线学习网2、台风好、动作适当。（10分）

3、正确把握诗词节奏，朗诵富有韵味和表现力。（30分）

学习啦在线学习网4、感情真挚，表达自然，能正确把握诗的意境，声情并茂。（20分）

学习啦在线学习网5、形式新颖，有创意。（10分）

诗词大会策划方案（篇8）

一、活动目的：

1、通过积累、感悟和运用古诗，使学生充分感受古诗的意蕴美，养成背诵古诗的良好习惯。

2、培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养竞争意识和合作精神。

二、活动时间：

__

三、活动地点：

六年一班教室。

四、活动过程：

（一）宣布活动规则：

今天这节课，老师要与同学们一起来组织、参加一场别开生面的古诗诵读比赛。首先请参赛的.__个代表队队长自报队名。

（报名、助威……）。

本次比赛的比赛规则是：各代表队的基础分均为100分，然后按要求答对一题得10分，答错一题扣10分，最后按得分高低分别设立金奖、银奖及鼓励奖。

（二）导入：

看哪个队能获得本次比赛的金奖，好吗？

（三）竞赛：

学习啦在线学习网老师宣布：三（1）班古诗诵读比赛现在开始！

第一轮：

学习啦在线学习网每人选三张签，选背其中的两首，背对一首得10分。

第二轮：

第一轮满分的进入第二轮。

学习啦在线学习网抽五张签，选背其中的四首，时间限制2分钟。

第三轮：

学习啦在线学习网展示背：在5分钟内把我们没教过的，刚才你还没有背过的背出来，看谁背得多。

五、活动：

设奖：一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。

诗词大会策划方案（篇9）

一、活动目的：

学习啦在线学习网古诗文是我国古代优秀的经典的文化成果，经典古诗文已经成为我们学习生活不可或缺的`一部分，（教材要学，考试要考）为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余生活，给学生一个展示自己的舞台，陶冶学生高尚的道德情操，引导学生热爱和学习古诗文，提升学生文化品位和学习古诗文兴趣，提高学生文化素养，锻炼学生的口才能力，促进学生之间的友谊和交流，特在本校举办这次比赛。

二、活动时间：

3月12日

三、活动地点：

多媒体教室

四、参赛对象：

七至九年级学生

五、比赛方法：

比赛以个人形式进行，每班选派3位参赛。

六、活动主题：

学习啦在线学习网爱经典诗词,诵千古美文,扬传统文化，做文明少年

七、比赛要求

1、背诵内容必须为《初中生古诗文》上规定的本年级内的篇目

2、分年级比赛。

八、评分标准：

学习啦在线学习网1、语速变化适中，语言自然流畅，呼吸唤气恰当，充分体现口语化。不能随便加字、掉字、改字、错字。无破句、重复，无累赘的字词。20分

2、节奏稳妥，语法重音准确。抑扬顿挫自然。无不恰当停顿间断。 20分

3、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映古诗文的内涵20分

学习啦在线学习网4、普通话标准，吐字清晰,声音宏亮,正确把握语句节奏。 20分

5、能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。 10分

6、衣着得体,服装整洁、举止端庄、礼貌大方与诗歌内容相协调。10分。

九、工作人员安排：

评委：全校语文老师

统计员：陈__郭__

计量方法：去掉最高分和最低分，取平均值。这才是参赛学生的最终得分。

十、奖项设置

各年级一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

诗词大会策划方案（篇10）

学习啦在线学习网为了引领同学们走进中国诗词文化，了解祖国诗词文化精华，接受诗词文化的洗礼，沐浴诗词文化的恩泽，享受阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强诗词文化底蕴，构建书香校园，特举办此次诗词识记比赛。

一、活动目标

1、激发学生读书热情，使师生养成多读书、读好书、会读书的'习惯。

2、激发学习、积累古诗词的兴趣，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠定基础。

学习啦在线学习网3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。

二、活动主题

诵千古诗词，扬中华美德。

三、参赛对象

九年级全体学生

四、比赛要求及形式

学习啦在线学习网1、初赛要求九年级全体同学参加，形式为笔试。各班选拔10名同学参加复赛。

2、复赛时以班级为单位，六个班展开竞赛，形式为根据主持老师的提示背出上下句或者整句，背诵正确者进入下一轮，背诵错误者淘汰。

学习啦在线学习网3、坚持到最后者为第一名，依次评出二至十名

五、赛事安排

第12周：活动宣传筹备，语文老师宣传比赛内容，并安排时间训练；

第13周：星期四下午初赛，比赛地点：九年级各班教室。

第14周：星期四下午复赛，比赛地点：四楼多媒体室。

六、比赛规则

学习啦在线学习网1、初赛全体九年级同学参加，选出各班前十名参加复赛。

2、背诵内容由评委老师按顺序读题。

七、奖项设置

学习啦在线学习网集体奖设前三名，本次活动计入班级总分；个人奖设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

八、组织安排

语文教研组

诗词大会策划方案（篇11）

一、活动主题：

学习啦在线学习网诵读经典诗文，传承华夏文明。

二、活动目的：

为了积极创建“书香校园”，为了让更多的.学生加入到经典诵读的活动中来，通过读经诵典“诵读经典、传承文明”，陶冶性情，涵养气质，增强文化底蕴。同时加强学生对经典诗文的积累。特举办本次古诗文诵读比赛，现就比赛的具体事项安排如下：

三、活动时间与地点安排：

时间：6月26日

地点：操场

四、比赛形式

学习啦在线学习网中华经典古诗文诵读比赛

五、比赛内容：

学校拟定的《诵读经典、传承文明》中应掌握的诗文

六、参赛对象：

一至六年级全体学生

七、比赛办法：

中华古诗文诵读比赛

1.比赛分个人诵读和全员诵读表演两个环节。

学习啦在线学习网个人诵读：每班比赛时，由评委从各班上报的必背篇目中随机抽选3至5首必背篇目背诵。背诵时要背齐题目、朝代、作者，做到字正腔圆、吐字清晰，准确熟练。

全员诵读表演：由比赛班级事先准备好3-5首诗背诵表演，表演形式不限（可加乐器、录音带伴奏）。诵读时情感丰富，表演生动，动作、表情协调自然，富有韵味和感染力，表演形式新颖。表演时间5分钟以内。

2.每个参赛班级个人朗诵时间不超过3分钟。

3.每个班级选手上中下等抽6人进行比赛。比赛顺序采取抽签为序，现场抽签背诵，赛前请各班主任认真辅导。

4.诵读表演比赛评分标准：

学习啦在线学习网⑴普通话声，韵，调准确，语言流畅(4分)；

⑵处理符合作品意境，感情丰富，有表现力(4分)；

⑶现场效果好，包括语音语速，朗诵形式，整体配合，精神面貌等(2分)。

学习啦在线学习网八、奖项设置及评审办法

本次比赛共设平行年级、学生个人一等奖6名、二等奖12名、三等奖18名；班级组织奖第一名及第二名。

诵读比赛采用评委现场打分制。