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幼儿中班教案设计方案集锦

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  幼儿教育应密切结合幼儿的实际生活进行,以下是小编精心收集整理的幼儿中班教案设计方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

  幼儿中班教案设计方案1

  活动目标:

学习啦在线学习网  1.了解水与人类生活的密切关系,懂得水的宝贵。

  2.能积极设想保护水资源的方法,乐意参与保护水资源的行动。

学习啦在线学习网  3.通过设计标志,萌发节约用水的意识。

  活动准备:

  圆形白纸若干,勾线笔若干,图片若干,视频,音乐。

  活动过程:

  (一)了解水与人们生活的密切关系。

  1.播放水流声。

  师:听,这是什么声音?(水)2.师:你们知道水有什么用吗?(可以引导幼儿从人类、动物、植物三方面讲)教师总结:(水的用途)我们喝水、洗澡、洗手、洗衣服都要水,洗衣洗菜、饲养牲畜、灌溉农田、水上运输、水力发电等都要水;因为有水,我们可以看到美丽的喷泉,可以坐船出去玩。

  动物也要喝水,要用水洗澡。

学习啦在线学习网  植物的生长也需要水。

学习啦在线学习网  师:我们的生活离不开水,动物和植物也需要水。

  3.欣赏冰箱和冒热气的锅的图片,了解水的固态和气态。

学习啦在线学习网  师:我们刚刚说的水都是液态的,那水还有其他样子吗?

学习啦在线学习网  看冰箱的图片,师:冰箱里有水吗?在哪里?冰有什么用?

  看冒热气的锅,问:这张图里有水吗?在哪里?其实锅上面冒着的热气其实也是水,它叫水蒸气。冰是水的固态、水蒸气是水的气态,虽然它们和水长得不一样,可是它们都是水。

学习啦在线学习网  4.师:如果世界上没有了水,会怎么样?

学习啦在线学习网  教师小结:人会渴死、动植物会因为没有水而不能存活……人没有水喝会活不下去,没有水洗澡会很脏,没有水洗菜、食物会很脏。动物没有水喝,也会无法生存下去。植物离开了水,就不能生长,最后干死。没有了水,我们再也看不见美丽的大海,灿烂的喷泉了。

  (二)了解水资源的现状,启发幼儿积极构想保护水资源的方法。

  1.师:现在有很多水都变脏了不能用了,我们一起来看看变脏的水给我们的地球带来的危害吧。(看视频)2.师:我们的水在不断的变脏、受到污染,我们怎么保护它呢?(不向河道里乱扔垃圾,不向河道排放工业废水,加强水资源的管理……)3.师:水是我们的好朋友,水是不是用不完呢?

学习啦在线学习网  4.师:既然水是有限的,那我们就要节约用水。如何节约用水?(围绕幼儿园、家庭两个方面来说)幼儿园:

  关紧水龙头;洗手时水开得小一点;喝水时不浪费水;不玩水;家庭:

  1.用淘米的水浇花;用洗衣服的水拖地;用洗青菜和洗手的水冲厕所或浇花;下雨的时候用盆和桶接水,存着以后拖地洗车用等。

  2.刷牙:用口杯接水,用剩下的水来洗刷衣物。

学习啦在线学习网  3.洗衣:衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。

学习啦在线学习网  4.洗浴:间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

学习啦在线学习网  5.炊事:先用纸擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。

  6.洗车:用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。

  7.马桶水箱:可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶,每次冲水就可以减少水量。

  8.一水多用法:先用清水淘米,淘完米后用淘米的水洗菜,洗完以后用洗菜的水涮拖把,涮完拖把以后用涮拖把的水冲马桶。

  (三)设计节水小标记,为节约用水出一份力。

  1.师:我们一起了解了很多的节约用水的好办法,你们学会这些方法了吗?我们国家也十分重视节约用水,为此设计了一个节约用水的标记,一起来看一看。

学习啦在线学习网  2.师:接下来,请小朋友们为我们班级的卫生间设计一个节水标记,提醒班里的小朋友节约用水。你会怎么设计呢?(个别幼儿发表意见)3.师:那我们就围绕关紧水龙头这个主题来设计吧。

学习啦在线学习网  4.幼儿自由绘画,教师个别指导。

  5.请个别幼儿上台说说他们设计的节水标记。

  6.师:你们画得节水标记可真漂亮,老师相信,你们在生活中也能做一个节约用水、爱惜水的好孩子。现在,请小朋友们拿起你们的节水标记,贴到我们的班级里去吧。

  活动延伸:

  在日常生活中,继续了解水的现状,并学着从身边的小事做起,做一个爱水、惜水的好孩子。

  幼儿中班教案设计方案2

  活动目标:

学习啦在线学习网  1、对探究叶脉感兴趣。

  2、培养观察能力。

  3、尝试对叶子进行分类、计数。

学习啦在线学习网  4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

  5、培养探索自然的兴趣。

  活动准备:

学习啦在线学习网  1、放大镜若干、每人一个橡皮泥、叶子标本若干。

学习啦在线学习网  2、叶脉标志6个;书本标志6个(上面画有不同的叶脉标志)。

学习啦在线学习网  3、事先检查幼儿园西侧花园及附近小花园的安全性。

  活动过程:

  一、问题引入:小朋友,你认为叶脉象什么呢?所有叶子的叶脉长得一样吗?

学习啦在线学习网  小朋友认真地观察,记录所发现的叶脉。提醒幼儿注意保护叶子。并用橡皮泥拓印下来。

  二、自由探索:叶脉真有趣。

  教师引导幼儿看一看、摸一摸叶脉;比较叶脉的粗细和纹路图案。并启发幼儿可以用托印的方式真实地记录下来并进行分类,也可用放大镜观察。

  三、集中交流:不同的叶脉。

  1、引导幼儿观察自己所拓印的叶脉,说一说它们的花纹分别像什么?可以分成几种?

学习啦在线学习网  2、个别幼儿展示自己的记录结果,师利用叶脉标志介绍该类叶脉的名称。

学习啦在线学习网  四、游戏:小树叶找朋友。

  幼儿自选一片叶子标本,观察它的叶脉类型,进行分类游戏。

  师:今天,风阿姨要跟叶子标本做游戏,风起时,小树叶就随风飘舞,风停时,小树叶就赶紧躲到它的书本里。

  在游戏过程中,引导幼儿模仿落叶飘的动作,并扩充对叶脉种类的认识。

学习啦在线学习网  五、自然结束:幼儿随着风阿姨飘到活动室做新的游戏。

  幼儿中班教案设计方案3

  活动目标:

  1、幼儿能用恰当的方法调节自己的情绪,养成积极乐观的生活态度。

学习啦在线学习网  2、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

学习啦在线学习网  3、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  4、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

  5、初步了解健康的小常识。

  活动重难点:

  活动重点:学会赶走不开心的方法。

  活动难点:逐步养成积极乐观的生活态度。

  活动准备:

  笑脸、哭脸娃娃;情景图片;课件;悄悄屋模型;音乐

  活动过程:

  一、谈话导入,激发兴趣。

学习啦在线学习网  教师:客人老师来我们班做客,你们开心吗?开心的时候是什么样子呢?是不是像它一样?(出示笑脸娃娃)可是,当我们都开心的时候,有一个娃娃悄悄遛进了我们班,它是谁呢?(出示哭脸娃娃)

  二、认识不开心,学习赶走不开心的方法。

  1、教师提问:你有不开心的时候吗?你遇到过哪些不开心的事情?幼儿自由表达。

学习啦在线学习网  2、当不开心娃娃钻进我们的身体后,会让我们乱发脾气,没有精神,还会影响我们的健康,我们要赶走它。

  3、呈现情景图片,让幼儿判断图片中小朋友的做法是否正确。

  4、总结赶走不开心的方法,请幼儿说说自己会怎样赶走不开心。

  三、创设情境,引导幼儿帮助他人,化解不开心的事。

  1、创设情境,宝宝和丫丫因为想玩同样的玩具而争吵,请小朋友来帮助他们解决问题,赶走不开心。在小朋友的帮助下,不开心溜走了,可是不开心很不甘心,它又去哪里呢?

  2、不开心娃娃来到了青青草原,看到了正在生气的美羊羊,和小熊猫,我们快来帮它们赶走不开心吧。

  3、草原上的小动物为了感谢小朋友们,送大家一个礼物:“悄悄屋”,我们把悄悄屋放在区域角,在不开心的时候可以对悄悄屋诉说烦恼。

  四、结束活动。

  伴随音乐《快乐小天使》,在欢快的舞蹈中,鼓励每位幼儿做传递快乐的小天使,给更多的人带去快乐。

  幼儿中班教案设计方案4

  【活动目标】

  1、在尝尝、说说、猜猜中,理解故事内容;

  2、学会运用火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜来形容食物的味道,发展幼儿的语言表达能力。

学习啦在线学习网  3、感受故事情节中蕴含的趣味性,发展幼儿想象力。

  【活动过程】

  一、出示小灰鼠,导入活动。

  1、出示小灰鼠,引导幼儿和小灰鼠打招呼。

学习啦在线学习网  2、(播放录音)提问:小灰鼠要去干什么?

学习啦在线学习网  二、品尝三种食物,感知故事第一段。

学习啦在线学习网  (一)出示三家店,引导幼儿猜想。

学习啦在线学习网  师:小灰鼠走着走着,看见了3家食品店,你们猜猜这3家店会卖什么?

  (二)分组品尝辣、酸、甜三种味道。

  1、出示辣椒、酸醋、糖,幼儿分成3组品尝3种味道。

  2、教师带领幼儿集体分享品尝后的感觉。

  3、教师小结:原来小灰鼠来到了火辣辣的辣椒店,你还吃过火辣辣的什么呢?

学习啦在线学习网  原来小灰鼠来到了酸溜溜的酸醋店,酸溜溜的还有什么呢?

学习啦在线学习网  原来小灰鼠来到了甜蜜蜜的糖果店,你还知道甜蜜蜜的什么呢?

  (三)讨论小灰鼠到底喜欢哪家店。

学习啦在线学习网  1、问:火辣辣的辣椒店、酸溜溜的酸醋店、甜蜜蜜的糖果店,小灰鼠到底喜欢什么店?不喜欢什么店呢?们一起来听一听。(播放录音,完整讲述故事第一段)

学习啦在线学习网  2、引导幼儿讨论小灰鼠到底喜欢哪家店,并说理由。

学习啦在线学习网  三、通过自主阅读,感知故事第二段。

学习啦在线学习网  1、师:来到糖果店,小灰鼠开心极了,他一口接一口地吃着,不一会儿,就变成了一只甜鼠。变成甜鼠后的小灰鼠会遇到谁,发生什么事呢?让我们到书里去寻找答案。

  (教师个别指导,播放轻音乐)

学习啦在线学习网  2、问:谁来说说变成甜鼠后的小灰鼠遇到了谁,发生什么事?

学习啦在线学习网  四、完整倾听故事。

  1、小灰鼠回家以后,把这一天发生的事,写成了一个故事,叫《小灰鼠食物历险记》,让我们一起再来欣赏一下吧。(根据图片讲述故事,播放音乐)

  2、小灰鼠变回了原来的自己,可是小河却变成了甜河,这条甜河又会发生什么有趣的故事呢?我们回去以后和好朋友一起创编一下,好吗?

  幼儿中班教案设计方案5

  活动目标

学习啦在线学习网  1、喜欢船,感知船的特点。

  2、体验歌唱与表演的乐趣。

学习啦在线学习网  3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

  4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

学习啦在线学习网  5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

  活动准备

  收集各种船的图片、玩具、模型、图书等,在班级布置展示区;歌曲《小白船》

  活动过程

  一、创设情境

  1、组织幼儿参观“船的展示区”,引发活动兴趣。

学习啦在线学习网  2、鼓励幼儿自由观察,看一看发现了什么?并积极与同伴交流自己的看法

  二、问题讨论

  1、引导幼儿说一说:你最喜欢哪一种船?为什么?

学习啦在线学习网  2、启发幼儿谈一谈自己发现了船的哪些秘密?

  3、鼓励幼儿提出有关船的疑问,如:为什么船头是尖尖的?

  三、小结提炼

  引导幼儿了解船的相关知识,帮助幼儿提升船的经验。如:船可以分成船头、船身、船尾三部分,船身里有船舱和甲板等。

  四、歌唱表演

学习啦在线学习网  1、播放《小白船》的音乐,引导幼儿聆听、欣赏。

学习啦在线学习网  2、鼓励幼儿扮成鸵手,驾着“小白船”随着音乐边唱边表演。



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