小学生封神演义读后感精选例文
开卷有益，《封神演义》真本书很精彩，告诉我许多做人处事的道理，让我很受启发，所以，我向大家真诚推荐《封神演义》这本书。下面是小编为大家整理的小学生封神演义读后感精选例文，供大家参考，希望可以帮助到大家。
小学生封神演义读后感精选例文篇1
学习啦在线学习网我看完了封神演义，感到纣王很凶残，用亚相比干的心熬汤给一个祸国殃民的妲己喝，造鹿台、建炮烙，残害忠良。杀死了许许多多的忠臣。成汤的江山将毁于一旦。还不许大臣直言极谏。使得神人共愤。800诸侯齐齐造反，纣王最后只得自杀。我觉得不要一意孤行，天上的宝贝是日月星辰，地上的宝贝是江山社稷，国家的宝贝是忠臣良将，家里的宝贝孝子贤孙。可纣王却以妲己为宝，实在是太荒.唐了。
作者实在是厉害，把每个角色写的栩栩如生，杨戬的七十二变，土行孙的土遁术等。我感觉最忠诚的是闻太师，我死心塌地的帮纣王南征北战，才使纣王安稳龙椅，我最佩服就是他。姜子牙的才华令人佩服，用口舌打败了天下义士伯夷叔齐。我最讨厌的是申公豹，挑拨离间，让很多大将去保纣伐周，实在是太可恶了。最后还是元始天尊惩罚了这孽障。
学习啦在线学习网封神演义有很多性格不同的仙人，个个神通广大，法力无边。可以让人学到好东西。
小学生封神演义读后感精选例文篇2
今天，我读了《封神演义》这本书。读完这本书后，有了许多深刻的感受。
这本书主要讲了姜子牙带领军队讨伐纣王的故事。故事主要写了商朝末年，纣王十分残暴，百姓痛不欲生。元始天尊派姜子牙下界辅佐明君。姜子牙辅佐文王获得了许多大将。文王去世后，姜子牙又辅佐武王和各路诸侯一起讨伐纣王。姜子牙带领军队过关斩将，最终打到朝歌。纣王在摘星楼自焚后，武王推翻了商朝的统治建立周朝的故事。
学习啦在线学习网读完这本书后，我对里边的人物有很深的感受：纣王残暴无能，不肯听忠臣的话，还滥杀无辜，最终落得自焚的下场;妲己虽是受女娲娘娘的命令让商朝灭亡的，可是却帮助纣王乱杀忠臣，最后被擒住押往斩妖台斩首;武王生活简朴，为人民着想，最终得到了人民的拥护;这更验证了“我为人人，人人为我”这句老话……
这本书对我的启发很大，它教会了我只要事事为别人着想就能成功的理念。
小学生封神演义读后感精选例文篇3
今天我看了一本书《封神演义》。《封神演义》是一部神话故事，故事的内容是以商灭周兴为历史背景，以武王伐纣为时空线索，从女娲降香开书，到姜子牙封三百六十五位正神结束。我最喜欢《哪咤闹海》这个故事。
学习啦在线学习网《哪咤陈塘关出世》这个故事讲的是：李靖有三个儿子，大儿子叫金吒，二儿子叫木吒，三儿子叫哪咤。哪咤的出世很奇怪，他在妈妈的肚子里待了三年零六个月，而且一出生就是在圆圆的肉球里这个肉球还会发光，从肉球里跳出来就会走路还会说话，他的肚子上圈着混天绫，手上拿着乾坤圈。
学习啦在线学习网有一天，天气很热，哪咤去外面玩，他看到有河就高高兴兴地跑到河玩，他拿出混天绫在河里搅动，河水突然变成了红色，河里住着龙王，龙王的水晶宫突然旋转起来，东西倒得东倒西歪，龙王就叫三太子出去看看是怎么回事，三太子出了水面看见有一个人在玩水就生气的问：“你是何人竞在此讨捣乱。”哪咤说：“我叫哪咤，你又是谁。”“我是龙王三太子。”……他们打了起来，三太子打不过哪咤，被哪咤抽了龙鳞死掉了。龙王知道后暴跳如雷，去找李靖叫他把哪咤交出来不然就水没陈塘关，哪咤知道后就跑到河边对龙王说一人做事一人担，跟陈塘关的百姓无关，我一命换一命，说完就拿气剑自剑了。他妈妈伤心欲绝，太乙真人出现把哪咤的七魂六魄收到莲花里，莲花就变成了哪咤的化身，然后把火尖枪和风火轮交给了哪咤，把他带走修行了。
学习啦在线学习网我最喜欢这个故事里的哪咤，因为他虽然是一个小孩但也是一个敢作敢当、惩奸除恶的小孩。
小学生封神演义读后感精选例文篇4
起一本书，放下一本书，是在书海中穿梭，连绵不忘;放下一本书，拿起一本书，是在书海中遨游，忘记自我。
封神演义就是一本这样的书。
学习啦在线学习网它的作者是明朝的许仲琳。
学习啦在线学习网在封神演义中，讲述了商朝被周朝的故事，描写很生动，让人身临其近，流连忘返。
学习啦在线学习网作者用自己天才头脑刻画出了一个个细腻的人物形象，如：姜子牙的机智，申公豹的狡猾，纣王的无道等等等等，这些都是现代文学中稀缺的部分。
再来谈谈我的见解，书的开头写道：纣王写了一首侮辱女娲娘娘的诗，女娲便“大怒、生气、怒不可揭”那我就很奇怪，女娲娘娘为神，怎么连这点小事都可以“怒不可揭”?这就连中国许多绅士都做得到，女娲娘娘怎么不行呢?
但是这本书在性格方面上的塑造是十分可观的，每个人物都栩栩如生。让人过目难忘。
学习啦在线学习网而书中的移山倒海，撒豆成兵，五行遁术，三昧真火，而且被纣王挖去眼睛的杨任，被赤精子救了，从眼里长出了两只手，手里竟然有两只眼睛，这两只眼睛可以上观天，下观地……看着看着，我就彻底被迷住了。
这篇神魔小说蕴含着中国人民对正义、美好生活的向往，也蕴含着我们龙的传人丰厚的想象力!
小学生封神演义读后感精选例文篇5
这几天，我在妈妈的陪同下读完了中国十大名著之一——《封神演义》。
这本书不但有周朝讨伐商朝的历史典故，还有许多身怀特异功能、能呼风唤雨、填海移山、撒豆成兵的天兵神将、神仙道士参加了斗争。闻太师、申公豹等代表了维护殷商的邪恶势力，姜子牙、杨戬等则代表了西周的正义势力。我看着看着，便彻底被书中生动形象、扣人心弦的故事情节迷住了，想不到作者的想象力这么丰富，真是太好看了。好多的科学家也是想象力丰富，为人类进步作出了很大的贡献。如果我们学习也多想象，多提问，学习也就不是难事，我的作文也就不再头疼了。
其中我最喜欢的人物是哪吒。他出生在陈塘关，母亲怀了三年零六个月才生下他。他从小臂力过人，并且打死了龙王三太子，抽了他的筋;在南天门遇见龙王，剥了他的鳞，让他去向父母认罪; 无人能拿起的轩辕弓、震天箭，却被哪吒射出，并射死石矶娘娘的弟子;四龙王来到陈塘关想害李靖夫妇，只听见哪吒历声叫道：“一人做事一人当，我打死三太子，我来偿命，哪有子连累父母之理?”四龙王听后放开李靖夫妇。哪吒亲自剖腹，挖肠剔骨，散了七魄三魂，一命归泉。最后在他的师傅太乙真人的帮助下，又莲花化身，但无魂魄。从这里我们看到了哪吒是多么的有孝心和责任感。
《封神演义》表面上好像是一个神话小说，人们有各种的本领，上天入地，无所不能。但是天外有天，人外有人，再有本事也会有输的时候，我们可不能轻敌，做一个有责任感的人，遇到困难不要怕，从小事做起，一步一个脚印，积累更多的好习惯。
小学生封神演义读后感精选例文篇6
学习啦在线学习网德国大诗人歌德曾说过：“读一本好书就等于和一位高尚的人对话。”纵横古今，跨越中外的世界名著《封神演义》，品味起来岂不是和一位文学大师谈话，今年暑假我就和《封神演义》这个大师好好聊了一聊。
学习啦在线学习网《封神演义》是一部以商末政治纷乱史为题材的魔神小说。当时，商朝帝王帝乙的第三个儿子—纣王登基，定都朝歌。纣王在女娲娘娘诞辰之日前往女娲宫进香，他见女娲的圣像天姿国色，就神魂颠倒，起了邪念…女娲娘娘知道此事后，派千年狐狸精扮成自己的模样，进宫迷惑纣王，以乱朝政，纣王在这只狐狸精的指使下，滥杀忠良，与佞臣狼狈为奸，祸害百姓，无恶不作，导致忠义之士被迫投奔周武王伐商。由周武王率领的部队，所向无敌，在哪吒、姜子牙、杨戬、土行孙、老子、元始天尊等诸多大将和神仙的帮助下，攻到了朝歌，消灭了纣王。最后姜子牙回到岐山，给战死的士兵亡魂一一封了神位。此后百姓又安居乐业，周朝出现了罕见的太平盛世。
学习啦在线学习网《封神演义》，兼具了《西游记》的趣味性和想象力；《三国演义》的.历史厚度和曲折情节；《红楼梦》的感情色彩；《水浒传》英雄气概，告诉我们：“统治者无道义必亡”的观点。
小学生封神演义读后感精选例文篇7
在今年的寒假期间，我读了《封神演义》这本书。
这本书写了纣王昏君霸道、乱杀忠臣、听信谣言；而文武王却于纣王相反，文武王待民如子、尊重他人、最终，纣王因为听信奸臣和妲已的话语，而灭亡了。因为文王爱民如子，在众人的帮助下，杀了纣王，成为了国王，建立了周朝。最让我难忘的是文武王，他们真心的为老百姓服务，让他们吃好的，穿好的，让百姓们过着幸福快乐的生活。
学习啦在线学习网这让我想来了现在当官的，他们大部分开着好车，吃着山珍海味，但从没体贴过老百姓的贫穷的生活，如果他们能像文武王一样，为老百姓服务，体贴老百姓的生活，那么，我们的生活将更加美好幸福。
今后，如果我成了一个当官的，我一定会像文武王一样造福百姓。
小学生封神演义读后感精选例文篇8
学习啦在线学习网中国有许多好看的书，一本是施耐庵的《水浒传》，另一本是吴承恩写的《西游记》，还有一本是罗贯中的《三国演义》，还有一本是曹雪芹的《红楼梦》，最后一本则是许仲琳的《封神演义》。这几本书里我认为《封神演义》最好看。
成汤时期纣王进香，因为看见女娲的美丽从而喜欢上了女娲 从而遭到了女娲派来的轩辕坟三妖的侵害，其狐狸精但已把无数忠臣害死，再加上纣王误导人心归周，周武王姬发和姜子牙带领无数神仙好汉建立了周朝。最后姜子牙把死去的和活着的将领一一封神。纣王死后，周王登位，他把功臣们一一封了官。《封神演义》大概讲的就是这意思。
学习啦在线学习网《封神演义》也让我懂得许多道理。例如如果你当上了一个国家的君主，你不能听信奸臣的话把某些忠臣给杀了，也不能跟纣王一样建什么鹿台呀？什么虿盆呀？什么酒池呀？什么肉林呀？什么炮烙呀？统统都不要建。（其鹿台是纣王搜割民脂民膏建成的很大很大，其虿盆是在地上挖一个大坑，里面放满了毒蛇、蝎子和蜈蚣。其酒池是在地上挖一个七尺深的大坑，里面灌满了好酒。其肉林就是栽许许多多的树木，在树梢上挂满了烤肉。其炮烙是一种刑具可以把人活活烫死）我想听到这些东西你一定会毛骨悚然吧，使得我第一次看到我大吃一惊。这些道理帮了我很多忙，每回玩皇帝游戏时，我总是让“天下”太平。