教师教学心得体会
有了一些收获以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的教师教学心得体会10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师教学心得体会 篇1
学习啦在线学习网作为一名新踏上教学工作岗位的新进体育教师,经过几周的教学实践,深感教育工作者的艰辛与不易,刹那间对这份神圣的职业又多了几份敬畏。在短短的几周工作中,我体会到了体育教学工作的特殊性与专业性,感受到作为一名体育教师肩负的压力和责任。
我执教的年级是小学五年级。刚开始我是相当头疼,对于本身就欠缺青少年教学工作经验的我来讲真是一大挑战。五年级孩子多,而且相当的闹腾,很多时候我真是羡慕孩子们的精力,从早上来到学校一直到下午放学回家,说句不好听的,嗷嗷乱叫一整天一点都不觉得累,不得不自叹老矣老矣??孩子们几乎把所有能爆发的能量都积攒在了体育课上释放,可以想象,体育课是一种什么景象!从开始上课就要提着劲,集合、整队,游戏、放松、一点环节都不能松懈,一节课下来要用上高年级三倍的精力。初一年级还有一个让人头疼的地方就是低年级的学生很难集中注意力,对事物集中注意力能维持的时间很短,很多时候真是喊了半天,人家根本视你为无物,几个人凑在一起玩的不亦乐乎。整节课几乎1/3的时间要花在强调课堂纪律、组织性的教学上,感觉一节课都没有上到什么内容。对于五年级的学生纪律性、组织意识差的问题该如何解决?如何提高五年级学生对体育课的兴趣,提高锻炼意识?我进行了一定的自我反思、咨询师傅与查阅资料。在开始对不同年级进行教学之前,我必须先做好如下几项准备工作:
1、深入了解体育教学的对象,再次深思体育教学的根本目的:
学习啦在线学习网五年级学生具有很强的自信心和自尊心,在对人生与社会的看法上,也有了自己的主张。他们已不满足于父母、老师的讲解,或书本上现成的结论,对成人的意见不轻信、不盲从,要求有实事求是的证明和逻辑的说服力。”
2、了解学生喜欢和讨厌的课堂氛围:
鼓舞人心的课堂:自行、自主、热烈、合作、觉察;令人生厌的课堂:灌输、压抑、枯燥、旁观、疲劳。在课堂上,了解把握住学生喜欢的课堂主线即为课堂的教学成功奠定了坚实的基础,让学生感受到课堂的愉悦气氛,个人心情得到舒展,那么这时学生的理解和记忆能力以及吸收效率则达到最高,让学生领悟并提高即有了更多的可能。课堂教学应该像放风筝,应该让学生像风筝一样让他们飞
学习啦在线学习网得更高、更远,给予学生充分翱翔的空间,真正的做到把课堂还给学生,而教师只要做到抓住风筝线不放手,不让线断掉,要收的时候能收得回即可。
3、协调好教师与学生之间的关系:
大部分的学生认为,一名好老师的形象应该是和蔼可亲、亲切热情、博学、教学认真、有丰富的专业知识及能力,对学生没有偏见,理解学生且宽宏大度并能以身作则言行一致的。可见学生对一名好老师的要求是很严格的。那么当一个老师的言行得到学生的认可时,学生则可能在学习上产生这样的同化作用,对这名老师的课程相对学得比较认真。倘若老师没能维护好在学生当中的形象,那么学生也可能在短时间内对这名老师失去信心。在“快速跑”的教学过程中,我在课堂上给学生分析跑的几个阶段,教授如何才能跑得更快时给学生做了几个示范,学生们立刻投来崇拜的目标,他们说原来跑步也可以这么酷,觉得老师的动作很标准,老师跑得一定特别快!产生了课后想要和老师一比高下的想法并发出了邀请,我接受了学生的邀请,结果我以一步之差输给了男生,让我惊讶的是他们并没有因此欣喜若狂,而是对我投来了崇拜的目光说老师您是女生,我是男生,你却和我跑得差不多快,我以后要好好锻炼!而围观的女生则给了我一根棒棒糖以资鼓励,说“胜败乃兵家常事”,让我刹那间感觉到学生不仅在体育课上获得了锻炼的机会,而且学会了,如何相互鼓励,不断进取的精神。
在短短的几周教学工作中我也发现了自己身上存在不足点及受到的启发:
1、在教学中教学内容的安排与时间分配、侧重点、课堂形势的掌控很重要,在一开始的教学中我经常发现40分钟的时间过得特别快,而且一节课下来教师教得很累,而学生却没有得到充分的锻炼,发现是自己未掌控好课堂的侧重点,未合理分配好教学时间。他告诉我,在教学中既要重视基本技术的教学,又要抓住增强体质这个任务,每次课都应给学生较多的练习机会,以免过分强调技术细节,而忽略体能的提高,也要注意单纯为增强体质而忽视基本技术的掌握、”
2、体育教学手段中很重要的一项是:体育游戏,特别是对于低年级的学生,特别喜欢这个环节。一旦在课堂上提到这节课要做游戏,学生的情绪就会很高涨,进而我发现应该在低年级的体育课堂中多安排体育游戏环节,甚至可以将教学项目以游戏的方式体现,这样既能让学生能在积极的状态下学习到技术动作,又能起到充分参与锻炼的目的。对于体育游戏的选择方面,查阅资料后发现:14—16周岁(初中1—3年级):选择具有专门训练性质的游戏16周岁以上:掌握竞赛性游戏的技术和战术的最有效时期。
通过这段时间的实践,我也进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南:
1、终身学习;我不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面的,如教育学、心理学、课程改革理念等,同时我们也要学会做事与人际交往,教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考、处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
2、提升个人魅力;作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导,这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书、提升自己,实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
学习啦在线学习网3、热爱学生;不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真城可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真城还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。
4、不断反思;要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节,不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。
学习啦在线学习网实践是最好的师傅,在不断的实践中探索、反思,完善自我!活到老,学到老,虽然有点疲惫,但是受用终生,实际行动来为教育做贡献,同时实现自身价值。
教师教学心得体会 篇2
苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》里就讲述了一些能工巧匠,他们尽管学历不高,但生怀绝技,只要学生走进其园地一定会学出许多知识来。可以说,苏霍姆林斯基用一种欣赏的目光来打量着这些老师,相信那时的学生一定特别幸福。
如今,可能是学习成绩高于一切,这样的特殊功能的老师渐渐边缘化,甚至,从早到晚,学生除了学习还是学习,压根儿就没有了别样的乐趣,想来也算是一大悲哀。我们知道,这个社会,不仅需要高科技人才,也需要一个个能工巧匠,这样的人实际上是社会的大多数,在一定程度上,谁的本领高,谁的生活指数就会特别高。
有这样的一个中年妇女,她从事焊接工作,人家从早到晚忙个不停,也只能赚七八十元,可这位老大姐呢,一个上午就能够赚取人家十倍的工钱,自然了,下午完全可以休闲,不需要整日里紧张兮兮的。三百六十行,行行出状元,只要你掌握了一项绝技,不愁没有好的生活等着自己。 为啥在学校里不怎么起眼的孩子,走进社会会呼风唤雨,生活有滋有味,说到底,不就是对世间某个领域特别感兴趣,只要稍微下足苦功,一定会崭露头角,说不定一辈子就靠这吃饭呢!
事实上,社会的许多行业不需要你什么都优秀,只要你术业有专攻,自然会为你敞开一扇光明之门,只不过,自己在无限制地学习中忽略了上天赋予的潜能而已。我崇尚人人平等的教育思想,总觉得人无贵贱之分,只有努力的程度不一样,假如每个人都找到适合自己的舞台,说不定,老天爷会给其最美的光环,就像千手观音的最佳演绎者——邰丽华一样。
老天爷从来没有放弃什么人,关键是一个人到底有没有认真聆听来自天堂的声音,这才是关键。我发现,一个有成就的人,绝不会浑浑噩噩地过日子,十有八九都会思索,人怎么样活着才有意义。一旦明白了日子不能白过,才会抓紧时间做人,一丝不苟地干事,久而久之,在实践中一定会找到属于自己的人生来。孟子曰:“故天将降大人于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,然后动心忍性,增益其所不能。”
可见,人的本领不是来自坐享其成,而是在痛苦中不断地磨练得来的。唐僧师徒九九八十一难之后,才得以到西天取得真经,梅兰芳从小不经过严格训练,贵妃醉酒也不会出神入化。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,任何才能都需要一个人经受痛苦,从而更加精心地掌握特殊技能,试想,中央电视台春节晚会的许多节目,不都是几经挑选,然后走上了全中国的焦点舞台,其中的血泪又有几人知呢?台上三分钟,台下十年功,没有这样的历程,谁能够登上金字塔尖。
学习啦在线学习网民间自有高手,有一位同事讲了小时候的故事,说的是家乡有这样的一位特别出色的木匠,他带的徒弟特别多,可就是没有哪个徒弟能够得到真传。
有一次,他带着一班徒弟到人家去做八仙桌,等到该刨的刨好了,该做榫头的做好了,一切准备就绪,这位神秘的师傅想尽办法把徒弟们支开,稍稍吸一口气,稍微一转动,整个八仙桌就形成了。有人问之,为啥要这样,师傅微微一笑,说道,这样的绝活如果全部传授,自己的饭碗肯定没有了。 窍门,有时候是从师傅那儿学来的,但更多是靠自己认真琢磨出来的。
我们教师之所以不值钱,说到底就是什么都敞开了说,可谓是知无不言,言无不尽,一点都没有神秘感。等到学生毕业后,猛回头,才发现,老师传授的也不过就是那么的三板斧。从职业要求上说,教师需要把掌握的知识倾囊相授,但从学生的情趣来看,又需要老师保持一定的神秘感。为此,我觉得老师应该不断地学习,从学习中掌握各种奇妙的活计,让学生不断地感觉到你带来的新鲜感。 语文老师要是杂家,广涉群书,可谓是上知天文下知地理,尽管与专业化有些冲突,但只有掌握许多知识,你才能在学生面前永远保持新潮,始终保持权威。
学习啦在线学习网时下,网络的普及,多元化的学习已经到来,你不可以封闭孩子的眼界,只能顺着孩子的兴趣去引导更多的知识来,这就要求我们的老师做学习的引领者、实践者和思想者,否则,学生就会失望地看着你,认为你是一个实实在在的多余人。 教师可以在学历上不如人,但不可以在学习上落伍,一旦不思进取,只知道照本宣科,想要让学生信服,那时不切实际的。我发现,那些始终对人类发展保持热情的教师,他们的课堂一定如源源不断的活水,整个教室暖如春天,到处都绽放着最美的花朵。
写到这里,我似乎听到了帕夫雷什中学的园艺老师在咯吱咯吱地修剪花草,看到机械老师正在演绎一个个神奇的机器,……许多孩子睁大双眼,一个个都在想象的空间自由翱翔。学校不能没有老师,我发现,这样的老师不能照本宣科,一定要掌握着绝活,让一个个孩子在学习中创造更多的奇迹,这不是一张张试卷所能解决问题的。 这不,根据学校的安排,我和两三个同事走进了科学课堂,听老师演绎神奇的创造。
尽管老师为人平实,穿着朴素,但嘴里说的,手里拿的,一个个都是神奇地发明,我才为自己的一些想法而汗颜。其实,我们的学校不是没有绝活的老师,只不过在管理之时,没有认真去发现,从这一点上说,我与苏霍姆林斯基有着天壤之别了。人家不仅从学校里挖掘特殊才能的教师,而且主动到民间去走走,只要适合教育学生的那些特殊功能的老师,这位可爱的校长绝对是别具一格降人才,实在让我们这些后辈望尘莫及。
如今,不是有许多学校在发展自身特色吗?殊不知,特色可以设计,但是往往苦于没有特殊人才,导致许多特色变成了表面文章,这也是资源的浪费。秀一秀老师的绝活,亮一亮学生的精彩,这才是一所特色学校精彩呈现的根源所在。 什么是特色学校,许多专家或者学校管理者,他们往往混淆了特色与办学思想,实际上,所谓的特色,就是在某个领域有自己独特的东西。为啥会把特色与办学思想混淆,说到底,还是不愿意有所作为的念头在作怪,试想,思想有什么特色,关键在于思想一旦特色化,学校什么玩意都可以往里面装,别看材料一大堆,至于有没有效果,天知道。 我觉得所谓的学校特色,不应该在字眼上做文章,而应该在某个领域确实有属于自己的特长,比如一些学校玩花样跳绳、抖空竹、特别航模……学校应该由一个或者多个特别的项目给以支撑,这样的学校才应该真正意义上具备特色。
学习啦在线学习网苏霍姆林斯基笔下的帕夫雷什中学,老人家也没有说什么特色,但从字里行间,我们可以看出,先生对特殊活计的老师特别尊敬,正因为如此,整个帕夫雷什中学才会至今依旧为世人传唱。 我们身边不缺乏人才,关键是学校管理者忙于事务,缺乏发现,殊不知,只要你学会到校园走走,多给师生展示才华的舞台,一定会在不知不觉中看到许多绝活的演绎者,这样的精彩演绎多了,我们的学校一定会充满了活力和创造力,如此,孩子们才会眷恋美好的校园,不至于踉踉跄跄,不知道何时才是个头?
如今的学生为啥觉得学习很苦,原因固然是多方面的,但有一条,与学校枯燥的生活有很大关系,老师刻板的讲课,学生死板的学习,除了听课、做作业、考试之外,一切都没了影子,我们置身这样的环境,又有什么值得留念的呢?
教师教学心得体会 篇3
“兴趣”是学好英语的前提,它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。我国古代大教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。意思是:对任何事,求知的人不如喜爱的人,喜爱的人不如自得其乐的人。 兴趣爱好比智力技能更能促进学生勤奋学习,它是学好英语的首要条件。因为只有love what you do,才会get what you love。
第一、教师的教学方式直接影响着学生的学习兴趣
英语教学不仅是一个认识过程,而且也是一种情感活动过程。这里所说的情感首先来自于教师本人对教学本身的兴趣。教师的教学态度直接影响着学生的学习兴趣,影响着学生学习的积极性和克服困难的意志,影响学生的认知活动效率。一个对教学有兴趣的教师,因其教学有方,而使教学活动生动有趣,使一些原本对学习没兴趣的学生产生兴趣。
学习啦在线学习网初中的学生年龄小,心理幼稚,对教师的印象直接影响着对英语学习的兴趣。课堂上我总是不时扫视全班,使学生感到没有“被遗忘的角落”。当教师不可缺少的甚至是最主要的品质,就是要热爱学生,平时我注意多与学生接触 ,主动与学生谈心、交朋友,帮助他们树立学习的信心。我相信,教师良好的品质和个性能促进交际教学中的默契配合 。
第二,创造课堂集体学习氛围
学生在恐惧的情绪下不可能进行创造性思维。在课堂中,发音较难的单词通过集体跟读和朗读,让学困生有机会自我改正。如果马上指定某位学生去发言,一般情况下学生就会显得很紧张,产生不安全感,所以多种多样的课堂集体活动形式最能创造出学生的安全感。另外,当学生犯错误时,我总是正面鼓励,而不是处处纠错。因为学生是尝试着进行言语操练的,犯点错误是不可避免的。对这些初中学生来说学习英语刚刚起步,需要的是更多的鼓励与赞赏。所以,在讲课时会特别的鼓励他们。
第三、创造教学情境,激发学生兴趣
学习啦在线学习网在教学中,首先要创造英语学习情境,营造氛围,激发学生学习英语的兴趣激发学习动机,培养学习兴趣。比如在学习打电话、看病等日常交际用语时,都尽量用情景教学。这样做不但能极大地激发学生的学习兴趣,而且使学生学会了实际运用英语的能力。其次,通过开展拼写单词比赛,激发学生学习单词的兴趣;开展朗读比赛,激发学生的朗读兴趣,这些比赛其实就是创造一种学以致用的氛围,使学生们切实感到英语的成就感,有“用武之地”,在比赛中,当学生在某一方面获得了一次成功后,就会增强学习英语的兴趣,于是就会更主动自觉地学习。随着学生兴趣的增强,学习效果也就不断提高。如此良性循环,学生的学习负担逐渐减轻,学习速度不断加快,学习兴趣也就自然能得以长久。
初中学生有强烈的表现欲。在每一次对上一节课的内容进行检查温习时,我经常问一些问题,让学生以抢答的形式来完成。听写单词、朗读课文、口语对答都以小组为单位开展竞赛,由于引入了这种竞争机制,学生们课后互相帮助,课堂上个个不甘落后,争当第一,学习气氛活跃,教学效果显著。
虽然自己,所教授的班级不是思考能力和学习能力最强的,但是希望他们在渐渐的活动参加中更加表现出对英语的热爱。
教师教学心得体会 篇4
学习啦在线学习网作为一名工作两年的青年教师,虽然在进行教学工作之前参加了河北省教委主办的高等学校青年教师岗前培训,系统的学习了一些教育学、教育心理学方面的知识,但通过这两年来的教学实践感到岗前培训学到的那些教育理论知识过于理论化缺乏可操作性,在教学活动中如同暗夜行路只能自己边摸索边实践,感觉力气花了不少,但教学效果并不太理想,因此我迫切需要得到经验丰富的老教师的指点以便我有针对性的提高自己的教学基本功,同时总结出一种适合自己且行之有效的教学方法。
学习啦在线学习网恰逢此时,教务处为了帮助我们青年教师提高教学水平举办了这次青年教师校内岗位培训。在培训中教务处针对青年教师在教学中普遍存在的问题和不足,组织了三次专题讲座: ×××老师主讲的《以修身为本做好新时期的教学工作》,×××主讲的《如何讲好第一堂课》,以及×××主讲的《多媒体教学设计与应用探讨》,三位老师教学经验丰富,这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心血结晶,这些宝贵的经验对我们这些正在成为一名合格教师的道路上摸索前进的年轻人如同指路的明灯,给我们指明了过好教学关的前进方向,在此向组织此次活动的教务处各位老师和以上三位老师表示最真挚的谢意,同时谈一下自己在此次活动中的感想和收获。
一、作好教学工作首先要具备良好的师德。
借用米增强处长在培训开始时的一句话:“有德无才要误事,有才无德要坏事”以说明师德的重要性。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作,要充分认识到教学工作的伟大和重要,对于青年教师来说自己的好多同学到其他单位后收入比自己要高这些外界因素可能会对自己坚守教学岗位的信念产生打击,但也要看到随着党和政府对教育的日益重视,大学教师的收入水平已经达到整个社会的中上水平,同时政府和社会对教师这个职业也给予了极大的尊敬和认可,还有教师这个行业“传道、授业、解惑”所特有的成就感,这些都足以吸引我们全身心的投入这个行业中。具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的认真钻研,具有高尚的道德情操,对待学生生活上要关心,学业上要严格要求,要作到“严而不畏,敬而不远”。青年教师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素质和道德素质。
二、作好教学工作还需要从以下几个方面提高自己的教学基本功。
1、认真作好课前的准备工作:
学习啦在线学习网首先第一步要写好教案,这里面要注意要对教学对象定位,是给什么样的人讲课,不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材,写教案时要备有多种教材,教案不是教材的翻版,每一个概念和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法,研究利用何种讲法学生更明白,理解得更透彻。教案不能多年一贯制,要认识到即使是讲同一门课,每次重复对教师来说都是专业知识、学业上的挑战,力求每次教学对知识要有更深入的认识,内容上则应该不断地追求更新、更前沿,以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高,不仅是对教学工作对于科研工作也是非常有好处的。
学习啦在线学习网其次,在写好教案的同时,每堂课之前还要做好上课的准备,比如对第二天要讲的内容,要预先对内容进行安排,列出提纲。对于青年教师来说,因为教学经验不够导致对教学的控制能力不强,因此最好能够在每次课前,自己试讲一下。
再次,要重视辅导和答疑工作,在上一门课之前有条件的话最好能给老教师先担任一两次辅导工作,这样可以把本门课的内容进行系统的复习同时可以吸收老教师的教学经验。不要因为学生在答疑时可能会提出一些稀奇古怪的问题,就对答疑充满畏惧感,世界上没有一个人是无所不知的,一时回答不出学生的问题没有什么可耻的,这反倒可以促进自己对知识的查遗补缺和深化理解,甚至有可能帮助你在该领域作出创新。
学习啦在线学习网2 讲课时注意的一些事项。讲台如舞台,做好讲课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本,但能否取得较好的舞台效果,还要取决于演员的表演技巧和临场发挥,教师讲课如同演员表演一样,讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了教学效果。
首先,要给学生以良好的第一印象,要求教师有良好的教风,作为教师要更加严格遵守教学的各项规章制度,不能迟到早退更不能旷课,教学时间变革应该及时通知学生,仪容和穿着应端庄大方。
其次,教师可能并不是天才的表演家,但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多老教师的教学经验,充分地证明了这一点。他们的课之所以吸引人,不仅在于功底深,知识扎实,更在于他们具有突出的口头表达能力,具有很高的说话艺术。当然对于青年教师来说,在说话艺术上可能还达不到老教师的高度对此也不要泄气,我们应该在今后的教学过程中,以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明,生动、流畅、准确,而且要求做到严谨、缜密,同时在声音上则尽可能声情并茂,生动活泼。
再次,板书就像舞台的布景,是讲课的重要辅助工具。一笔清秀漂亮的粉笔字,整齐美观的布局都能给学生以美好的印象,更有利于吸引学生的注意力。上面的标准虽然我们青年教师大多还达不到,但它应该是我们努力的方向。
教师教学心得体会 篇5
本学期我认真学了《教师的教学技能》这本书,从中有了很大的启发。在这里我简单谈谈自己的心得体会。
学习啦在线学习网教师是教育事业发展的第一资源。教育信息化和新一轮课程教材改革需要有的教学技能水平高的教师发挥骨干作用,完成新时期教育改革的任务;教育技术、信息化教学环境、设备和数字化教学资源的应用,要求教育事业的从业人员有更高的教学技能;新的教学理念、教学模式和方法,更需要教师将先进的教学设备和个人的教学技能有机的融为一体,运用教学系统设计的方法完成信息技术与学科教学整合的任务,进而探索出新的教学模式。只有这样才能做到信息技术在教学过程中的有效应用,才能优化教学过程,提高教学水平和教学质量,才能体现教师专业的特点。要达到这一目的必须先从基础
做起,这个基础就是教师个体的从业技能。反之,高投入的设备和数字化资源,新的教学理念和标准都不会有高产出,适应新时代发展的教育事业也无从谈起。
学习啦在线学习网提高教师教学技能是教师专业发展的重要内容,也是常抓不懈、反复实践的训练课题。教学技能如同教学方法一样,没有某项最好的技能,只有用得最恰当的某项技能,更没有可以代替教师技能的现代化设备。我讲了多年的课,真没注意教学技能有这么多的说道。就技能的来源而言,教学技能即表现为个体的经验,又是人类经验的结晶。它源于教学经验,又高于教学经验,是个体经验与人类经验、理论与
实践相结合的产物。因此教学技能需要学。教学技能和其他技能一样,熟练运用要经过选择活动方式和练习。练习:第一要明确练习的目的;第二要了解练习的结果;第三要反复练习。教学技能的形成是有规律可循的,也是可以经过科学训练而掌握的。
学习啦在线学习网要掌握某种教学技能,必须领会这种教学技能的基本知识,弄清它的本质意义和适应范围,了解其组成要素和操作程序及要领,这是技能形成的基础。其次,技能总是在练习与应用中形成和发展的。要特别提到的是,各种教学技能的难度是不一样的。教学中有些影响师生交流互动的技能,如场面控制、活动调节、诊断与评价、及时确认等教学技能,更应当受到重视。
学习啦在线学习网总之,教师的教学技能是在教师整体素质不断提高的基础上,在教学活动的参与和磨砺中,通过自觉的训练和经验的反思而构建起来的,教学技能只有在实践中综合地创造性的应用,才能得到发展。今后要继续加强教学技能的学习和演练,提高自己的从业素质和教学水平。
教师教学心得体会 篇6
学习啦在线学习网一学期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,把新的教育思想、新的教育理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:
一、认真备课。备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,既突出了本节课的难点,又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。
学习啦在线学习网二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。 本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,灌输的市场就大大削弱。,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
学习啦在线学习网三、尝试引导学生运用“自主、合作、交流式”的学习方式进行学习。课外,让他们带着目标进行预习并尝试自己寻找目标和重难点;课内,引导学生通过自主探索、合作交流掌握数学知识,领会数学思想。让学生在目标的导向下,开展愉快、有效地学习活动。
四、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。本班38名学生中,学习中下者将近占一半,所以“抓差补缺”工作认真尤为重要。本学期,我除了在课堂上多照顾他们外,课后还给他们“开小灶”。首先,我通过和他们主动谈心,了解了他们家庭状况、经济基础、邻里关系等,找出了其中的原因,并从心理上疏导他们,拉近了我们师生之间的距离,使他们建立了自信心;其次,对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期“时间、地点、内容、人物、措施” 五落实的辅导工作,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。
六、认真做好复习计划并且有条不紊的对本班学生进行系统的复习,并取得一定的效果。
七、存在的不足。
1、对待后进生耐心不够,有的题讲解两三遍都没有做对,声音就会大起来。
2、对学习小组的学习情况,没有及时反馈,及时监督检查,倒致一些学生应付了事。
3、学生的作业诚信度不高,总是教育也没有取得明显的成效。
学习啦在线学习网4、课堂中,板书也不够规范,字迹在写得快时有些潦草。
八、改进的措施
学习啦在线学习网1、对待后进生要多一点耐心,发现他的闪光点,了解他的细微进步,并及时的表扬,让他们树立能学好数学的信心。
2、在平时多进行小组合作学习,合作学习与交流时的大胆并不是一朝一夕可以达到的,只能在平时让学生多合作、多交流才能取得好的效果。
学习啦在线学习网3、对学习小组长要多进行效果的询问和监督。
4、课堂作业尽量面批面改,家庭作业早些到校也尽量能面批面改。
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。
学习啦在线学习网秋季学期我担任六年级数学教学工作。总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。
在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:
一、转变教学观念,让每个学生获得必要的数学。
学习啦在线学习网数学教育应面向全体学生,学生要成为教学过程活动中真正的主人,这是现在教学改革的基本出发点,。作为教师要相信每个学生,他们都是特殊的个体,都需要尊重、信任,也都有自我发展的需要因此,在教学中,我主要从课堂教师语言,教学方法方式入手,尝试放手,鼓励学生积极参与、主动发言等,多使用激励性语言。如:“你是怎么想的?”、“你的见解呢?”、“你想到什么?”、“你怎么想就怎么说”、“谁还有不同的想法”等等,营造一种宽松的环境,消除学生的胆怯心理,尤其是后进生,更需要关心和指导,课堂上要多留意他们多给他们一些表现的机会,这样才能增进学生对数学的理解和应用数学的信心,从而让每个学生在原有的基础上都有所发展,以实现教学目标,通过这一学期以来师生的共同努力,学生课堂上的自主学习情绪有了很大的扭转。课堂上,学生获得学习的主动权,大部分学生都能积极探索,质疑问难,踊跃发言。
二、更新教学手段,让学生自主创新地学习。
现代创新教学观认为:知识的学习不再是唯一的目的,而是认识科学本质,训练思维能力、掌握学习方法。
教师教学心得体会 篇7
常言说“无德无以为师”,良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。身为教师要对孩子有深深的爱,这是对教师的基本要求。如果一个人没有爱心,那他如何能够担当教师的职责?师爱是教师务必具备的美德,也是教师的天职。因此,身为教师,就务必用爱心去滋润每一位学生的心灵,这样才不愧为师。
总之,本次学习让我受益匪浅,在今后的工作中,我将严格要求自我,用一颗赤诚之心去工作,去奉献,以高尚的师德去教育学生影响学生。
学习啦在线学习网开学初,我市在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂,争做人民满意教师”的师德教育活动,并将今年定为师德建设年。育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育学生。
学习啦在线学习网透过这一阶段的学习,让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解,使我懂得教书育人的使命感和职责性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。
学习啦在线学习网学校在师德教育活动中,开展了群众学习与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性,认识到我的人生价值。作为一名教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自我应履行的职责。
透过开展师德师风学习,使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”,事后想来,这样的我是不就应的,事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自我的感觉和要求,优秀的学生人人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步,在今后的教学中我要努力克服自我的不良情绪,沉下心来,静下心来去教育每位学生,要学会用优秀教师的品质激励自我。和优秀教师相比,我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自我的教育深受学生喜爱,家长认可,做一个人民满意的教师。
透过学校开展的师德师风学习,也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号,要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学习,以学习来丰富自我的学识,提高自身潜力,业务水平;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要用心去传授知识,培养学生多方面的智力;另外,师是服务于学生的,在服务学生的同时,要教会学生怎样做人,做一个对社会有用的人。
总体而言,师德师风教育活动的学习中,先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵,激励了我教书育人的热情,也警示了我工作中的不足,更让我体会到人生的价值所在,即工作是快乐的,奉献是幸福的!
教师教学心得体会 篇8
学习啦在线学习网4-5岁是幼儿学习书面语言的关键期,培养孩子的阅读兴趣,帮助孩子从认字走向阅读以及养成良好的阅读习惯是这一时期的首要任务之一。中班孩子喜欢看图书,但他们未能常握正确的阅读方法,未能完全了解书中所表达的内容和感受到阅读过程中的快乐。为了进一步激发幼儿对图书的热爱,对阅读的兴趣,初步掌握正确的阅读方法,让幼儿体验从图书中获得信息的愉悦,学习通过书籍探索世界的方法,让幼儿体验这一活动。
我的图书交朋友这一体验活动主要包括图书的作用、来源以及怎样和图书交朋友三个方面的内容。其中,学会阅读是此活动的中心。“的图书交朋友”的目的在于使幼儿正确地阅读图书、懂得打开知识之窗,探索书中的奥秘,学会爱护图书、修补图书和自制图书等到,培养从小爱书、会看书的好方法、好习惯。
教师教学心得体会 篇9
教师做为“太阳底下最光辉的职业”,早以不仅仅是“传道、授业、解惑”了。特别是现在举国上下大力提倡的素质教育对教师的各方面要求就更高了。
学习啦在线学习网“爱岗、敬业”是每一种职业的要求,做为和学生打交道的教师来说,我想:唯有爱才能使这一普遍要求完成得淋漓尽致,唯有爱才能使教师这一职业的魅力永存。因为,一个毫无爱心,只注重“教知识”、“完成任务”的“教书匠”,是很难做一名合格的好教师;一个不尊重学生人格,任意对学生“使性子”、“发脾气”的人是不配做教师的;一个视学生为仇敌,拳脚相加,大打出手的人,党纪国法不允许他做教师。关于对学生的爱,我想为保护学生,拼死勇斗歹徒的彭富芬老师为我们作出了一个鲜明的榜样。因为如果她心中没有对学生的关爱,她就不会发出“谁也别想伤害我的学生”这一金子般闪亮的话语。
让学生在轻松愉快的心情下学习,就得让学生感受到老师对他的爱。“亲其师,信其道”是千年的古训,也是浅显的道理。因此,心中充满对学生的爱,才是现在师德的最基本表现。
作为一名年轻教师,在平时的教学活动中,特别是在班级管理中,我时刻提醒自己要用爱去教育孩子,用爱心去感染孩子。
教师对孩子的爱,最让孩子忌讳的是偏爱。这也是教师要克服的一种心态。实践证明,越是有问题的孩子,越需要教师加倍的关爱。
学习啦在线学习网例如,我班有一个女生,父母都离家在外,家中只有一个上初中的姐姐照顾她。通过和她家的亲戚联系,我得知她父母已离婚却没有对孩子们说。了解到这一情况,我才明白她为什么总显得心事重重,学习也没有以前积极主动。于是,我经常和她交谈,在生活中帮助她。有一次,她在日记中流露出对妈妈的思念,希望能见妈妈一面。我当时就在本子上写了这样的话:妈妈肯定在远方也想着你和姐姐。其实,在你周围,还有许多人在关心着你,比如:你的同学,你的老师,我真心希望你快乐起来。因为,你的妈妈最希望看到你快乐,看到你的学习没有受影响。在我的带动下,同学们也向她伸出热情的双手。最后,这个同学不但没有退步,反而有了较大的进步。我想,她肯定感受到了集体的温暖,感受到了老师的关爱。因为,这种爱就是她的动力之一。
学习啦在线学习网通过这件事,我更加懂得;做为老师,唯有用爱,才能获得成功的教育。
教师教学心得体会 篇10
学习啦在线学习网时间荏苒,不知不觉中一班32名活泼、可爱、天真、乖巧的宝宝在这个温暖欢乐的团体已经生活了一年。这一年是辛苦而卓有成效的一年,在园领导的关心支持下,在家长的诚心合作下,在我们两位教师的尽心呵护下,孩子们一天天的长大,一点点的提高。
学习啦在线学习网作为幼教工作者,最首要的职责是先保障好孩子的安全、照顾好孩子的健康,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、安全的生活环境,我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外,还异常注重幼儿的日常护理。每一天不厌其烦地提醒幼儿多喝水,并随时留意幼儿的衣服有没汗湿,随时协助他们更换。细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态,及时发现身体不适的孩子,配合医生做好护理工作,解决家长的后顾之忧。在大家细致、有序的工作方式下,一学期下来,家长由开学初的担忧变成放心,我们保障了每一个孩子都能快欢乐乐、健健康康的成长。
为了让每个孩子都有更多的机会不断的提高和发展,这学期,我们围绕五个主题,进行了教学探究活动。在实际教学工作中,我们配合主题开展的需要,灵活地对区域活动进行调整和设置;经过为幼儿供给各种操作材料,将主题目标含隐在个区域中,有时根据主题需要,将主题活动中其中的一个小主题,设为一个区域,并在区域中融入探索、操作、讲述和表演等资料,让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的发展。
针对班级孩子年龄及本事的差异,我们营造了一个公平、竞争、激励为主的学习氛围。留意每一个孩子的提高,经过奖励环节,激励幼儿进取关注自我的每一个提高。在这种激励、竞争的氛围中,孩子变的懂事而有自信,也变的主动而乐观。
此刻的家长,都十分的关注和紧张孩子的教育问题,应对这种局面,作为教师的我们,压力是绝对有的。倒不是对自我工作没信心,而是担心自我的工作方式能否得到家长的认可。应对这些困难,我们没有退缩,也没有怯步,心中仅有一个想法就是:只要我们做的一切都是为了孩子,为孩子更好地提高而营造环境,随时和家长坚持密切沟通、联系,必须能慢慢得到家长的认可的。
我们将孩子在园情景及时反馈给家长,并建立了家园共育栏,并期望家长将一些困惑和疑问大胆向我们教师提出;其次,我们还将每周的教学资料和一些需要家长配合的事项向家长说明,以便家长能更全面的了解孩子在幼儿园的学习情景。及时了解家长对孩子的表现和教师的班级工作是否满意,以及有什么期望和意见。了解了家长的想法和心声后,我们对自我的工作更加有信心,扬长避短,不断的改善班级工作。开学初,还对班上三分之二的孩子进行了家访,经过家访,更好地促进教师和家长之间的沟通和了解;针对孩子在园的一些特殊情景,我们还经常用电话的形式和家长沟通、交流看法,争取家园一致地去教育好孩子。
学习啦在线学习网本学期我们还举行了几次活动(六一、毕业典礼等),虽然很累,很辛苦。可是孩子们和教师都很高兴。我们能够经过活动学到很多东西。
在这些过程中,我们也还有很多不足之处:
学习啦在线学习网1、孩子生活常规还有待加强,如:纪律意识、学会等待和依靠性方面。
学习啦在线学习网2、加强对孩子的安全教育,让幼儿学会自我保护。
学习啦在线学习网3、给孩子供给更多动手操作的机会,在手工、制作方面,供给更多的材料,创造更好的条件。
其实,教师的工作是十分神圣而又辛苦的,很多教师工作时,常常会有顾虑而不敢大胆地去做。工作几年,我给自我总结的经验就是:工作是做出来的,只要你出发点是为了孩子好,坚持用“三心”(耐心、细心、爱心)去对待每一个孩子,即使应对不一样看法的家长,我们也是问心无愧,始终是能得到理解和认可的。