弹奏古筝的基本指法
学古筝是一门才艺，兴趣是最好的老师，没有兴趣学什么都提不起精神，只会浪费时间。因此学古筝一定要自己打心里喜欢，那样才能学得更好。古筝在弹奏时会涉及到很多技巧，那么学习古筝要如何自学? 这里给大家分享一些关于弹奏古筝的基本指法,供大家学习。
弹奏古筝的基本指法
弹奏古筝的基本指法：
右手基本指法有：托、劈、抹、勾、小撮、大撮
托└ 拇指向筝外侧方向弹弦
劈 ┐ 拇指向筝内侧方向弹弦
抹 食指向筝内侧方向弹弦
勾 ⌒ 中指向筝内侧方向弹弦
小撮└(谱子上下方托，上方抹标记)
手型：右手握拳后自然松开，掌骨突出，同时弹奏托和抹，即为撮。例如：大指放在中音5上，食指放在中音2上(隔一根弦)，同时弹奏。
学习啦在线学习网动作要点：弹奏小撮指法时，大指一定要与食指相对用力，“托”、“抹”同时触弦、同时放弦，注意触弦后虎口呈圆形。(即两个手指的小关节充分弯曲，有捡豆子的感觉)
大撮└⌒(谱子上下方托，上方勾标记)
手型：右手握拳后自然松开，掌骨突出，同时弹奏托和勾，即为大撮。例如：大指放在高音5上，中指放在中音5上，同时弹奏。
学习啦在线学习网动作要点：与小撮一样，大撮也需要二指同时相对用力，“托”、“勾”同时触弦、同时放弦，注意触弦后虎口呈圆形。(即两个手指的小关节充分弯曲，有抓皮球的感觉)
左手基本指法有：上滑音、下滑音、颤音
左手颤、滑音基本手型
学习啦在线学习网上滑音↖ 右手弹弦后左手按此弦，使音上滑
手型：左手半握拳状，掌心向下，食指、中指、无名指三指并齐，轻放在琴弦上，大指小指自然放松放好，整个左手有点像数字六的手势，在保持手型的基础上，下按琴弦。先弹再按故名“上滑音”。
动作要点：右手弹弦时左手在琴码左方将所弹的音按至下一根琴弦的音高，利用余音使整个上滑过程连为一体。
下滑音↘ 左手按音弦，右手弹弦，左手按弦使音下滑
手型：左手半握拳状，掌心向下，食指、中指、无名指三指并齐，轻放在琴弦上，大指小指自然放松放好，整个左手有点像数字六的手势，在保持手型的基础上，下按琴弦。先按再弹故名“下滑音”。
动作要点：左手在琴码的左方先将音按至下一根琴弦的音高，然后右手弹奏琴弦，当右手弹完后将左手慢松开，利用余音使音由高至低连成一体。
上下滑音均需要多听、多练习、多比较，待余音过后再松手。
学习啦在线学习网颤音﹋又称吟音。轻轻揉动琴弦令乐音微微颤动。
手型：左手半握拳状，掌心向下，食指、中指、无名指三指并齐，轻放在琴弦上，大指小指自然放松放好，整个左手有点像数字六的手势，在保持手型的基础上，均匀地上下起伏按、松琴弦。
学习啦在线学习网动作要点：肩膀、手臂、手腕放松，用前臂的力量通过腕带动指尖下压到琴弦上，然后上臂、腕提起，手和腕放松，使弦音恢复原音高。左手颤音时上下幅度一定要均匀。(找拍球的感觉)
古筝自学的方法
双手配合技巧
1、轮抹：左右手用抹的指法快速交替拨弦。拨弦的顺序，一般是先右手后左手。 轮抹常用于演奏连续的十六分音符，表现跳跃或急促的情绪。
学习啦在线学习网2、三勾轮抹：这是一组双手配合拨弦的综合指法。共有四次拨弦的动作：第一次右手用三勾;第二次左手用抹;第三次右手用抹;第四次左手用抹。三勾轮抹常用于情绪热烈的乐曲中。
学习啦在线学习网3、轮撮：左右手用撮的指法交替拨弦。拨弦的顺序，一般是先右手后左手。轮撮常用于连续快速八度和音的演奏。
学习啦在线学习网4、双手琶音：用双手配合弹奏琶音，演奏分解和弦，取得如流水效果。双手琶音的用力，一般要求每个手指力度要均衡，有时强调大指要稍多用力，以突出琶音中的旋律音。双手琶音应注意左右手的衔接要紧凑，时值要准确。
5、双手柱外刮奏：左右手交替进行柱外刮奏。它主要用于制造气氛，取得某种特殊色彩。双手配合拨弦的手法很多，以上讲的仅是双手配合的部分指法。双手配合的其他手法还有：a.左手弹伴奏音型，右手弹旋律b.左手弹历音，右手弹旋律c.左手弹旋律，在手弹历音d.左右手交替弹历音，激烈时如急风暴雨;缓慢时如潺潺流水e.左手弹分解和弦，右手弹旋律f.右手弹旋律，左手弹对位性旋律或副旋律g.右手弹旋律，左手弹某种效果(如打击乐、鸟鸣等)
古筝花指技巧
古筝花指弹奏要领
1、大指触弦角度稍小于90度，关节承住阻力，所托数弦的声音应均匀而连贯;
学习啦在线学习网2、花指托弦的速度不能太快，要保持颗粒性，但也不宜太慢，以免喧宾夺主。
学习啦在线学习网3、花指的力度方向要保持一致，不能向上提，以免弹奏出来的声音发虚。
学习啦在线学习网4、花指与主音的连接要紧凑，不能脱节。
学习啦在线学习网5、花指稍淡化一些，突出主音。
学习啦在线学习网6、花指与勾连接时，结束在与“勾”音相隔八度的音上。
7、触弦手指自然弯曲，其他手指自然放松。
8、在演奏时要注意花指的音色。
学习啦在线学习网花指 花指在古筝的演奏应用中常常让人觉得“又爱又恨”，演奏得当则音乐尽显华丽、清秀之风;演奏不好则“如鲠在喉”。归根结底，一切都是从音乐的角度出发，因而在演奏中，要注意培养音色的听辨能力。
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