学古筝是肩膀过高的解决方法

学习啦在线学习网学古筝是肩膀过高的解决方法

学习啦在线学习网 　　有些老师在在课堂上会发现学生弹奏时，整个手臂的重心过高，力量集中在肩膀上，而且弹出来的声音特别重，特别燥，非常不好听。下面是小编整理的解决方法，欢迎阅读。

　　学古筝是肩膀过高的解决方法

　　首先，让学生先练习单独的放弦：

　　第一步，不放具体的哪根琴弦，只练习把重心落下;

学习啦在线学习网 　　第二步，落在具体琴弦上，还是把重心完全落下;

学习啦在线学习网 　　第三步，在放弦的基础上加上弹奏，这个时候弹奏要用自然力量去发力。

　　其次，放弦完成后，进行分指练习：

　　练习时记得注意以下三点：

学习啦在线学习网 　　第一，大指开始练习，沉肩垂臂，用掌关节自然发力;

　　第二，食指、中指和无名指练习时，则用小关节自然发力;

学习啦在线学习网 　　第三，练习小撮大撮时，用掌关节的自然发力;

　　经过一段时间的课堂训练后，学生手臂重心过高，弹琴声过重太燥的现象改善了很多，音色也比之前更好听了，练琴弹琴就不会像之前那样肩膀酸啦。

　　手指触弦弹古筝的技巧

学习啦在线学习网 　　所谓手指基本功，就是在手指本能能力的基础上加以训练，将其提到技术技巧的高度，以适应弹奏的需要。这可从4各方面认识：

　　1、独立性和灵活性。每个手指都要有独立触弦的能力。独立，并不是说一个手指抬起弹下，其他手指绝对不准动。只是说，任何一个手指都能在需要时完成触弦动作。在独立性的基础上才能发展灵活性。独立而又灵活的手指，将能胜任各种速度音符的弹奏。

学习啦在线学习网 　　2、力量。即弹下琴弦的动作要能够达到一定的力度，以及对力度大小的控制力。在其他条件不变的情况下，弹下动作速度越快，力度越大。反之亦反。

　　3、均匀。十个手指天生能力不一，经训练后仍然会有差别。但基本功要求的目标是十指要具有相同的能力。也可以这样认为，某个手指能做到的，其余手指也应当能做到。

　　4、承受巨大重量的支撑力。在弹奏各种强音时，都有赖于手指坚如磐石般的支撑力。

学习啦在线学习网 　　以上这些手指基本功所要求的手指能力，实际是两类。一类是手指本身的活动力，一类是手指毫不动摇的稳定力。这两种能力都是手指天生具有的，只不过是处于初级的、或潜在的状态罢了。

　　而学生日复一日地练习，则是把初级的提到高级的，把潜在的变为现实具备的。从这个意义上讲，古筝技术并非那么高不可攀，只看能否下到功夫了。

　　古筝练琴要求八阶段

　　练琴要求第一阶段

　　1、学会掌握正确的弹奏姿势及弹奏方法，正确的视谱方法。

　　2、达到手臂自如，手指初步独立，初步学会分句，具备一定的表现力。

学习啦在线学习网 　　练琴要求第二阶段

　　1、进一步掌握正确的弹奏方法，臂、腕、手指配合协调训练。手指较独立，灵活的弹奏训练。

学习啦在线学习网 　　2、准确掌握音乐的节奏、分句，学会分辨不同的力度和音色，对乐曲有一定的理解。

　　练琴要求第三阶段

　　1、进一步加强手指的独立训练

　　2、学习和掌握较复杂的弹奏技术。

　　练琴要求第四阶段

学习啦在线学习网 　　1、进一步掌握各种弹奏技术，加强速度训练

学习啦在线学习网 　　2、加强对音色、力度的控制能力，能较完整的表现音乐形象。

学习啦在线学习网 　　练琴要求第五阶段

学习啦在线学习网 　　1、加强手指的独立性，训练手指灵活、流畅的弹奏。

　　练琴要求第六阶段

学习啦在线学习网 　　1、进一步加强技巧训练，训练手指灵活。

　　2、着重掌握作曲的风格，能较准确的表现不同乐曲的音乐形象。

　　练琴要求第七阶段

学习啦在线学习网 　　1、提高各种演奏技巧，运指能力。

　　2、学会掌握较复杂的曲目类型，提高独立理解和处理音乐作品的能力。

　　练琴要求第八阶段

　　1、各种技术要求达到较高水平，能演奏较深教复杂的乐曲。

　　2、独立分析作品能力，提高音乐素养。