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教师从教格言

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  廖坤鸿:与其说献身教育,不如说献“心”教育。充满爱心,才能赢得学生的真心;将心比心,才能赢得家长的放心;事事用心,才能赢得自己的舒心。下面学习啦小编为你分享的是教师从教格言,希望你喜欢!

  教师从教格言(最新篇)

  1) 以德感人,为人师表。

  2) 扬黄牛精神,做平凡工作。

  3) 教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

  4) 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

  5) 尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  6) 应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

学习啦在线学习网   7) 人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

学习啦在线学习网   8) 教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。

学习啦在线学习网   9) 师德是一面镜子。

学习啦在线学习网   10) 给孩子食物,可以让他长身体;给孩子观念,可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴,心智的成长一日千里。

  11) 教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

学习啦在线学习网   12) 只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。

学习啦在线学习网   13) 对后进生,班主任请用睿智引导,更要耐心等待。相信等待之后,会有一朵绽开的鲜花迎向你!

  14) 为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

学习啦在线学习网   15) 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

  教师从教格言(精选篇)

学习啦在线学习网   1) 在教师这个平凡的岗位上,我愿做一枝独自绽放的寒梅,让幽幽的芳香去熏染学生的心灵。

  2) 我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生的全面智力的发展。 苏霍姆林斯基

  3) 让每个孩子的喜悦和苦恼都来敲打我的心。

  4) 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

  5) 爱就是教育,没有爱便没有教育。

  6) 教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  7) 教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

学习啦在线学习网   8) 尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  9) 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

学习啦在线学习网   10) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  11) 慈父+慈母=教师

学习啦在线学习网   12) 心灵塑造的最佳工程师。

学习啦在线学习网   13) 天荒地老,教师的童心不泯。

  14) 在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

  15) 幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

  教师从教格言(经典篇)

学习啦在线学习网   1) 善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。

  2) 博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

  3) 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

  4) 知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水平的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。

学习啦在线学习网   5) 一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。

  6) 晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

  7) 没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  8) 心灵的沟通胜于知识传递。

学习啦在线学习网   9) 教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  10) 教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

  11) 教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

学习啦在线学习网   12) 太阳下最光辉的职业是教师。

  13) 循循善诱,诲人不倦的是老师。

学习啦在线学习网   14) 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

  15) 教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。

学习啦在线学习网   16) 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

学习啦在线学习网   17) 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

学习啦在线学习网   18) 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

学习啦在线学习网   19) 习于智长,优与心成。

  20) 要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的学生来。

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