蝴蝶效应观后感电影影评感受
《蝴蝶效应》是一部由埃里克·布雷斯、J·麦凯伊·格鲁伯执导，艾什顿·库彻、艾米·斯马特、约翰·帕特里克·阿梅多利、杰斯·詹姆斯等主演的科幻惊悚电影，于2004年1月23日在美国正式上映。以下是学习啦小编为大家整理的关于蝴蝶效应观后感，给大家作为参考，欢迎阅读!
蝴蝶效应观后感篇1
看完后，我的第一感想是，只有不来人世，才能让所有人幸福。但接下来就有了疑问，我们可以选择不来人世吗?即使我们也如电影主人公埃文那样拥有回到过去的超能力，我们能改变上帝的旨意而不出生吗?我想，这应该不是此片的主题思想吧。那么，这部影片要揭示的含义是什么?为什么取名蝴蝶效应?
我们可以看到，回到过去改变其中某个细节，人的命运就会发生不同方向的改变，即人的一生会因当年一点点不经意间细枝末节的改变，从此走上不同岔口，不能回头。这应该就是此片命名为蝴蝶效应之原由了。但影片的意义并不限于对蝴蝶效应这一混沌学理论的说明，它似乎隐含了这样一个问题：如果你想让现状变得更好，并有机会从过去不如意的地方重新来过，结局是否可以如你所愿变得完美?影片似乎也给出了答案：在一种假设有悲惨结局的时候，试图从开始来改变它们，往往会事与愿违，导致更加悲剧化的结尾。这应该才是本片的主题思想吧。
学习啦在线学习网 人生有无限可能性，我们只能经历这无限可能之一，我们总认为如果过去不怎么怎么样，现在就会过的更好一些，但事实往往是，如果过去真的不那么样，你的一部分目的达到了，却可能有更糟糕的事情发生在你自己或你周围人的身上。因为你不是上帝，你无法让事情完全按照你所设立的方向去发展，就算你有回到过去的超能力，你仍然无法将未来引向你的设计蓝图，无法准确地控制命运的方向。在你为达成某个意愿而欣喜的时候，总会有另一种遗憾在等着你，永远会有你预料不到的事情发生。因为，总有蝴蝶翅膀的意外扇动，除了上帝，没有人能把握住这个。
学习啦在线学习网 蝴蝶翅膀的偶然扇动，会带来千里之外的飓风，一个细节的改变，就可能带来完全不同的命运。如果我们无法预知或避免何时何处的蝴蝶会扇动翅膀，我们也就无法预知或避免生活中的哪些细节会给我们带来巨大的改变。所以我们要相信，存在就是合理的，现在的你和你所周遭的一切，就是最好的。别懊悔哪个人生路口你曾走错，因为曾经做出的每一个选择，都是当时时空背景下无数前因和无数细节混合产生的结果，有其无可更改的必然性，这也是上帝为你命运做出的最好安排。别幻想改变过去会更好，接受现实往前走，总是强于沉迷在改变过去的幻想中。
我们的存在都会影响到周遭的人，而周遭人的存在也会影响到我们，这正如圣经上的话：万事互相效力。你很难说哪一种影响是好的，哪一种影响是坏的。每一个人的命运都是因果相叠，环环相扣，所以不要过于引咎自责，也不要试图结局完美。既然我们无法选择不出生，那就把一切曾经发生和即将发生的，都当成一种必然而欣然接受吧，往前看，少回头!因为改变过去，或许会让今天变得更糟，而珍惜现在，才可能让明天变得更好!
蝴蝶效应观后感篇2
《蝴蝶效应》这部电影看过之后，给了我很大的震撼。我会从两方面去描述我的感受，一是从电影的外部，另一个是从剧情。
为什么电影名要取做《蝴蝶效应》呢?我一直带着这个疑问去看这部电影。但是电影看完了，对剧情了解清楚了，我对于这个问题还是没有得到很好的解答。于是，不得不借助百度来求得答案。蝴蝶效应是气象学家洛伦兹1963年提出来的。其大意为：一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后在美国德克萨斯引起一场龙卷风。其原因在于：蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起连锁反应，最终导致其他系统的极大变化。此效应说明，事物发展的结果，对初始条件具有极为敏感的依赖性，初始条件的极小偏差，将会引起结果的极大差异。蝴蝶效应在社会学界用来说明：一个坏的微小的机制，如果不加以及时地引导、调节，会给社会带来非常大的危害，戏称为“龙卷风”或“风暴”;一个好的微小的机制，只要正确指引，经过一段时间的努力，将会产生轰动效应，或称为“革命”。
原来这里是把男主人公比作了蝴蝶，蝴蝶煽动一下翅膀，就会引起一场龙卷风，就是隐喻了男主人公通过自己的日记回到童年，一个小小的改变，看似微乎其微，但是13年后，却使身边所有人的生活发生了巨大的变化。这就是对“蝴蝶效应”这个专业术语的很好解释。
这部电影是在2004年就上映的。6年前美国就可以创作出这么震撼人心的电影，然而反观我们国内的电影呢?中国有句大家都耳熟能详的古话：“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，这句话告诉我们大家应该学会珍惜时间，因为时间流逝了就再也不会回来了，这世上唯一买不到的就是后悔药。然而，在生活中，经常听到人们在抱怨，要是可以重新来过该有多好;要是可以重新来过，我会怎么样怎么样……这部电影，导演就是抓住了这一点，设计了男主角通过日记回到从前，然后改变那时的情境，想让事情向着好的方向去发展，但是总是事与愿违这样一个故事。这个故事在情节上具有创新性，打破常规，因此具有很大的新引力，看完这部电影，我不禁感叹，这就是中国电影与外国电影的差距。为什么他们就可以想出这么好的构思，拍出这么棒的电影。可能在很大程度上跟教育有关。我国的教育，重要的就是告诉人们是什么的道理，然而美国的教育从小就是带领他们去探讨为什么的道理，更多的是注重他们的创新思维的培养。近几年，我国的电影有了很大的发展，不断有好的电影出炉，但是电影业是一条漫长的路，我们还需要不断努力。在教育上的改变就是以后应多注意孩子们创新思维的发展，在根本上做出转变。
下面我将从电影的剧情去讲自己的感受。
在故事开始的时候，就为后面的情节埋下了伏笔。当我们看到男主人公躲在桌子底下，很惶恐的写下“如果任何人找到这个，那就意味着，我的计划不起作用，并且我已经死了。如果我能以某种方式回到这一切的开始。希望所有这些能够挽救她……”这段话的时候，我觉得自己的脑袋是懵的，总感觉好像漏看了一个环节，因为这不像是一部电影的开始应有的情节。因此在这里就产生了很多的疑问，“男主人公为什么这么害怕，为什么要躲起来，为什么要写下这段让人看不大懂的文字……”随着故事的发展，越来越多的问题产生了。面对小男孩Evan一次又一次的短时性失忆，不禁想问“难道他在精神上有什么故障吗?”看到几个小孩调皮引发的命案，不禁想到这样的小孩，长大以后会是怎样的命运呢?看这部电影，真的很辛苦，如果不是老师让我们一起看的话，我想我真没有信心可以把它坚持看完。看这部电影，我有好多好多的疑问，暂时都得不到解答;而且中间的情节怎么都好像脱节了，联系不上。Evan跟他的爸爸面对面坐着，很平和的谈话，可是镜头突然一闪，Evan的爸爸死死的掐着他，然后说“他必须死，这是唯一的方法”。难道Evan的爸爸有精神病，不然的话，为什么会住在精神病医院。可是，是什么使得一个父亲可以下此毒手，想要掐死自己的亲身儿子?一个有一个的疑问接踵而来…….
学习啦在线学习网 在电影中，男主人公借助日记回到过去改变人生，让一切重新来过。而且影片也是围绕我们最关心的亲情、友情、爱情而开展的。当事情发展不好的时候，Evan就寄望于日记，希望通过日记回到过去，改变未来。因此，这就很好的解释了，为什么Evan小时候会一次又一次的短时性失忆，为什么之前的情节会脱节，原来那些消失的记忆是成年的Evan回到过去的行为。由于Evan还处于儿童期，没有长大这些经历，因此不会有这段记忆。可是，无论他回去多少次，都只是徒劳，因为每一次人生在最后都会出现意外，亲人、朋友、爱人总会有受伤的，凡事都不会尽善尽美。
这就是我们现实的生活，没有完美的结局。在生活中，我们总是希望一切可以重新来过，如果世界上有后悔药卖，我们希望可以回到故事的开始，自己重新导出人生的舞台剧，让它向美好的方向发展。如果有一次回到过去的机会，由于现实的缺陷，后面又会产生不如人意的事情，那到时又怎么办呢?难道像电影的主人公Evan那样，让一切重新来过?那么我们的人生将是怎样的呢?不断地在过去与未来之间往返，永远后悔，永远再来过。Evan在往返了几次之后，选择回到了生命之初。在母亲快要分娩的时候，他将自己扼杀了。在没有他的世界里，家人、朋友、爱人都生活得很好，一切都是那么的幸福。这就是故事最好的结局，所以我觉得，我们不要总是抱怨生活不如意，不要总是想着回到过去，因为我们现在的生活可能就是最好的。昨天是今天的过去，今天是明天的过去。昨天的生活，对我们来说已经有遗憾了，已经无可挽回了。现在唯一能做的，是不要让今天再成为明天的遗憾。
“你没有生命线，你不属于这个世界”这是电影中那个巫婆对Evan说的话。听到这话后，Evan的母亲哭了，哭的很伤心，因为Evan是她的第3个孩子，前2个孩子都流产了，Evan的出生对让她认为这是一个奇迹。让我们再回到电影的末尾，Evan选择在母亲的肚子里扼杀了自己，不要让一切悲剧发生。我们是不是可以这样假象呢：在Evan前面的那两个孩子，是不是同他经历了一样的命运，最后都做了一样的决定，就是扼杀自己?这也许就是那3个孩子的宿命吧!不禁感叹这3个孩子的伟大，为了家人、朋友、爱人的幸福，牺牲了自己。
学习啦在线学习网 《蝴蝶效应》确实是一部很精彩的，很有内涵的电影，使人产生很多的想法，发人深省。
蝴蝶效应观后感篇3
本片更像一个杂交品种。
库彻沿着《罗拉快跑》的方式不断回到过去并试图改写未来，但是每一次的回去都会对未来造成不可预知的影响，这也正是本片叫做蝴蝶效应的原因。
与其说库彻在玩穿越，不如说他跟《彗星来的那一夜》里的女主一样，创造了更多的平行空间。
学习啦在线学习网 因为当小胖子被绑在床上的时候，他预见了库彻在后面的穿越中会被绑到床上。这里，应该是各个平行空间的小胖子开始互相影响。
本片最大的魅力在于它的不断插叙的叙事方式，这是杂耍蒙太奇的高级形式，也更符合本片关于记忆寻找的主题，因为人的记忆本就是如此碎片化的，所以本片呈现出的意识流形态的叙事方式给本片加分，关于这种叙事形态，可以参见《追忆似水年华》
学习啦在线学习网 小时候的库彻出现了几个怪象：
首先是在餐厅拿着刀，这里是一次穿越，旨在恐吓女朋友的父亲停止猥亵。
然后是一张杀人的画，是在狱中愤懑不满的具象体现，呈现到小时候的画上面。
这两个是第一次的叙事方式下呈现出来的怪象，并通过后面的穿越加以解释。
学习啦在线学习网 接下来是几次随意的，对后来产生影响的可控怪象：
学习啦在线学习网 首先是：小库彻回到了爆炸时，烟头把肚子上烫出了一道疤。
学习啦在线学习网 然后是：狱中的库彻为了像基督徒证明，回到画画时穿破了自己的手掌。
最后是：库彻为了救狗，让小胖子刺死了女友弟弟。
这几次是库彻已知具备回到过去改变未来的时候，自主有意识地改变。
对于这种改变，有两个人进行了两次劝导，第一次是小时候的父亲，直接想掐死穿越的库彻，第二次是库彻的大学室友，那个染着悟空头的杀马特好朋友。他们都试图让库彻放手停止这种人为的改变。他们所代表一派也是最后的医生呈现出来的观点：你神经了，你的父亲要照片回到过去改变未来，而你要日记，其实一切都是不存在的，只不过是一场华丽的YY，本片进行到这里，已经秒杀了《禁闭岛》。
然而我们回到当初医生的建议，就可以看出端倪，要库彻写日记的是他，试图让库彻拿不到日记的也是他，并不是为了治疗失忆，更不是库彻疯了。
本片有更为宏大的野心——真实是什么?到底什么是真实的?是这一切都是泡影还是平行空间真的存在，不过每个空间的人都没有相互影响，而影响到的人却被关了起来。
学习啦在线学习网 为了表示这种思考，导演临终加上了一段：库彻再次穿越回去，回到了小时候，恐吓小女孩远离他，于是女孩跟弟弟回到了母亲的怀抱，一切都美好地发生着，而库彻也烧掉了这些日记和影像。
但是，请注意，最后的一场擦肩而过，两个人的生命再次产生交集，意味着平行世界的两个人开始影响，正如同小胖子当初被影响一样，而库彻，既然可以通过日记，又可以通过影像，并不代表之后不能通过别的东西回到过去然后改变。
佛说，前世的五百次回眸，换来今生的擦肩而过，这里想来不寒而栗。
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