高二语文教师下学期工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的高二语文教师下学期工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高二语文教师下学期工作总结1
学习啦在线学习网本学期我担任高二(5)(6)班的语文教学工作。一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好而努力,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、教育教学方面:
本学期是继续进行选修课的学习,其中包括《中国古代诗歌散文欣赏》(散文部分)、《中国小说欣赏》、《中国文化经典研读》三本书的学习。教学中以语文新课程标准为指导,以语文教研组工作计划为参考,力求丰富学生的知识面,提高学生的语文素养,使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力,掌握语文学习的基本方法,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,挖掘潜能,提高文化品位,为高三学习打下扎实的基础。
首先,课前认真做好“三备”,即备教材,备学生,备教法。认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
其次,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,注意引发学生学习的兴趣,作业少而精,减轻学生的负担。
再者,加强培优工作,除了进行每周两小时的培优教学外,我在平时多关注,多面谈,作业多采用面批的形式进行辅导。搞好第二课堂活动,引导学生多读文学名著,多读健康有益的课外读物,提高文学修养,陶冶高尚情操,促进学生主动学习的方法,拓宽学生学习的领域,使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。
二、教学研究和继续教育方面
按时参加教研组和备课组的教研活动;平常多向前辈们学习,积极听课并参与评课;继续坚持到校外听课,借鉴别人的经验,结合自己的教学实际,参与校本课程的开发;每学年争取开一堂教研组内的公开课,请大家对自己的教学进行批评指正。其次,通过自主学习“传统文化与语文教学” 国家级课题研究的相关资料,深入该课题的研究。
三、继续教育计划
学习啦在线学习网积极关注《高中语文新课程专区》以及《中小学新课程标准》上的讨论,及时了解课改动向,学习先进课改理念。
认真参加学校组织或派遣的相关培训以及每年一度的继续教育远程培训。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,在未来的日子里,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。
高二语文教师下学期工作总结2
回顾本学年的教学历程,参照教学过程中的得与失,结合学生实际,现对本学期的教学工作作如下小结。
一、落实教学计划,灵活机动地安排教学内容
按照教学计划完成了必修(五)等教学任务。在按时完成既定教学任务的同时,能根据所教学班的实际情况,灵活地扩展、延伸教学内容,使学生学有所成,学有所乐。
二、教学相长,加强师生相互间的合作交流
有效利用网络平台,实现资源共享与交流探究。如切如磋,如琢如磨!新老教师互相学习,集体备课,互相探讨,取长补短,共同提高。
三、加强传统文化教育
课文中的很多作品皆为传统文化精粹篇章,其凝聚着中华民族的人文情感,饱含着丰富的人文精神和道德因素,蕴藏着浓厚的文化积淀,闪耀着理性思索的光芒,是提高学生人文素养的最佳学习材料和内容,因此,我在教学中渗透与加强了传统文化教育。
四、加强学生的写作训练,培养良好的写作习惯
在我的引导鼓励下,很多同学养成了勤练笔的习惯。写作教学中,将课堂教学和课下练笔相结合。通过学生多练笔,师生一对一面批,学生的写作水平有了一定程度的提高,涌现了不少有思想、有感情、有文采的文章,更为可喜的是相当部分的学生养成了有感就抒发的好习惯。
五、扩大学生的阅读量,获得人文浸润
一方面,我根据“教学大纲”有关课外阅读的要求,组织引导学生课外读经典,课内进行交流。阅读体验的交流,是心灵与心灵的交流,思想与思想的碰撞。为此,不少同学对读名著产生了浓厚的兴趣。另一面,师生互荐短小的文章在班上朗读。有些文章文小义丰,一个小故事能引发不少思考,一粒沙能反映一个世界,能引起深深的共鸣。《读者》《青年文摘》《智慧》等成为学生爱不释手的必读刊物。
学习啦在线学习网六、尝试“先学后教”的方法
落实“自主、合作、探究”的学习方式,培养可享用一生的学习习惯。我根据新课标的要求,努力调动学生学习的主动性。对有些作品,采取“先学后教”的方法,让学生通过自学发现问题,相互讨论,深入探究问题,老师只是给予适时的点拨和讲解。课内,以小组为单位,围绕问题,展开讨论,进行评比,极大地调动了学生的学习积极性。
七、充分利用现代化教学手段,扩大课容量,丰富活跃了语文课堂
利用现有的多媒体教学设备,在教学过程中,通过上网查找和自己制作语文教学的音像资料和课件,使无声的语言变得生动形象,具体可感,提高了课堂效率,取得了较为理想的效果。对有些课文的学习,通过配乐朗诵等手段,使学生受到一定的熏陶和感染,同时也提高了学生的朗读技巧和阅读水平。另外,学生通过自己制作的课件在课内交流,也为课堂引入清新的空气。
八、开展多种多样的语文学习活动,提高学习兴趣
缺少语文活动的课堂是死水一潭,因此,在教学过程中尽量通过多种方式来提高学生语文学习的积极性。如开展猜字谜,成语接龙比赛,诗歌散文朗诵比赛,辩论赛等语文活动。学生极积参与,热情高涨,寓学于乐。这提高了学生听说读写的综合能力。
学习啦在线学习网总之,通过同学们和我的努力,学生的学习态度有了较大的变化,成绩有了较大的提高。但教学工作中仍有不少需要改进之处,如学生对学习语文的兴趣不高、学习效率有待提高等,我将在新的学期中不懈努力,促使教与学的和谐发展,令教学成绩更上层楼。
高二语文教师下学期工作总结3
学习啦在线学习网本学期,我担任了高二两个班的语文课。能按“教学大纲”的要求,认真钻研教材,研究两个班学生的实际情况,确定较为适宜的教法,认真备课,认真批改作业,比较顺利地完成了教学任务。我自己对贯穿于新的“教学大纲”中的语文教学思想有了进一步的认识,更坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的认识,对第一次使用的新教材也能较的把握和处理了。
较为满意的几点:
一、在写作教学方面
学习啦在线学习网将课堂作文和课下周记结合起来处理,既完成了教材规定的写作教学任务,又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的不足,学生的写作水平较过去都有了一定的提高,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
二、在处理新教材的课文教学方面
充分认识到了本册课本以文学鉴赏为主要教学任务的特点,为配合教学,先后请了山东师大中文系的教授吕家乡先生和宋遂良先生前来给学生作了“诗歌鉴赏”和“散文鉴赏”两个专题讲座,取得了很好的效果。
三、组织了两次文学活动
一次是诗歌朗诵会,一次是诗歌背诵比赛。两次活动都受到了学生的欢迎。在诗歌朗诵会上,学生踊跃上台,深情朗诵自己精选的诗歌作品,所有的人都沉浸在诗歌的迷人境界中。在诗歌背诵比赛中,学生们将“课下十年功”展示于“课上的一分钟”中,让诗歌内化为自己的精神以后,又外现为一种气质。
四、课外阅读活动
按照“教学大纲”有关课外阅读的要求,较有效地组织了学生的课外阅读活动。我不断地把大纲推荐的阅读篇目介绍给学生,要求他们制定可行的读书计划,利用零碎时间读名著,并通过考试的形式检查他们的阅读情况。
不足的几点:
一、讲评方面
在学生习作的讲评方面做得还很不够,客观原因是时间少,主观原因是自己的重视程度不够,没有挤出时间来完成好这一项很有意义的工作。
二、作业检查
学习啦在线学习网对学生的课后作业检查的力度还不够,使得一部分学生没有按时保质保量地完成作业,在期末考试中就表露出来了。
学习啦在线学习网就总结到这里吧,工作和生活都还是要向前的。
高二语文教师下学期工作总结4
这个学年,我担任高二语文老师。我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,下面是我本学年的工作总结:
一、备课
学习啦在线学习网开学初,在备课组长的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。不但备学生,而且备教材备教法。根据教材然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教学参考,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教,做到学习别人的优点,克服自己的不足。力求吃透教材,找准重点、难点。并利用多媒体教学吸引学生注意力,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
二、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,这样使得讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
三、辅导
学习啦在线学习网我利用课余时间对学生进行辅导,注意分层教学,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。总之,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。
四、作业
根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,有针对性,有层次性,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业,同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
当然,由于本人的知识水平有限,在教育教学工作中有很多不足。在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更好的成绩。
高二语文教师下学期工作总结5
语文教师的课程意识就是对语文课程价值的认知,课程资源的开发,课程设计,而最终指向学生语文素养的提高和语文能力的发展。只有具备课程意识才能对语文的教育教学作用有更深刻的认识,把课程理念转变为自觉的课程实施行动,也就具有了学生意识,有利于学生语文学习。下面本人就语文课程的认识以及对一学期来的课程教学实施情况与存在问题等方面加以小结。
一、阅读教学
阅读教学是语文教学的主要教学任务,而阅读教学的一个重要目的就是培养学生的读书习惯和阅读意识。语文课堂教学是指向阅读的切入点,也有导读的性质。所以,在每一篇课文开始学习之前,学生应该自主地阅读文本,自己解决字词障碍,能提出一些自己认为有价值的问题。在上课时,教师根据文本,设计好讨论问题,学生参与讨论、交流,解决自己疑难问题,同时也训练学生的理解、分析、归纳、概括等思维能力。另外,也要注意文体章法、艺术特点,为学生的写作提供借鉴。阅读教学不仅是知识积累,更应该是情感、经验等积累,这也即阅读教学的价值所在。
二、写作教学
写作教学历来是中学语文教学的难点,一是对写作教学的起点认识有分歧;二是缺少系统的写作教材;三是写作方法的操作性不强。本学期为了纠正学生写作的不足,基于学生学情,发现写作课程资源,提高学生的写作能力。如为了提高学生的时间意识,促使他们珍惜时间,受到春晚启发写了《时间都去哪儿了?》的同名作文,让学生在沉思中回忆那些美好片段,发现生活中的诗意,珍惜时间,热爱生活。针对学生这次写作的不足,不会情景描写和细节描写,进行和学生面对面,一对一地指出、纠正,并要求再写。在这次写作实践的基础上,形成了《先写后教,多次写作:写作教学的一次改进尝试》总结,全文6000多字。这次写作大多学生写了两次,有些学生写了三次,甚至四次,使学生对记叙文一些方法有了切身的体验,并且学会了运用。以后又针对学生材料作文写作中存在的问题,结合几次写作实际,在翻阅了学生大量作文的基础上,形成了《例谈材料作文写作策略》的报告,共5000多字。从学生对材料的理解、立意、命题、开头、主体结构、结尾以及论据使用方面进行了针对性的指导,使学生对材料作文的写作有了一个系统的认识,初步建立了自己写作图式。当然,学生材料作文的写作能力,还有待进一步通过练习,纠正不足,巩固优点,从而加强和提高材料作文的写作能力。
三、课外阅读
按照学校要求和语文学科的属性,在语文课堂教学之外,每周还进行一次课外阅读活动。阅读书籍以适合学生的杂志报刊为主,地点设在阅览室。当然,光阅读杂志是不能满足语文教学的需要和学生学习兴趣的。以语文教学为突破口,以阅览室阅读为拓展手段,进而鼓励学生自己借阅或买一些经典名著以及适合学生阅读的书籍,使一些学生的阅读结构有所改变,兴趣有所提高。我以为语文学习无非基础与阅读两个方面。基础侧重课内,阅读则在课外。阅读也是精神的旅行,让学生的生活、生命更加润泽,更有活力。
四、经典品读
学习啦在线学习网现在的学生喜欢读图或观看视频,对有些事物更喜欢直观地了解。针对这种情况和学生阅读积累的不足,尤其是古代经典诗词积累较少的现状,决定每周星期五晚饭以后,按时播放重庆电视台的《品读经典》系列视频。这些视频解说精到,画面优美,图文并茂,便于学生接受、欣赏。在播放视频以前,先把视频中涉及到的作品整理出来,印发给学生,这样使学生在观看视频时更有针对性,也便于学生课下进一步阅读或对相关作品进行探索。通过观看品读经典视频,使学生有机会阅读更多的中国古代经典作品,这样也使语文课堂教学与课外阅读、视频传播形成了良好的互动,拓宽了语文学习的背景知识,有利于学生语文学习良性发展。
五、语文活动
学习啦在线学习网根据农村学生口头表达能力相对较差,羞于在人面前讲话的缺点,也根据语文教学训练学生口语的要求,本学期开学之初就决定,在每天上语文课之前,安排一名学生进行演讲。要求学生提前准备好演讲稿,在课前3—5分钟面向全班学生进行演讲。在演讲活动中,大多数学生都能精心准备,给全班同学或讲励志的事例,或读有趣味性的文章,或讲有哲理的故事,不一而足。通过这次语文活动发现了学生口头表达的不足方面存在的问题,让学生克服了第一次在众同学面前讲话的羞怯心理,初步锻炼了学生的心理素质与口语表达能力。另外,为了让学生有目标意识,督促学生努力学习,在开学之初,让每个学生给自己写一句话,在学期末最后一节语文课时,当众读给同学们听,顺便也对对照反思一下,哪些目标已经达到,哪些方面还需要继续努力。
六、问题检视
从本学期语文教学过程来看,学生在语文学习中还存在着一系列的问题,需要在今后的教学中改进、提高、加强。
学习啦在线学习网1、学习习惯。从学生上课的习惯来看,学生在阅读课文时,没有圈点勾画的习惯;对于生字词、有意味的句子不加注意,不查字典,不做批注。阅读大多以浏览的方式为主,对课文细节注意不够,以致读不出课文的意义,明显是浅表式、浮躁化的阅读行为,表现出的是学习品质不良。另外,学生上课时听课方式单一,只是一味地听或看大屏幕,缺乏记笔记的意识,或记笔记不知道什么内容是重点。有话说,教育就是培养习惯,习惯形成品质,品质决定人的命运。现在学生的学习习惯不容乐观,如果不加以改正,将来学习效果令人堪忧。
学习啦在线学习网2、学习思维。从学生学习、作业、考试等来看,学生对静态、直观的知识掌握较好,但像理解、分析、联想、概括等高级思维明显表现出不足,这基本与学生的考试结果所反映的现象一致。学生没有良好的思维习惯与思维能力,明显地制约着学生的进一步发展,导致学生对包括学习在内多种任务或责任认知较低,学习动力不足,进步较小。
3、自主能力。从一学期的学习过程可以看出,学生没有养成自我管理能力,无论是上课还是自习,大多都得依赖教师维持秩序,才有学习的氛围;上课学生对教师依赖性也较大,主要依靠教师的讲解,缺乏自主探究精神;离开了教师,学生就会失去方向,不知道学什么,怎么学。有人说,学生与学生的差别,就在于对课外时间的利用。缺少自主管理能力的学生,肯定不会合理运用课外时间。因此,无论是改进学生的学习习惯、培养学生的思维品质,关键还是学生的自我认知和自我管理能力,合理安排自己的生活与学习,但目前许多学生依然缺乏自我意识,这需要从学校管理的宏观以及班主任、任课教师的微观等多方面入手,着力培养学生的自主管理意识。如果只被动地强制管理,不能激发学生的内驱力,学生的学习习惯与效果很难有大的改观。
高二语文教师下学期工作总结6
20xx-20xx学年度第二学期高二语文教学工作总结本学期我担任高二(11)(15)两个理科班的语文教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己。虽然经过一个学期师生的共同努力,可以说完满地完成了教学任务。现总结如下:
一、思想方面作为一名教师,我非常注意自己的师德修养。
学习啦在线学习网平时积极参加各种学习和会议,并经常注意翻阅报纸和杂志,努力掌握最新的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的发展,合乎素质教育的要求。在为人师表方面,严格遵守“中学教师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意树立良好的教师形象。
学习啦在线学习网随着教龄的增长,不断在向老教师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。能热爱学生,关心学生,对学生严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素质的新型人才。由于我个人情况特殊,中午基本上不回家,平时也有更多的时间和精力进行新课程教学的研究和准备,我可以不计较个人得失,以全部精力投身于教学工作。教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
学习啦在线学习网教学方面一学期来,上课认真备课,在课余及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
学习啦在线学习网二、提高教学质量,关键是上好课。
学习啦在线学习网为了上好课,我做了不少的工作,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字 都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用 自如,知道应补充哪些资料。了解学生原有的知识技能的质量,他们 的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相 应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包 括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
三、做好课后辅导工作。
学习啦在线学习网学生爱动、好玩,常 在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就 要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中 去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法 , 博采众长,提高 教学水平。培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识 面,为教学内容注入新鲜血液。
学习啦在线学习网金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语 言平缓,平时考试较少,语言不够生动。这都是我需要在以后的学习 工作中不断克服的问题。
学习啦在线学习网在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发 扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
高二语文教师下学期工作总结7
炎热的夏日又来临了,预示初一下学期即将结束了。回首这学期来与初一x班学生相处的情景,真的感觉到我们在一起成长。教育是爱的交流,我和学生在这学期来相处更加融洽;现将本学期的语文教学工作和悉心关怀下,我与学生共同努力,提高了学生学习语文的兴趣、养成了良好的学习习惯,取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现如下:
一、整个学年的备考工作安排较以前更加合理细致,这是取得备考胜利的保证。
学习啦在线学习网开学之初,我们就依据市教研室的复习计划和学校的具体计划按排,并借鉴兄弟学校的经验,共同研讨制定了这一学年的整体备考思路及计划安排,把一年的时间划阶段、分层次、定目标、定任务。并且每周都制定周教学计划,提前张贴到教室后面,让学生切实做到心中有数。总之,整个复习过程,力求使每一步备考都有章可循,按时而动,从而在计划指导下扎扎实实走好每一步,保证每一节课每一个学生的有效复习,尽量避免盲目、低效的情况出现。
二、一轮复习进行得较为扎实。
学习啦在线学习网在进行一轮复习时,我们的指导就是扎扎实实复习好每个点,绝不盲目拔高,不追求进度。在复习过程中,着重结合学案进行,不由老师包办一切,关注学生的学习,对基础知识由学生自主进行回忆和记忆,然后选取重要知识点进行讲解,结合例题理解知识点,通过习题巩固知识点。这样坚持下来,学生的提高很大。
三、复习过程中,编写了更加切合学生实际的导学案。
我们以复习材料为依托,但又不完全拘束于材料。我们根据学生的具体情况,自己编写学案。尤其是像语言运用、大阅读、等专题,我们设计,学生使用起来方便且教学效果极佳,另外,再使用复习资料是,我们都是先自己做一遍,然后进行取舍,并将自己的想法、思路融合进去,而不是拿起题目就用。
四、跟踪训练更加扎实有效。
学习啦在线学习网在备考工作进行中,依据具体情况,及时调整复习思路,修订计划。根据学生的具体复习状况,突出要点,抓住重点,有计划的实施复习突破。例如在一轮复习检测中,我们发现方面成了学生的弱点,影响了成绩的提高。在接下来的复习中,我们抓住议论文片段训练和系统化训练为突破口,加大这方面的复习投入,很快有了起色,在市二模中取得了很大进步。针对片段训练过程中出现的例证精彩、而整文结构能力较弱、立意浅显的情况,我们又有的放矢的开展深化立意训练和结构形式训练,都取得了很好的效果。
五、立足专题,点面结合。
学习啦在线学习网高考由各个考点组成。一个或几个考点薄弱就会出现“短板效应”。每个考点都要有细致深入的复习。不光是做题,还要有规律性的把握,以此指导实践。但是各单项的复习是个相当漫长的过程。阵线拉得太长了,容易让学生只见树木不见森林。一到考试时,综合能力就受到制约,分数提不上去。因此,我们在单项强化训练的时候,每周保证一次的综合训练。和模拟考、月考、期中期末考试等结合起来,有侧重的进行,二者兼顾,既及时地检查了单项复习效果,又可以通过综合训练查缺补漏,发现薄弱环节,及时强化。
六、抓好三轮复习,促进学生飞跃。
高考前的一个月,对学生而言是十分重要的,如果能利用好,学生的学习成绩会有一个质的飞跃;相反,前面两轮复习的成果会付之东流。为了能让学生稳住心绪,我们安排这一个月的学习。首先根据学情,将静悟分四段,由学生利用周末时间进行,课上则将要求学生静悟的内容分点制成学案,又老师精讲,并将字音、字形、背诵等内容精选,也印到学案上。这样既梳理了知识点,又夯实了基础,一箭双雕。
以上便是自己对一年来教学工作的思考与,希望在来年的教学中能更进一步。
高二语文教师下学期工作总结8
时间飞逝,高二下学期的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就本学期的工作总结如下:
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了"保持共产党员先进性教育"培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、专业知识、工作能力
和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
学习啦在线学习网在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面
在高二下学期的语文教学中自己工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。
回顾高二下学期的语文教学工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。
高二语文教师下学期工作总结9
一年来,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:
学习啦在线学习网一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
学习啦在线学习网2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
学习啦在线学习网1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
学习啦在线学习网作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
学习啦在线学习网1、用发展的观点看学生。
学习啦在线学习网应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
学习啦在线学习网2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
学习啦在线学习网3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。
高二语文教师下学期工作总结10
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下:
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
学习啦在线学习网“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。一学期来,我先后学习了《一个语文老师的心里路程》和《教育,就是诗意的栖居》两本教育专著,让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的理论知识,为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
学习啦在线学习网教育教学是我们教师工作的首要任务。结合班级的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同学生采用不同的批改方法,使学生对语文更有兴趣,同时提高学生的语文水平。根据授课后得失,及时写教后感,为以后的教学积累经验。积极和其它老师进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。对于我负责的语文课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,使每堂课都能让学生有收获。无论是在课堂教学,还是在课外辅导教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、充分利用网络的功能和优势,博采众长,开展教学教研工作
为保证课改教研的质量和水平,本人充分利用网络,进行教学教研工作中。以科学研究的精神对课改中出现的种种问题现象予以分析研究,特别是加强对“新课标、新教材验证”的研究,对“评价”的研究。在教学过程中经常反思自己的教学得失,勤写教学反思,注意搜集、整理相关资料,使“教学改革”真正成为自己的事。撰写教育教学论文、教学心得、生活感悟、教案设计……通过与其他老师及网友们的教学交流,特别是在专家在线指导下,质疑解惑,迅速转变自己的教学观念和教学方法,不断促进、提升了自己的专业化素质。
学习啦在线学习网四、加强反思,及时总结教学得失
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、 不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
学习啦在线学习网2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
学习啦在线学习网3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些语文教学的特色点,为开创语文教学的新天地作出贡献。
学习啦在线学习网以上是我对本学期工作总结和反思,它将指引我今后的工作,在未来的教学中,我会扬长避短,发挥自己最大的优势,将自己锻造的更好。