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心理健康教育工作宣传实施方案

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学习啦在线学习网心理健康教育工作宣传实施方案

  健康心理存在于个体的心理与行为活动中,表现为诸多形式的乐观、理性、积极、稳定的心理状态。下面是小编为你精心整理的心理健康教育工作宣传实施方案,希望对你有帮助!

  心理健康教育工作宣传实施方案篇1

  一、活动背景:大学生的素质教育一直是高校的主要任务之一,近年来,大学生由心理问题引发的校园事件呈上升趋势,因此加强大学生心理健康教育十分必要,又值我校5月24日十周年校庆和5月25日全国大学生心理健康日之际,学生处心理咨询中心将开展我院第六届“5.25——合财·我的家”心理健康教育宣传活动。

  二、活动主题:合财·我的家

学习啦在线学习网   三.活动目的:促进全院学生学会关爱自我,并能勇敢面对心理健康问题,树立大学生心理健康教育的新理念,进而促进我院构建完善的心理健康教育体系,更好的推进我院的心理健康教育工作。

学习啦在线学习网   四、活动时间:2012年5月4日-5月31日

学习啦在线学习网   五、主办:学生处心理健康与咨询中心

学习啦在线学习网   承办:大学生心理健康协会、2011级和2012级全体心理委员

  六、活动安排:

学习啦在线学习网   “爱心许愿树,感恩送祝福”活动

  5月8-9日 主题:宣传感恩精神,美化校园环境

  活动内容:在校园内征集许愿感恩纸条,美化校园环境

学习啦在线学习网   活动对象:全体师生

  地点:食堂广场

学习啦在线学习网   “合财·我的家”心理海报展览

  时间:5月20日- 30日

  活动对象:2011级、2012级全体学生,各班心理委员选送,(每班限一幅作品)

  参展地点:食堂广场

学习啦在线学习网   评选安排:全院师生现场投票,从参展作品中评选出一、二、三

  关爱自己——女大学生身心健康讲座

  主讲:罗海琼

学习啦在线学习网   活动对象:全院女生

学习啦在线学习网   时间:5月22日晚上18:00-19:30

学习啦在线学习网   地点:多媒体教室

学习啦在线学习网   承办:大学生心理健康协会

  心理咨询现场日

学习啦在线学习网   活动目的:宣传心理咨询、让学生了解心理咨询的真实面目;深入全面的了解学生,及时解决问题、发现问题,达到预防和治疗的双重效果。

  活动对象:全院学生

学习啦在线学习网   活动时间:5月24-25日11:30-16:30

  活动地点:食堂门口

  活动现场布置:

学习啦在线学习网   1、祝福祈愿区+知识普及(8张)+漫画图片(6张)

  负责:心协

  祝福祈愿:关于感恩合财、关爱生命、携手亲情、友情、爱情的许愿树活动,悬挂许愿卡。(6名)

学习啦在线学习网   2、现场咨询区 负责:咨询中心

学习啦在线学习网   咨询内容:主要包括人际交往、生活辅导、情绪情感、就业指导、失眠困惑、职业生涯、网络依赖、人格发展、异性交往、压力应对等。

  参与老师:袁义莉、罗海琼、曹前贵、侯孔发、刘子祥、范成梅

学习啦在线学习网   3、沙盘体验区+情绪宣泄区+海报大赛 负责:心理委员

学习啦在线学习网   沙盘体验:提供一套专业沙盘,学生可以自由制作(3名)

  减压宣泄:情绪减压体验,“心驿”系统。(1名)

  海报大赛现场评选:(8名)

  活动要求:请各系重视大学生心理健康教育工作,大力宣传开展本次宣传月活动的重要意义,积极组织本系学生参与各项活动,为构建和谐校园,营造良好氛围。

  心理健康教育工作宣传实施方案篇2

  一、活动主题:我成长 我快乐

  二、活动对象:全体在校学生

  三、活动时间:双月20日- 24日

  四、主办处室:心理咨询室(政教处协助)

  五、活动内容:

学习啦在线学习网   本次活动内容主要有:心理健康知识展板宣传活动、心理健康知识橱窗宣传活动、心理健康知识广播宣传活动、现场心理咨询与测试、“我的成长故事”心理征文活动、心理健康知识专题讲座、团体心理辅导等。

  六、宣传形式:

  展板、橱窗、横幅、校广播站。

  七、活动安排

学习啦在线学习网   (一)展板宣传活动

学习啦在线学习网   内容:如何适应学校生活

学习啦在线学习网   调节不良情绪的方法

  (二)橱窗宣传活动

学习啦在线学习网   内容:学生心理健康标准

学习啦在线学习网   学生常见的心理问题

学习啦在线学习网   学生人际交往的影响因素

学习啦在线学习网   学生完善自我的途径

学习啦在线学习网   (三)广播宣传活动

  内容:学生常见情绪问题及应对措施

学习啦在线学习网   (四)现场心理咨询

学习啦在线学习网   地点:心理咨询室

学习啦在线学习网   (五)“我的成长故事”心理征文大赛

  征文要求:

  (1)突出主题,反映生活。

  (2)内容积极,适当融合心理健康知识。

学习啦在线学习网   (六)心理健康知识讲座

学习啦在线学习网   内容:网络成瘾及其克服

  主讲人:王学军

  地点:教学楼前

  时间:2014年5月23日上午9:30—10:30

  八、活动要求

学习啦在线学习网   各班应高度重视学生的心理健康教育,充分认识心理健康教育的意义及作用,按本次活动方案积极开展活动。活动结束后,各班要广泛征求学生意见、建议,为下一次心理健康教育宣传周积累经验。

  正村一中

学习啦在线学习网   二零XX年一月一日

  心理健康教育工作宣传实施方案篇3

  一、活动主题:让生活充满阳光

  二、活动时间:xx年5月20日-5月31日

  三、主办单位:学生处 大学生心理健康教育中心

学习啦在线学习网   四、承办单位:建工系心理部

  五、活动内容:

  本次活动内容主要有:心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、"我的心灵故事"心理征文活动、"我心我秀"主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、"心随影动"心理电影展播与赏析活动、"5.25"大型心理广场活动。

  六、宣传形式:

  宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。

  七、活动安排:

学习啦在线学习网   (一)心理健康教育主题班会

学习啦在线学习网   1.时间:5月22日

学习啦在线学习网   2.参加人员:辅导员、全院各班学生

学习啦在线学习网   3.地点:各班教室

  4.班会主题:宣传"5.25"心理健康教育宣传周活动

  5. 5月24日收集整理各班级召开班会的小结,并报学生处心理健康教育中心。

  (二)心理知识展板宣传活动

学习啦在线学习网   1.时间:5月26日中午

  2.地点: 食堂门口

学习啦在线学习网   3.形式:组织学生负责出一块展板,心理协会出一块展板, 放于食堂门口展览,并进行评比。

  4.活动安排:

学习啦在线学习网   (1)5月24日前各班设计制作展板;

  (2)5月24——26日对展板进行审查,选出好的展板进行整理。

学习啦在线学习网   (3)5月26日进行展览

学习啦在线学习网   (三)"我的心灵故事"征文大赛

学习啦在线学习网   1.时间:5月23日-5月30日

学习啦在线学习网   2.参加人员:建工系各班学生

  3.主 题:与心灵相约,与快乐同行

  4.征文要求:

  (1)突出主题,反映生活。

学习啦在线学习网   (2)内容积极,适当融合心理健康知识。

  5.征文形式:不限。诗歌、散文、随笔、小小说均可。诗歌不超过30行,其他作品1500字左右。

  7.活动安排:

  负责组织全系同学积极参与,5月24日之前收齐上交的文章,推选出3篇优秀作品于5月25日前送至大学生心理健康教育中心,同时将电子版放在学生处临时ftp上;

学习啦在线学习网   (四)"我心我秀"主题演讲比赛

学习啦在线学习网   1.时间:5月23日-5月30日

  2.参加人员:建工系各班学生

  3.主 题:放飞心灵 拥抱生活

  4.演讲要求:

学习啦在线学习网   (1)突出主题,反映生活。

  (2)内容积极,具有一定的感染力。2016大学生心理健康教育宣传周活动方案2016大学生心理健康教育宣传周活动方案。

  5.活动安排:

  (1)负责组织全系学生积极参与,5月25日前统计各班选手名单,25日晚在1124进行系级比赛,推选出2名同学参加学院"我心我秀"主题演讲比赛,于5月26日前将参赛学生名单送至大学生心理健康教育中心;

学习啦在线学习网   (2)5月27日,组织系级选手参加由学生处大学生心理健康教育中心组织学院"我心我秀"主题演讲比赛;

  (五)大学生心理健康专题讲座

  1.时间、地点以海报通知为准

  2.主讲:

  (六)"心随影动"心理电影展播活动

  1.时间:5月24日

  2.地点: 多媒体大教室

  3.影片:《心理游戏》

  4.目的:通过心理电影的播放,让同学们在放松的同时学到心理健康知识,进一步认识和挖掘内心空间,完善自我人格。同时,活动有助于弘扬校园文化,营造健康的人文环境。

  (七)组织学生参加大型心理广场活动

学习啦在线学习网   1.时间:5月25日下午17:00----18:30

  2.地点:新校区xx广场

  3.活动安排:

  5月25日下午4::0组织各班心理委员在大礼堂集合,集合完毕,前往新区

  (八) 签名活动

学习啦在线学习网   为使我院大学生认识到心理健康的重要性,使心理知识得到更广泛的宣传和普及,组织开展学生签名活动。让同学们在写有"打开心窗,绽放灿烂笑颜;敞开心扉,创造美丽人生"的条幅上自发签名。结束后,将条幅悬挂。

  
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