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父母教育孩子的目的是什么

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学习啦在线学习网父母教育孩子的目的是什么

  家长教育孩子的目的我们一定要懂得,才好制定好的方法去教育自己的孩子,这样才会有目标的去教育孩子,使孩子的教育取得明显的成效,对孩子的学习和生活有极大的影响。下面是学习啦小编分享给大家的父母教育孩子的目的的资料,希望大家喜欢!

  父母教育孩子的目的

  要想孩子学习好家长的教育是缺乏不了的,我们很多家长也很注重对孩子的教育,但就是培养不出好的学习效果,我认为这是由于他们不懂得教育孩子的方法,为此我们邀请了学大的教育专家给我们讲解家长教育孩子的目的。

  “授人以鱼不如授人以渔”给孩子物质不如教孩子如何获得物质的技术;教育孩子会做事、会做人,培养他们吃苦耐劳的心;让他们知道一份付出一份收获;让他们明白人生的价值,就是能为别人多做点什么。

  这样就很容易的帮助孩子正确的搞好人际关系,在人群中有立足之地;帮助孩子学会创业守业,为自己赚得不断的财富;有了父母正确的引导,当他们有了权势时,因有好思想作根基,他不会成为贪官臭名远扬;有了钱财也不会花天酒地变质走样、最后一败涂地。正所谓陈毅同志所言:“子孙不像我,留钱做什么;子孙若像我,留钱做什么”。

  家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,作为社会细胞的家庭,对孩子的教育是在每一件琐碎的事情上,在你的每一举动上,每一眼色上,每一句话上,这一切都可以教育你的孩子。连你怎样工作,怎样休息,怎样和朋友谈话,怎样和不睦的人谈话,你在健康的时候是怎样的,在生病的时候是怎样的,在悲伤的时候是怎样的,在快乐的时候是怎样的……这一切孩子是都会注意到的,他们是要在一切事情上模仿你的。

  爱子之心,人皆有之。尤其是现在独生子女个个都是“心肝、宝贝,疙瘩蛋”,顶在头上怕摔,含在口里怕化,孩子受不得一点委屈。如果父母不分是非,一味地纵容包庇孩子的缺点,甚至助纣为虐,久而久之,孩子长大成人,就会变得极端自私、冷漠、狠毒、没有责任心,甚至和父母反目……因为在他们幼小的心灵里,播下的是仇恨的种子,而不是友爱的种子。做父母的难道不应该反思自己的教育吗?这样的教育给孩子、家庭、社会带来的后果是不堪设想的。

  家长教育孩子的目的我们一定要懂得,才好制定好的方法去教育自己的孩子,这样才会有目标的去教育孩子,使孩子的教育取得明显的成效,对孩子的学习和生活有极大的影响。

  父母教育孩子的禁忌

学习啦在线学习网   打骂、溺爱不是教育孩子的方法

学习啦在线学习网   过分严格会对孩子幼小的心灵造成伤害,特别是打骂教育,更不是管教孩子的好方法,因为这样只会出现两种后果:要么孩子会更叛逆,要么会产生恐惧心理。而过分溺爱会使孩子从小养成一些坏习惯,丧失独立能力。这些都不是教育孩子的正确理念。

学习啦在线学习网   妈妈在教育孩子的过程中,要注意爱孩子的方式,要把握一个度。在适度的范围内,该严则严,该放则放,进退自如。极端的严格或溺爱的方式,都对孩子的成长不利。

  平等看待孩子

  孩子也是一个独立的个体,也有自己的思想和自尊,妈妈在孩子面前,要像朋友一样说话、相处,不要给孩子造成距离感,这样孩子才愿意说出自己的想法,母子通过相互沟通,才能相互理解,孩子也才会“听话”。

  小圆是个顽皮的小女孩,每次都把玩具弄得到处都是。妈妈通常会不耐烦地走过来对她说:“赶快把玩具收拾好,看你弄得这么乱,以后不给你买了。”小圆就像没听见一样,照样自顾玩她的。

  一天妈妈在书上看到要和孩子平等说话,她试着蹲下来,正视着小圆说:“宝贝,你把玩具收拾一下好吗,一会儿要来客人,让人家看到这么乱多不好。”小圆认真地看了看妈妈,开始收拾起来。

  平等对待孩子,把他作为一个正常的能思考、懂合作的人,像朋友一样和他交谈,他会理解你的,并且会很配合你的要求。

  教育孩子要因材施教

学习啦在线学习网   世界上没有两片完全相同的树叶,同样,世界上也没有完全相同的孩子。每个孩子都有自己的特点,妈妈要根据孩子自身的特点来培养孩'子,不能看别的孩子怎么样,就要求自己的孩子也这样。

  熠熠5岁了,妈妈看到别的小朋友都开始学一项特长,有的学音乐,有的学美术,有的学钢琴等,就认为应该让熠熠学学美术,以后做什么设计等都能用得到,便打算给他报个美术班。

学习啦在线学习网   妈妈把这种想法告诉熠熠,可是熠熠坚决反对,说不喜欢画画。妈妈问他喜欢什么,他说喜欢吹口琴。妈妈想,既然孩子喜欢,就让他学吧,于是让熠熠上了口琴培训班。

学习啦在线学习网   熠熠在口琴班进步很大。因为喜欢,熠熠在家里一有空就练吹口琴,没过多长时间,妈妈能听到美妙的乐曲了。

  对孩子的教育要因材施教,两千年前伟大的教育家孔子就实施了这个理念并证明了它的正确性。孔子根据学生的资质和心理、思维的不同特点而施教,可谓变化无穷。后人叹服“夫子教人,各因其材”。这对今天的教育仍有重要的指导作用。

  全面提高孩子的能力

  孩子正是打基础的时期,应全面开发、提高孩子的各种能力,不能只顾一点而忽视其他,让孩子成为一个“跛足人”,这不利于孩子的长远发展。

学习啦在线学习网   欧雅丽的语言表达能力很好,因此作文写得好,语文成绩很优秀,但是她的数学成绩却不理想。妈妈认识到这个问题是由于孩子逻辑思维没得到锻炼的缘故,所以,经常给她出一些需要思考的题来加强锻炼。通过不断地练习,雅丽的逻辑思维得到很好的锻炼。数学成绩逐步提高。

  孩子各种能力的发展常常是不平衡的,但为了孩子将来更好地适应社会的要求,妈妈应正确对待孩子比较弱势的方面,及时予以强化辅导、训练,使孩子能够均衡发展。

  不能太看重分数

  妈妈不能只看重孩子的分数,如果认为学习的目的就是拿高分,很容易造成“高分低能”的现象。妈妈应该认识到:分数不能决定一切,孩子的发展应是全方位的。考试成绩只是孩子一个阶段学习效果的体现,孩子能力和素质的提高才是学习的终极目标。

  父母教育孩子的理念

  一、 家庭教育最容易出错的地方

学习啦在线学习网   其一,我们的父母大多没受过专门训练。无论是小时候,还是长大恋爱成家,无论是在学校还是在社会,很少有人对我们说怎么做父母。即使有人说过,也只是长辈们。他们或许会说“棒下出孝子”、“不打不成人”……这些在生活中流传的观念对吗?这需要我们去反思。父母不同的语言、行为、教育会在孩子的身上留下不同的烙印,没有经过专门训练的父母们难免会出错。

学习啦在线学习网   其二,父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏离方向。父母与孩子间有天然的感情联系,特别是母子一体,自然产生期待,把自己没实现的,没做成的都转而寄期望于孩子来完成,难免不切实际。父母的过度关心,过度照顾剥夺了孩子成长的空间。他们中的很多人从小到大不要考虑任何事情,怎么会有成长呢?走向另一个极端的过多限制、过多干涉也会阻碍孩子潜能的释放。我们常常居高临下地待孩子,以“家长”自居:“你是我生的,我让你听,你不听,找揍!”如此怎能使孩子健康成长?

学习啦在线学习网   其三,很多父母忽略了自己的教育职责。由于社会普遍关注的焦点是学校教育,父母更多的考虑也是学校,因而忽视了他们自己才是真正的教育基础,才是决定孩子命运的关键。孩童时代所受的教育影响着人的一生,儿童对世界的最初认识源于父母,家庭教育的影响对人刻骨铭心。对教育职责的漠视,教育理念的偏颇自然导致家庭教育易出错。

  二、没有父母的成长,就没有孩子的成长

  都说父母是孩子的榜样。通常优秀孩子成长为优秀人才的背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。父母们把孩子送到小学、中学时,总喜欢说:“老师,这孩子全交给你啦,拜托啦!”其潜台词是“与我”无关啦。其实,绝对不是如此就行的。好的家庭往往伴随着父母与孩子的共同成长;坏的家庭往往给孩子负面影响。父母不进步又怎指望孩子成龙、成凤。

学习啦在线学习网   学习型的家庭中,父母与孩子是共同成长,甚至相互影响的。他们往往有一些成功的影响方式,如亲子共读,亲子通信,讲述成长故事等。父母的成长和孩子的成长一样,是没有止境的过程。父母的不断进步、不断学习,其影响是无形而深刻的。

  三、品德重于学问,状态大于方法

  1、家庭教育最重要的任务是建筑人格长城。生活中看人常常是一俊遮百丑。有了高分数,好成绩就被看作好孩子。事实上,影响终生发展的因素中,分数并不是最重要的,起着制约作用的是品德、品格,是做人的快乐,是受人欢迎、尊重,而不是知识学问。点点滴滴的影响,将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。我们注意到不少父母过多关心学习,只要考出好成绩,什么要求都答应,什么愿望都满足,什么承诺都兑现。品德低下却不被关注,有些孩子说谎,拿家里东西或别人东西,自我中心,不考虑别人感受。这样的教育理念、方式令人忧虑。。所以,父母们应充分重视品德习惯的养成教育。

学习啦在线学习网   2、生活毁灭人是无声无息的,有如滴水穿石;同样,生活成就人也是无声无息的。只有关注生活的细节和进程,只有成为生活的主人,才能被生活所成就。新教育实验有句口号:“状态大于方法,方法大于苦干。”现实情况恰好相反,是“苦干大于方法,方法大于状态”。实际上,人与人最大的差距是状态。有了状态就有了方法,有了状态就想做事,就有可能成功。

  四、把童年还给孩子

学习啦在线学习网   大家经常感慨:现在的孩子没有童年、没有快乐。只要进了学校就没有好日子。在入幼儿园前,父母们怀着许多梦想,让孩子弹琴、画画、唱歌、跳舞……一进学校,进了考试圈,很多父母就退出先前的游戏。当然学习也不是为了给孩子快乐,而是寄托了许多幻想。逐渐地,现实让他们梦破,到了初中,那些美丽的幻想中的爱好便被斩尽杀绝。剩下的是“苦”。正如孩子们所说:“起得最早的是我,睡得最晚的是我,最苦的是我,最累的是我,是我,是我,还是我。”是的,每天早晨天没亮就匆匆赶在路上的是孩子,每天夜晚熄灯最晚的还是孩子(可能还有搓麻将的)。现在的孩子真比农民还苦啊!他们没有享受到应有的幸福!

  幸福是一种体验,享受着教育的幸福,这是教育的一种境界。追问孩子幸福吗?答案是:不!可“学而时习之,不亦乐乎!”学习应当是快乐的呀。为什么不能让孩子在游戏、活动、玩耍中学习呢?为什么关在书房才叫学习呢?我们的父母,要重视孩子的心理快乐指数啊!

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