家庭应该怎么用爱来教育孩子
很多家庭不知道怎么教育自己的孩子,其实用爱来教育孩子也是不错的选择。以下是学习啦小编分享给大家的家庭用爱来教育孩子的方法的资料,希望可以帮到你!
家庭用爱来教育孩子的方法
舍得花
大家都知道,再穷不能穷教育,的确,教育的方面我们一定要对孩子富裕一点,要舍得花钱去培养孩子的一些技能和素质,比如说:阅读、学习资料和一些培养孩子能力的东西,都是值得我们去花费的。
舍得说
学习啦在线学习网 随着生活条件的改善,家庭一般以1—2个孩子为主,很多孩子在家里对孩子也是越来越宠爱,这一点在隔代教育中表现更为明显!其实对于孩子,我们在宠爱的时候一定要有个度,不能把宠爱变成溺爱,该说的时候决不能以孩子还小等借口来包庇孩子的错误,及时纠正孩子的错误,让孩子往正确的人生道路上发展!
舍得放
在我们很多家庭里,父母或者长辈喜欢为孩子规划好一切,包括工作和找对象。其实有时候父母还是对孩子管制的太多,该放弃的时候还是要学会放弃。因为孩子有自己的人生,父母也不可能为孩子规划好一辈子,所以在孩子还小的时候,父母只需要把握好孩子的发展方向,在一些人生的路口还是该把选择权交给孩子,让孩子闯闯看!
舍得陪
随着社会生活的发展,很多年轻的父母会选择把孩子交给爷爷奶奶或者各类托管,甚至是保姆。其实有时候我们还是在孩子成长的各个阶段扮演好陪伴着的角色,不能为了工作或者其他原因而缺席孩子的每一个成长阶段,要舍得花时间、花心里来呵护和教育孩子,让孩子茁壮成长!
其实,教育孩子看起来简单但是又是复杂的,我们需要给孩子一些投入,包括时间、包括金钱,但同时也要选择合适的投入,让孩子在正确的人生环境中成长!
教育孩子的建议
建议一、先做后说
让孩子养成一种习惯,凡事先尝试去做,然后才让别人知道自己做了什么。如果孩子习惯于先说再做,那给自己几乎不留余地,然而中国人都是好面子的,一旦没有做或者做不好,也将影响自己的形象,给别人造成一个信口雌黄的印象。
学习啦在线学习网 建议二、体验玩具。
促进触觉和动觉的学习。很多的玩具都是设计者精心制造的,他们耗费了很多的心思去研制的玩具其实带给孩子的益处会很大。孩子小时候,家里要多准备些乐高玩具、林肯积木、磁力棒玩具、拼图、石头弹珠和其他一些用于建造的玩具。在他们长大以后,帮他们找到适合其年龄的玩具、游戏、材料和其他辅助性事物,使他们能活跃地学习、体验和创造。比之电脑游戏、手机游戏来说,让孩子的肢体也动了起来。
学习啦在线学习网 建议三、给他制订周末计划。
我们的生活中可能有很多的偶然性,所以制定严谨计划并且完美完成计划的人少之又少。但为什么有那么多人喜欢制定计划,那是因为有计划地去做事,效率会非常高,而且有目的地做成功率也会高。急性子一个好处在于,可能会急切地想要完成既定的任务。所以孩子如果有一些计划,可能会锻炼他按时完成任务的习惯。
建议四、帮他获得体验。
学习啦在线学习网 成年人往往和孩子说“我走的路比你吃的盐都多”,这体现的是成年人的经历,但不是所有的经历都会让人成长,让人有收获。而且经历同一件事的不同人,会得到不同的体会,收获。让孩子去尝试、去体验新奇,也是去丰富孩子的人生,让他们经历更多,世界观越开阔,包容也会更大,不会出现这样的言论“我觉得你的那个兴趣并没有意思。”
建议五、家庭观影
电影又叫第七艺术,艺术其实是一种载体。而电影确实很直观的一种载体,他可以传递很多的诸如历史、哲学、人生观、文学甚至物理学等等。让孩子尽早接触各种电影,可以让他对电影有更深的了解,长期以往,孩子的判断力,审美将会得到很大的提高。这样孩子会有选择地去看一些好电影,深层次的电影。也将开拓孩子的思维,培养独立思考能力。
教育孩子的忌讳
忌讳一:不该出手也出手——皮肉之苦最伤孩子自尊
学习啦在线学习网 5岁的宣宣弹琴时表现出极大的随意性,老师讲过的正确指法、手型和要求在她的脑子里没有留下丝毫的印迹,仿佛从来就没有学过似的。妈妈看在眼里、急在心上,一遍又一遍地提醒外加亲自示范,可宣宣摆出了一副不合作的态度,在琴凳上扭来扭去,一会儿喝水、一会儿上厕所,没过两分钟又嚷嚷着累了要歇会儿。
错误批评:
内心的怒气终于冲破了忍耐的底线,妈妈一巴掌挥了过去,宣宣的手背顿时就红了——说服教育升级为武力惩罚。
留下的伤痕:
从根本上说,武力惩罚不能解决任何问题,只会使双方的矛盾激化,使原本有可能继续下去的学习中途搁浅;在父母的拳头下,孩子的自尊心也被打得一败涂地,容易形成破罐破摔的心理,甚至既而对所有的批评刀枪不入,那可真是两败俱伤。
还有另一个直接后果是:你以什么样的方式对待孩子,孩子就会以同样的方式对待你和他周围的人——对暴力行为的模仿是轻而易举的。由于父母的坏榜样,孩子在独立面对自己和小朋友的冲突时,头脑中的第一反应就是“先下手为强”。
专家支招:
将批评升级为“战争”,那就是父母的不是了。幼儿还没有形成自我评价体系,他们是通过成人尤其是父母对自己的评价来看待自身的。而且,脆弱的内心特别希望得到父母的肯定,这能给孩子自信,也能使他们愉快地接受批评。批评的艺术在于正强化,而非负强化。与其强化孩子的弱点或全盘否定,不如将孩子的点滴成绩和好的苗头看在眼里、记在心上、挂在嘴边,强化其好的一面,给予必要的指点,让孩子看到自己的潜力,提升自信。
所以,妈妈此时不如使用“表扬式的批评”方法,去发现孩子的点滴长处,先褒后批:“你的左手手型比右手的漂亮,左手三指比二指好看,这一遍强弱感觉掌握得不错”,接着再提要求:“右手能不能也像左手那样漂亮,二指能不能往回勾一点,速度如果再放慢一点会更好。来,我们来试一试,我想宣宣一定没问题!”孩子需要在比较和实实在在的夸奖中发现自己的差距,如果父母肯定了孩子的一点成绩,她会有信心纠正自己的其他错误;相反,父母对孩子的一个错误采取粗暴的方式,她很可能会毫无心情保持自己的其他优点。
学习啦在线学习网 忌讳二:大喊大叫——失控的情绪难以给孩子正确引导
陶陶每天都把家里弄得天翻地覆:玩具散落一地,画笔、画纸摊满了桌子,床上也堆着他的各种小玩意儿,自己最喜欢的书也十有八九到想看的时候不知道去哪了。多次的提醒仍然没能使陶陶有任何改观。
错误批评:
屋内的一片狼藉点燃了妈妈心中的怒火:“跟你说过多少次了,从哪儿拿来的东西玩完了还放回哪儿去。你就是不长记性,你不收,看我全把它们扔掉!”说着假装把孩子最心爱的玩具扔了,接着是一阵急风暴雨般的叫嚷。
留下的伤痕:
不是你的嗓门越高就越能产生立竿见影的效果,声调和结果往往成反比;并且大喊大叫使孩子丝毫感觉不到尊严的存在,也把你的修养咆哮得无影无踪。如果大人孩子都发脾气,批评很有可能会升级为哭闹和打骂,教育的效果抵消为零。而且孩子很快就会知道,妈妈嘴上说“扔掉”,但是手上却没有真正“扔掉”,妈妈的威信也由此丧失。
专家支招:
千万不要以为你的态度,包括表情、语气和目光无足轻重,只有好心就足够了;不肯在表达方式上花心思,孩子难以心服口服地接受批评。因为,有时候他们拒绝的不是批评本身,而是父母的态度。
心平气和地批评孩子,有助于保持良好的亲子关系,也能达到批评的目的。所以,最好管住自己的脾气,让自己息怒。
学习啦在线学习网 收拾好自己的东西对孩子来说是一个很难养成的习惯,父母应该对孩子耐心一些。先和孩子一起收拾,能收好一件东西就鼓励一下。孩子被父母的肯定激励着,会慢慢学会独立整理自己的物品。
忌讳三:喋喋不休——过滥的批评引来逆反
玟玟有一大盒子各种形状的小珠子,串起项链漂亮极了;但当她看到别的小朋友拿着几个透明的围棋棋子充当“夜明珠”时,哭着喊着要,对方不给,她就把人家装“夜明珠”的小瓶子扔到地上……
错误批评:
玟玟的举动让妈妈觉得很没面子:“跟你说过多少次了,你怎么就不明白呢?不能总是看着别人的东西好,你家里的玩具还少吗?自己的东西扔在一边不玩,一看到别人拿点什么就跟宝贝似的,真没出息……下次再这样,我绝不再给你买任何玩具!”
留下的伤痕:
如此絮叨、缺乏新鲜感的批评,不能给孩子大脑以明显的刺激,说得越多,孩子越会把这些话当成耳边风。而且,别看孩子小,对语言的领悟能力一点不差,“没出息”、“占有欲”一类不尊重孩子人格的话很容易引起他们内心的反感,明着或暗着和你对着干,身上的毛病很可能会有增无减。
专家支招:
学习啦在线学习网 漂亮的和新鲜的东西对孩子来说是一种诱惑,抵御诱惑其实是一件很不容易的事。所以,父母不妨告诉孩子:她喜欢自己没有的东西并没有错,但他人的东西我们不能要、更不能抢或毁坏。接着向孩子讲清楚:世界上的好东西多得数不清,我们不可能全部拥有;如果特别想要,就得凭自己的努力去争取,比如如果对方愿意,可以用自己的漂亮珠子和小朋友换。
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