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九年级家长应该怎么教育孩子

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学习啦在线学习网九年级家长应该怎么教育孩子

  初中九年级阶段是孩子成长最关键的时期,家长们应该怎样教育九年级的孩子呢?以下是学习啦小编分享给大家的九年级家长教育孩子的妙招,希望可以帮到你!

  九年级家长教育孩子的妙招

学习啦在线学习网   第一个妙招:去超市限额购物,教育孩子有计划的花钱办事。

  常常看到有些父母带孩子买东西,由于孩子要这个要那个父母不给买,于是孩子满地打滚,父母又打又骂高声呵斥,那个场面又尴尬又无奈很丢面子我们不妨在带孩子去超市之前和孩子君子约定讲好条件:我们去超市买东西,你可以自己挑选你需要的物品,但是价钱不要超过十元钱(这个可以根据家里的条件定孩子花费的数额,或多或少均可)很多孩子会在超市里精打细算,买吃的用的或者玩的要是超过你规定的数额,一般还和你商量征求你的意见如果你要是默许了他超额的那一点钱,他会很高兴,觉得这是意外收获,悄悄有了感恩之意。

学习啦在线学习网   第二个妙招:十个愿望只满足六七个,潜移默化的对孩子进行挫折教育。

  生活中,孩子会和父母提出很多的愿望对此,父母要记得不要满足孩子的所有愿望,满足太少了不好,会挫伤他的自信心满足太多了也不好,他会觉得一切来的很容易满足一半多一点就行对于不能按孩子要求做到的事情,要给出合理的解释注意这样做的父母,会让孩子知道:做事情要讲道理,不是什么事情都以你自己的意志为转移,你要是实在改变不了别人,最好学会去适应别人会给孩子养成良好的和他周围的人相处的习惯一般孩子会在学校或者其它群体中,很有修养善解人意,会比较遵守纪律,会有很强的亲和力不会因为自己的愿望没有实现,就脾气急躁暴跳如雷大动干戈,他会认为这是正常的事情。

  第三个妙招:设定下一步要达到的目标,给孩子指明继续努力的方向。

  大多数孩子是缺乏主见的孩子的人生理想,一般都是从小受父母潜移默化的影响做父母的常常和孩子谈论一些将来要达到什么目的的话题,会给孩子留下很深刻的印象大多数孩子会把父母的希求,作为自己的奋斗目标对于不同时期的孩子,父母们都有既定的目标比如儿童时期上一个好的幼儿园;少年时期上一所放心的小学;青年时期进一所管理严格的初中;初中毕业了考上一所理想的高中;然后,争取高考考上一所梦寐以求的高等学府;工作后,你可以告诉孩子,你期待孩子有什么样的成就。

  忠告:你可以培养孩子对于你设定目标的兴趣,但是要是孩子有了自己的兴趣爱好,请尊重孩子的选择,不要横加干涉比如你说:孩子,我特别想去北京看看,但是一直没有找到机会也有点舍不得花钱去要是你可以考上一所北京的大学,不就可以帮助我们实现这个理想了吗?我们这样去还很光荣如果孩子说:我一直向往上海这个国际大都市,我希望到那里去那么父母就应该顺其自然给孩子指明努力的方向,常常给他们提出参考意见,而不是限定孩子未来必须按照父母的旨意做。

  第四个妙招:学做家务事,让孩子掌握做事技巧和独立生存的本领。

学习啦在线学习网   父母要敢于善于乐于和肯于让孩子学做家务,尽量让孩子自己解决做家务时遇到的难题孩子在洗衣做饭洗碗打扫房间置办家用等过程中,可以逐步养成调动自己的思维,积极有效的处理问题的好习惯还可以学会用统筹法精心设计好做好每件事情所用的时间一般学习很好掌握知识快的孩子,做家务的时候,会有很多与众不同的很有创意的方法反之,会做家务及其自己解决问题的孩子,会很好的安排自己的学习时间,有自己独特的事半功倍的学习方法其实学习累了做做轻微的家务活,就权当休息运动了,还可以借此给大脑充氧,一举好几得,父母何乐而不为呢?!另外孩子将来上大学出国或者到远方工作,可以让孩子具备很好的独立生存的能力,遇见事情自己不憋手还会成为受家庭欢迎的人。

  第五个妙招:看到优点和点滴进步及时表扬肯定,给孩子树立自信心。

学习啦在线学习网   我记得小时候,常常听到父母在外人面前表扬我,说我的语文和数学学的比其它学科好,于是我就特别用心的学习这两科我现在一方面把数学作为自己的终身职业,一方面用写文章来充实自己的业余文化生活那时父母的表扬,给我学习这两科很强的自信心在日常生活中,看到孩子的优点和点滴进步要及时表扬肯定比如有的孩子字写的不好,你可以在某一天他写的稍微有一点进步的时候对他说:你今天的字写的很认真,比以前好看多了尤其是这个字,怎么写的像个书法家啊?!孩子的字会越写越好的关于这一招就不多说了,大家都能理解的透册看得懂请大家切记:父母要是希望孩子在哪件事情上突出出色,你就在他做这件事情的时候,没有理由也要找到理由表扬鼓励他!

  九年级家长教育孩子的建议

  一、家长要做好心理孩子这几方面变化的心理准备,要向好的方面引导。

学习啦在线学习网   很多家长会发现,孩子到了初中会逐渐对异性比较感兴趣,其实这是生理趋于成熟导致的微妙心理变化。家长一定要以恰当的方式加以正确引导,既不能放任不管,亦不要棍棒相加。应当在时间上科学地提前教育,过早没有意义,太迟了恐怕抵挡不了欲望的冲击。内容上要引导健康爱好,充实子女兴趣。一定要避免子女接触不健康的书籍和音像制品,要防止孩子沉溺于网络游戏或聊天。因为毕竟是孩子,自制力还比较弱。最好高中毕业之前都不要破例。两句老话,一曰“黄毒猛于虎”,二曰“玩物丧志”。切忌,切记。

  二、打造一个温馨的家庭氛围,为孩子创造出一个温暖的港湾。

学习啦在线学习网   家庭和美,家庭成员之间互帮互助,和谐,美好的家庭环境对子女的潜移默化是长久而深远的。给子女一个可靠的经济保证很重要,而给子女一个温馨可靠的亲情环境更为重要。你的子女能否给你敞开心扉,诉说他的苦与乐,这对你掌握孩子的思想动向非常关键。只有经常保持这种坦城的交流,才能实现两代人的成功对接。因此,抽出陪朋友、陪客户的时间陪陪孩子,可能是一种更有效的投资。但不要跟孩子在一起就是说教,有时做做游戏、说说笑话、到野外郊游更有利于下一次教育。这一点,在学生的周记、作文中有很多表白。能感动、能教育孩子的,常来自于生活中琐事折射出的亲情。孩子的情商亦会在这种亲情中得到进一步提升。单亲家庭尤其要注重这一点,无论那一方,都应该关爱孩子,夫妻离异不甩掉作为家长的责任,不能剥夺孩子应得的父爱和母爱。这是法律,是道德,也是自己的切身利益。

  初中孩子心理异常的主要表现

  一、挫折面前害怕的情绪

  进入初中,课程增加,书变厚了,作业量加大了。各科都有较高要求。新鲜感很快就会被“课业负担”代替,显得眼花缭乱,甚而手忙脚乱。一扫往日无忧无虑的快乐,多了几份郁闷和焦虑。

  在小学阶段成绩比较优秀的学生,对初中的学习成果期望值较高,如果开头不能尽快适应,受到挫折就会影响学习的信心。针对不同的孩子,我们可从以下某个方面入手:1.告诉子女中学阶段的学习特点和方法,最重要的是学会听课和主动预习、及时复习。2.告诉子女必须全力以赴,勤奋、扎实,随意、散漫,靠小聪明是绝对不行的。一分耕耘、一分收获。3.加强方法辅导,特别是不同学科的学习特点,如语文坚持阅读和练笔、数学解题尝试举一反三、英语的听力和阅读训练等,订阅相关书报杂志获取方法指导是好一个好办法。4,不要太看重考试分数,不同试卷的分数没有可比性,偶尔没有考好,也不能打击自信心。要鼓励并帮助孩子分析错例原因,既而发现学习或考试中的缺陷。

  二、人际关系方面的问题

学习啦在线学习网   现在的孩子大都是独生子女,如果家境较好而且父母又比较娇惯,或自认为长得好看,或家长跟老师的关系比较密切,这样的孩子往往有很强烈的优越感。凡事都以我为中心。但班级是一个集体,唯我独尊必然要遭受挫折,主要是来自同学的不买账和老师的批评。如果不能正确对待,可能形成孤芳自赏,远离集体,甚至会激化矛盾,打架闹事,可见学会与同学相处十分重要。我们希望家长能坚持教育子女以“宽容、互助、自省、交流”处理好同学关系,以期培养一种合作意识,树立一种团队精神,协助班主任营造一个良好的班级大家庭氛围。要提倡自我批评、团结互助、得理让人和诚实守信的良好品德——这会使人受益一生。

  与教师相处,大部分学生阳光自然,懂礼貌、善交流。也有比较内向的,不与老师多话,把自己裹的很紧。这类学生可能有一定的自卑感或受到过老师不当批评指责。我想说,有自卑感的人其实大多数较优秀,只是有某种心理暗示他不要出头显露自己。我还想说,教师有时也被情绪左右,批评孩子时,事实不清,道理不透,处罚过当。当然教师要主动关心有交往障碍的孩子,纠正自己工作失误,但家长的思想疏导其实更重要。因为您比我们更了解孩子自卑的诱因,比我们更清楚孩子对老师的不满。我们要肯定孩子的长处,比如他可能板报出的不好,但劳动很认真。增强其自信心。要肯定教师的批评动机是关爱,是期待。促进其大胆与老师交流,这样就可以消除误会,缓解孩子的焦虑。因为教师工作繁杂,难免有疏漏或不当。

  其实不管是成人还是孩子,人的幸福感很多时候并不来源于财富或功名,而是和谐的人际关系。学会共处,保持良好的人际关系,会为你的子女营造一个没有暗礁的心灵大海,搏击知识海洋的风帆也将驶得更轻快。

  三、青春期的叛逆情绪

  到了初中后后,学生们更加独立了,也会更加要求民主,不如时间,金钱上能有更多的只有。,能部分参与大人的而有些学生有时会错误地理解这种民主,会渐渐滋生叛逆心理。从而放松对自己的要求,在出勤、清洁、课堂纪律、作业、预习、复习等环节出现漏洞。教师同样的要求,可在不同学生身上的效果往往大相径庭,如同样要求诚信考试,但有人考场作弊;同样布置卫生扫除,有人中途溜掉;同样要求完成作业,有人抄袭、拖欠。这就不能不反思我们家庭教育的差异。任何时候,行为习惯和心理品质都是大树的根,而学习成绩只是树叶、花果。只有根深,才能叶茂,才有果实。考察学习好的学生,几乎无一例外。因此,重视学生的行为习惯和心理品质的培养,才是育人的根本。我想,孩子在真正成熟之前,家长还是要保持适度的权威,要立规矩,要真督促。反对棍棒教育(当然不是完全不动手)、反对贿赂孩子、反对盲目家教辅导。

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