25个月的宝宝如何早教
学习啦在线学习网 25个月的宝宝已经有一定的辨别能力、数字能力和独立思考的能力。因此，宝妈们可以不局限于游戏而教宝宝多观察日常身边的事物喔。以下是学习啦小编收集整理的25个月的宝宝早教方法，希望对你有帮助。
25个月的宝宝早教方法
分清早晚
学习啦在线学习网 早晨起床时让宝宝看到窗帘打开，天亮了，太阳出来了，要穿衣起床了，见到家人要会道“早上好”。天黑了，要把灯打开，窗帘关上，温度也比白天更低，妈妈要带宝宝去洗澡、更衣准备睡觉。睡觉前要向家人道“晚安”。
学习啦在线学习网 也可找一些表现白天和黑夜的图片让宝宝辨认，早是一天的开始，晚是一天的结束。
让宝宝从最具体的现象开始学会辨认时间，获得第一时间概念。
算算几天不尿裤
在宝宝看得见的地方挂一张月历，旁边放一支笔。宝宝如果当天尿湿了，就在当天日期上画“正”字，湿一次画一划。宝宝会很在意每一画，从而自觉及时排尿。
帮助宝宝学会用意志控制小便，并及时排尿。
自我介绍
玩游戏，让宝宝和妈妈一起做自我介绍。如“上幼儿园游戏”，妈妈当阿姨，宝宝从门口进来，先弯腰鞠个躬。
宝宝：阿姨好!
阿姨：你叫什么?
宝宝：我叫×××(声音大而清楚)。
学习啦在线学习网 阿姨：你几岁了?
宝宝：我两岁。
阿姨：你爸爸(妈妈)叫什么名字?你家住哪里?你家的电话号码是多少?
回答完毕后，阿姨要纠正宝宝回答不正确的地方，并及时表扬“你回答得很好”。
阿姨：再见!
宝宝：再见!
学习啦在线学习网 如果宝宝有些记不清楚的地方，可以每天重复做一次，使宝宝最终讲述清楚，并帮助宝宝养成见人打招呼，告别时说“再见”的好习惯。同时宝宝能做清楚的自我介绍，也是重要的安全教育。
25个月宝宝生长发育指标
体格发育
2岁1个月的宝宝在各方面都有长足进步，头部的发育速度开始减慢，四肢和躯干长得更长，头和身体的比例更趋向成人。从两岁开始至青春期前为生长平稳期，每年增高5至7厘米。
学习啦在线学习网 25个月宝宝生长发育参照标准
男：身高85.1-92.1(cm);体重11.24-14.01(Kg);头围47.1-49.8(cm)
女：身高83.8-90.7(cm);体重10.7-13.31(Kg);头围46.0-48.6(cm)
语言发育
学习啦在线学习网 宝宝现在能完整地背一些儿歌，语言发育快的宝宝掌握的儿歌会更多，当你看到宝宝摇头晃脑地朗诵时，会由衷地感到自豪。有些宝宝语言发育迟，这时可能才刚刚学习说话，别着急，宝宝的变化是跳跃式的，也许明天你就会惊喜地发现宝宝吐语如珠了。
动作发育
走路对宝宝来讲已经不是问题了，他(她)现在能独自上下楼梯，有时还可以帮助你拎购物袋呢!现在是训练宝宝协调能力的好时候，可以让他(她)搭积木、画圆圈、还可以进行穿珠比赛等活动。当你把玩具放在柜子上时，宝宝还能爬到椅子上去取玩具，虽然这样做可以锻炼宝宝手和四肢的协调能力。但是需要注意的是，宝宝学会爬高取物后，家里的危险物品应锁起来，以防被宝宝碰到。宝宝现在已经能独立吃饭，控制大小便的能力也加强了，有大小便意的时候能及时叫人，有的宝宝现在还可以自己脱松紧裤，但还不能穿好裤子。
牙齿发育
宝宝在出齐20个牙以前要坚持睡前漱口，出齐20个牙以后要学习刷牙。现在妈妈要教宝宝学着漱口了，还要带宝宝进行第一次牙齿保健检查，观察乳齿萌出状况，再检查有没有出现龋齿。因为这个阶段的宝宝特别爱吃糖，糖里含有焦性葡萄糖酸会顺着龋洞渗入牙髓，侵犯正在成长的恒齿。
情感发育
现在宝宝的情绪已经很稳定了，但是他(她)经常会由于愿望不能满足而大声哭闹，父母在教育宝宝时要遵守“言必信、行必果”的准则，不要敷衍宝宝，也不要随时推翻自己的承诺，如果你坚持自己的原则，宝宝也会明白自己各种行为的结果。有时宝宝会表现出某种具有攻击性的行为，会打、咬、指挥身边的人，还会产生强烈的逆反心里，父母还要注意循循善诱，诱导宝宝以正确的情感、姿态和语言与他人交流。
宝宝早教的误区
目标定得太高
在家长们的心中，都给孩子设计了美好的未来，许多家长们认为：不能让孩子输在起跑线上。孩子要是晚认了几天字，少学了几个单词是天大的失误。更有一些家长，认为自己的孩子并不出色也不会有“大出息”。其实人生的起跑线不止一条，人生随时都有不同的起跑点。
学习啦在线学习网 盼孩子是“神童”
学习啦在线学习网 运动宝贝调查发现，希望孩子“正常发展”的只有三成，大多数家长希望孩子是“超常”的，最好是位神童。其实，超常和低智力的儿童所占的比例都非常少，90%以上的儿童都是正常孩子。如果家长非要给正常的孩子定一个超常的标准，那结果只能等于拔苗助长。
过分地强调知识灌输
有些家长把教育片面地理解为传授书本知识，他们不顾婴幼儿心理发展的特点，硬性地给孩子规定学习任务，让婴幼儿像学生那样坐下来学习，剥夺了他们玩耍的时间，这对孩子的身心健康很不利。
对孩子要求过高
孩子毕竟是孩子，具有孩子的天性，办事不可能像大人那样考虑周全，犯错误时有发生。如用成人的标准要求孩子，孩子就会觉得事事办不好，事事都难办，从而失去前进的信心，长期这样也不利于孩子的健康成长。
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