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小学生如何记忆英语单词

时间: 荣雪1109 分享

小学生如何记忆英语单词

  想要学好英语,单词的重要性不容忽视,它是小学阶段学习英语最重要的组成部分。小学生怎样可以快速记忆英语单词呢?下面由学习啦小编给你带来关于小学生记忆英语单词的方法,希望对你有帮助!

  小学生记忆英语单词的方法

  1.整体记忆

学习啦在线学习网   把几个字母看作一个整体来记。

  例如:

  “ow” 再加上不同的字母,可组成how(怎么样,如何), cow(奶牛), now(现在), down(下), know (知道)”等;

学习啦在线学习网   “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight(8), right(右,正确的), night(晚上),等。

  “ear”,在前面加上不同的字母可组成bear(熊),pear(梨)。

  2.歌诀记忆

学习啦在线学习网   歌诀朗朗上口,易于传唱,对于英语的初学者来说,这样的方式不仅有助于单词记忆,而且还能培养孩子对英语的兴趣。

  例如:

学习啦在线学习网   new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌,借问哪里去,直奔小山坡[w] 。

  chair椅子:小汽车 c a r, h i来中间插,你和我坐上去,兜兜风真潇洒。

  区分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他,她,它,以上主语是单数,一个以上是复数,复数主语用are。我用have,你用have,has用于他,她,它,以上主语是单数,复数主语用have。

学习啦在线学习网   3.形象记忆 (联想记忆)

学习啦在线学习网   英语的一部分单词和汉语一样,起源于像形,每个字母。

  都有其代表的含义。如:orange,突出了橘子的圆形(o),lion突出了狮子的长长的尾巴(l)如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。

  “eye” 把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀,glass玻璃:哥(g)拉(la)两条蛇(ss),Welcome欢迎 :我们[we]招手(l)来[come] 欢迎……等等。

  又如Zoo看起来有点像200,我们就说200只动物在动物园。

  4.加法记忆

学习啦在线学习网   英语中有很多单词是两两组合二来的,这样的分类也有助于孩子记忆单词。

  例如:

  hand(手)+bag(包) = handbag (手提包);sun(太阳)+glasses (眼镜) = sunglasses (太阳镜);Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class + room = classroom。

学习啦在线学习网   5.观察记忆(大串联记忆法)

  观察记忆就是把两个以上极其相似的单词排列在一起记忆。

  例如:

  ice冰 - rice 米饭 - nice 美丽

学习啦在线学习网   old 老的 - cold冷的 -hold 拿

学习啦在线学习网   our我们的 - your 你们的 - four 四

  eat吃 - meat肉 - seat座位

学习啦在线学习网   boy 男孩 - toy 玩具

  he他 - she她

学习啦在线学习网   not不 - no不

  6.对比记忆法

学习啦在线学习网   英语和汉语一样,英语中也有许多同义词,反义词,同形异义词和同音异形异义词等,这些都可以用来对比,从而加强记忆。

  例如:

  反义词:high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, right-left good—bad, fat---thin, hot—cold up-down 等。

  同形异义词: right(正确)—right(右边的), watch(看)—watch(手表),orange(橙色的)—orange(橙子)等。

  小学生学好英语的方法

  多听录音带

  我们生活在汉语语境中,这对孩子学习英语造成了一定的阻碍。而很多家长不会说英语或发音不准确,这些因素都会或多或少地影响孩子学习英语。因此,在家如果多放放录音带,如把早晨起床的闹钟换成英语录音,每天半个小时的听磁带等,同时鼓励孩子模仿磁带里的话语,或与自己的孩子一起模仿,来一场比赛,既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。

  将孩子的英语学习和生活结合起来

  家长应鼓励孩子结合生活实际进行学习,如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed,在电视上贴上TV等),在外面玩时见到熟悉的事物时,可问问孩子用英文怎么说?喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯,久而久之就会有意想不到的效果。

  广泛阅读,加强语感

  大量阅读可以提高阅读速度,扩大词汇量。另一方面,它还可以加强英语语感,对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时,才能真正找到学英语的感觉,学生可以选择适合自己的读物,如英文报纸、杂志、科普文章。英文简写小说、散文、小品文等。在阅读时,可以留心那些反复出现的关键词、词组以及句型,时间允许的话,可以将它们记下来,注意这些词的搭配可以进行归纳整理

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