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如何快速记忆初中地理学科知识

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  在实际学习过程中地理知识零碎繁多,若没有好的记忆方法学习啦在线学习网,记忆效果就不好。下面是由学习啦小编给大家带来关于如何快速记忆初中地理学科知识,希望对大家有帮助!

  初中地理学科的记忆方法

学习啦在线学习网   1.形象记忆: 把所需要记忆的材料同某种具体的事物、数字、字母、汉字或几何图形等联系起来,借助形象思维加以记忆。

学习啦在线学习网   例1:观察中国各省区的轮廓,得到有趣的发现——山东像鸦子,云南像孔雀,甘肃像哑铃,黑龙江则像一只仙鹤(如下图):

学习啦在线学习网   例2:黄河像个大“几”字,长江像个英文字母“W”:

学习啦在线学习网   即使是面对同一个轮廓图,每个人的形象感觉也会不同,比如你可能觉得台湾轮廓像香蕉,别人则觉得它像纺缍,这些没关系,只要你按照自己的想象来形象记住它就可以了。

  2. 谐音记忆:把地理知识通过谐音进行组合,创造出一种有意境的记忆方法。

学习啦在线学习网   例1:大陆海岸一把钱(18000千米),京杭运河少一圈(1800千米)。

  例2:我国的回族和维吾尔族信仰伊斯兰教,可以谐音记成:一回味。

学习啦在线学习网   例3:欧洲南部三大半岛自西向东排列:一哑巴(伊比利亚、亚平宁、巴尔干)。

  例4:中东的三大宗教及圣城:一级油耶(伊斯兰教、____、犹太教,三教的圣城都在耶路撒冷)

学习啦在线学习网   例5:亚欧的分界线是乌拉尔山——乌拉尔河——里海——大高加索山——黑海——土耳其海峡,可以将它变成“屋屋里大黑兔”来进行有趣记忆。

  3.字头记忆:记忆一组较长的知识点时,可提取字头排成一段顺口的文字。

  例1:联合国通用的六大语言(汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语),可以变成 “汉英法俄西阿伯”来记忆,很顺口。

  例2:学习世界的人种、语言、宗教、气候时,发现亚洲西部和非洲北部在这几方面有相同和相似之处:即白种人、阿拉伯人、阿拉伯语、伊斯兰教、热带沙漠气候。把字头提取出来进行组合得到:“白阿阿,伊热沙,全在北非和西亚”,这样记忆就省事多了。

  4.归纳记忆:把某事物涉及到的与它相关的多方面知识进行归类记忆。

学习啦在线学习网   如秦岭—淮河是一条重要的地理分界线,归纳后可得到六点:①它是我国一月份0℃等温线通过的地方。②是800MM等降水量通过的地方。③是暖温带与亚热带通过的地方。④是河流结冰与不结冰的分界线。⑤是旱地和水田的分界线。⑥是南方与北方的分界线。这样有关秦岭-淮河的知识就比较全面系统了。

  记忆初中地理学科知识的方法

  1.对比记忆:将相似易混淆的地理知识放在一起对比记忆。

  例1:如美国的旧金山、洛杉矶二城市的名称、位置需要特别记住,但容易混淆,旧金山的位置偏北,洛杉矶的位置居南,按上北下南的方位判断,可把两城市简单记忆为“上山吓鸡”,对比起来记忆觉得轻松有趣。

  例2:学习比例尺的大小和范围大小与内容详略的关系时,可用“尺大围小内容详,尺小围大内容略”几个字来记忆。

学习啦在线学习网   例3:我国雨带推进规律是南方开始早,结束晚,时间长,降水多,北方则开始迟,结束早,时间短,降水少。把它缩写成“南早晚长多,北迟早短少”。

  2.想像记忆:在世界地理中有些地理名称很长,记起来很难,可根据文字适当展开想像,变成一个有趣的句子,从而达到识记目的。

学习啦在线学习网   如记忆俄罗斯的“库兹巴斯煤矿”时,想像成“一位煤矿工人去拉煤,一蹲裤子扒丝了”,这样很容易就记住了。

学习啦在线学习网   3.生活记忆:很多地理知识可以与生活实际相联系,借助生活体验来记忆。

  例如不同季节太阳直射点的位置,可以联系日常生活体验:现在是冬天,阳光射进教室很多,说明太阳斜射的厉害,证明太阳现在在南半球南回归线附近直射。又如冬夏季的盛行风,想想夏季要把南窗打开,证明盛行偏南风,而冬天时,一定不能开北窗,而且经常要给北窗钉塑料纸,就会记住冬天盛行北风了。

  同样有些难以理解的地理现象也可以与生活体验相联系:如“同一纬度夏天陆地气温高海洋气温低”,可以联系“夏天洗海澡”(赤脚站在沙滩上,烫得很,而到了水里就凉快了),这样很容易就理解了。再如对于“北半球冬夏白昼长短不一”的现象,同样可联系上学的亲身体验(冬天一般天不亮就起床准备上学,傍晚放学时天基本就黑了,夏天中午睡午觉)来理解,这样就避免了死记硬背。

  初中地理知识记忆口诀

学习啦在线学习网   口诀记忆地球的大小

学习啦在线学习网   地球是个圆球体,五点一亿表面积;

  “庐山起义”是半径(“庐山起义”是6 371的谐音),

  坐地日行八万里(地球赤道周长约4万千米,合八万里)。

  判断南北纬度和东西经度

学习啦在线学习网   度数向北增加的纬度是北纬度,度数向南增加的纬度是南纬度。

  度数向东增加的经度为东经度,度数向西增加的经度为西经度。

  东西半球的划分

  不是所有东经度的范围都在东半球,也不是所有西经度的范围都在西半球。

  0°—20°W的西经度在东半球,160°E—180°的东经度在西半球。

  太阳直射点的移动范围和移动规律

  太阳直射点的最北界线是北回归线,最南界线是南回归线,太阳直射点在南北回归线之间往返移动。

  春分日和秋分日,太阳光直射赤道;夏至日太阳光直射北回归线;冬至日太阳光直射南回归线。

  南北回归线上,太阳每年直射一次;南北回归线之间,太阳每年直射两次。

  二分二至日各地正午太阳高度的变化规律

  ①北半球春分日(3月20或21日)、秋分日(9月22或23日),太阳直射赤道,赤道上的正午太阳高度达到90°,由赤道向两极正午太阳高度递减。

  ②北半球夏至日(6月21或22日),太阳直射北回归线,北回归线正午太阳高度达到90°,由北回归线向南北两侧正午太阳高度递减。

学习啦在线学习网   ③北半球冬至日(12月22或23日),太阳直射南回归线,南回归线正午太阳高度达到90°,由南回归线向南北两侧正午太阳高度递减。

学习啦在线学习网   昼夜长短八字口诀——点北北长,点南南长

  太阳直射点在北半球,北半球昼长夜短,越往北昼越长,直至出现极昼;太阳直射点向北移动的过程,就是北半球昼增长的过程。南半球相反。

  判断公转轨道上的“二分二至”

  地球在公转轨道上的节气判断可以运用口诀“偏左左冬,偏右右冬”。就是说,地轴北端偏向左边,轨道最左边的位置就是北半球的冬至;偏向右边,轨道最右边的位置就是北半球的冬至。然后根据地球的公转方向,判断其他几个点的节气。

学习啦在线学习网   比例尺比较大小的方法

  比例尺大小是指比值的大小。比例尺形式统一时,直接比较大小;形式不统一时,先转化成统一形式再比较大小。

  对于数字式比例尺,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。

  对于线段式和文字式比例尺,1厘米代表的实地距离越大,比例尺越小;1厘米代表的实地距离越小,比例尺越大。

  一般定向法

  面向地图,通常是“上北下南,左西右东”。在这个基础上再确定东北、西北、东南和西南的方向。

  指向标定向法

  在有指向标的地图上,要按照指向标判读方向。指向标箭头一般指示正北方向。

  经纬网定向法

学习啦在线学习网   ①方格状经纬网图上判断方向

  位于同一经线上的两点为正南、正北方向,位于同一纬线上的两点为正东、正西方向。

  如果两点既不在同一条纬线上,也不在同一条经线上,在判断方向的时候既要判断两点的东西方向,又要判断两点的南北方向。

学习啦在线学习网   ②以极点为中心的经纬网图上判断方向

  东西方向的判定:根据地球的自转方向判别东西方向,顺着地球的自转方向为东,逆着地球的自转方向为西。

学习啦在线学习网   南北方向的判定:从北极看,所有经线都指向正南方向,站在北极点,你的前后左右都是正南方;从南极看,所有经线都指向正北方向,站在南极点,你的前后左右都是正北方。

  根据需要选择比例尺合适的地图

  ①图幅大小相等

学习啦在线学习网   比例尺越大,反映的实地范围越小,反映的地理事物越详细;比例尺越小,反映的实地范围越大,反映的地理事物越简略。

学习啦在线学习网   ②地图所画实地范围相同

学习啦在线学习网   比例尺越大,图幅面积越大,反映的地理事物越详细;比例尺越小,图幅面积越小,反映的地理事物越简略。

  等高线地形图的判读方法

  ①判读地势高低

  同一条等高线上各点的海拔相等,同一幅等高线地形图上的等高距相等。等高线数值越大,地势越高;数值越小,地势越低。

  ②判读坡度陡缓

  同一幅等高线地形图上,等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。

学习啦在线学习网   ③判读山地常见地形部位

学习啦在线学习网   山顶:等高线闭合,数值从中间向四周逐渐降低。

学习啦在线学习网   山脊:等高线的弯曲部分向低处凸出。

  山谷:等高线的弯曲部分向高处凸出。

  鞍部:位于两个山峰之间相对低洼的部位。

  陡崖:等高线重叠。

  等高线图上五种陆地地形的判读方法

学习啦在线学习网   山地:等高线密集、数值大且由外向内越来越大。

  丘陵:与山地相似,但数值较小。

  高原:高原面上等高线稀疏,边缘等高线密集、数值大。

  平原:等高线稀疏且数值小。

  盆地:等高线数值由内向外越来越大,内部等高线稀疏。
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