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初中地理学科的快速记忆方法

时间: 荣雪1109 分享

  习过程中地理知识零碎繁多,要记忆的知识点是比较多的。下面学习啦小编就来为大家推荐的初中地理学科的记忆方法,欢迎参阅!

  初中地理学科的记忆方法

  1.形象记忆

  把所需要记忆的材料同某种具体的事物、数字、字母、汉字或几何图形等联系起来,借助形象思维加以记忆。

  例1:观察中国各省区的轮廓,得到有趣的发现——山东像鸦子,云南像孔雀,甘肃像哑铃,黑龙江则像一只仙鹤(如下图):

  例2:黄河像个大“几”字,长江像个英文字母“W”:

  即使是面对同一个轮廓图,每个人的形象感觉也会不同,比如你可能觉得台湾轮廓像香蕉,别人则觉得它像纺缍,这些没关系,只要你按照自己的想象来形象记住它就可以了。

  2. 谐音记忆

  把地理知识通过谐音进行组合,创造出一种有意境的记忆方法。

  例1:大陆海岸一把钱(18000千米),京杭运河少一圈(1800千米)。

  例2:我国的回族和维吾尔族信仰伊斯兰教,可以谐音记成:一回味。

  例3:欧洲南部三大半岛自西向东排列:一哑巴(伊比利亚、亚平宁、巴尔干)。

  例4:中东的三大宗教及圣城:一级油耶(伊斯兰教、基督教、犹太教,三教的圣城都在耶路撒冷)

  例5:亚欧的分界线是乌拉尔山——乌拉尔河——里海——大高加索山——黑海——土耳其海峡,可以将它变成“屋屋里大黑兔”来进行有趣记忆。

  3.字头记忆

学习啦在线学习网   记忆一组较长的知识点时,可提取字头排成一段顺口的文字。

  例1:联合国通用的六大语言(汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语),可以变成 “汉英法俄西阿伯”来记忆,很顺口。

  例2:学习世界的人种、语言、宗教、气候时,发现亚洲西部和非洲北部在这几方面有相同和相似之处:即白种人、阿拉伯人、阿拉伯语、伊斯兰教、热带沙漠气候。把字头提取出来进行组合得到:“白阿阿,伊热沙,全在北非和西亚”,这样记忆就省事多了。

  4.归纳记忆

学习啦在线学习网   把某事物涉及到的与它相关的多方面知识进行归类记忆。

  如秦岭—淮河是一条重要的地理分界线,归纳后可得到六点:①它是我国一月份0℃等温线通过的地方。②是800MM等降水量通过的地方。③是暖温带与亚热带通过的地方。④是河流结冰与不结冰的分界线。⑤是旱地和水田的分界线。⑥是南方与北方的分界线。这样有关秦岭-淮河的知识就比较全面系统了。

  5.顺口溜记忆

学习啦在线学习网   即抓住关键字词,把杂乱的识记材料加工成顺口溜来记忆。

学习啦在线学习网   例如东南亚经济作物之最:泰国是世界上最大的橡胶生产国,印度尼西亚是世界上最大的椰子生产国,马来西亚是世界上最大的棕油生产国,菲律宾是世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国。可以将其整编为“泰胶印尼椰子多,马油最大生产国,菲麻产量无人比,椰子出口数他多”。

  再如中国34个省级行政区名称,可以压缩成:两湖两广两河山,五江二宁青陕甘。云贵藏川北上天,重蒙台海福吉安。

  地理学科的记忆方法

  1.对比记忆

学习啦在线学习网   将相似易混淆的地理知识放在一起对比记忆。

  例1:如美国的旧金山、洛杉矶二城市的名称、位置需要特别记住,但容易混淆,旧金山的位置偏北,洛杉矶的位置居南,按上北下南的方位判断,可把两城市简单记忆为“上山吓鸡”,对比起来记忆觉得轻松有趣。

  例2:学习比例尺的大小和范围大小与内容详略的关系时,可用“尺大围小内容详,尺小围大内容略”几个字来记忆。

  例3:我国雨带推进规律是南方开始早,结束晚,时间长,降水多,北方则开始迟,结束早,时间短,降水少。把它缩写成“南早晚长多,北迟早短少”。

  2.想像记忆

学习啦在线学习网   在世界地理中有些地理名称很长,记起来很难,可根据文字适当展开想像,变成一个有趣的句子,从而达到识记目的。

学习啦在线学习网   如记忆俄罗斯的“库兹巴斯煤矿”时,想像成“一位煤矿工人去拉煤,一蹲裤子扒丝了”,这样很容易就记住了。

  3.生活记忆

学习啦在线学习网   很多地理知识可以与生活实际相联系,借助生活体验来记忆。

  例如不同季节太阳直射点的位置,可以联系日常生活体验:现在是冬天,阳光射进教室很多,说明太阳斜射的厉害,证明太阳现在在南半球南回归线附近直射。又如冬夏季的盛行风,想想夏季要把南窗打开,证明盛行偏南风,而冬天时,一定不能开北窗,而且经常要给北窗钉塑料纸,就会记住冬天盛行北风了。

学习啦在线学习网   同样有些难以理解的地理现象也可以与生活体验相联系:如“同一纬度夏天陆地气温高海洋气温低”,可以联系“夏天洗海澡”(赤脚站在沙滩上,烫得很,而到了水里就凉快了),这样很容易就理解了。再如对于“北半球冬夏白昼长短不一”的现象,同样可联系上学的亲身体验(冬天一般天不亮就起床准备上学,傍晚放学时天基本就黑了,夏天中午睡午觉)来理解,这样就避免了死记硬背。

  初中地理知识点记忆

  口诀记忆地球的大小

  地球是个圆球体,五点一亿表面积;

  “庐山起义”是半径(“庐山起义”是6 371的谐音),

  坐地日行八万里(地球赤道周长约4万千米,合八万里)。

  判断南北纬度和东西经度

学习啦在线学习网   度数向北增加的纬度是北纬度,度数向南增加的纬度是南纬度。

  度数向东增加的经度为东经度,度数向西增加的经度为西经度。

  东西半球的划分

  不是所有东经度的范围都在东半球,也不是所有西经度的范围都在西半球。

  0°—20°W的西经度在东半球,160°E—180°的东经度在西半球。

  太阳直射点的移动范围和移动规律

  太阳直射点的最北界线是北回归线,最南界线是南回归线,太阳直射点在南北回归线之间往返移动。

学习啦在线学习网   春分日和秋分日,太阳光直射赤道;夏至日太阳光直射北回归线;冬至日太阳光直射南回归线。

学习啦在线学习网   南北回归线上,太阳每年直射一次;南北回归线之间,太阳每年直射两次。

学习啦在线学习网   二分二至日各地正午太阳高度的变化规律

学习啦在线学习网   ①北半球春分日(3月20或21日)、秋分日(9月22或23日),太阳直射赤道,赤道上的正午太阳高度达到90°,由赤道向两极正午太阳高度递减。

  ②北半球夏至日(6月21或22日),太阳直射北回归线,北回归线正午太阳高度达到90°,由北回归线向南北两侧正午太阳高度递减。

  ③北半球冬至日(12月22或23日),太阳直射南回归线,南回归线正午太阳高度达到90°,由南回归线向南北两侧正午太阳高度递减。

  昼夜长短八字口诀——点北北长,点南南长

  太阳直射点在北半球,北半球昼长夜短,越往北昼越长,直至出现极昼;太阳直射点向北移动的过程,就是北半球昼增长的过程。南半球相反。

  判断公转轨道上的“二分二至”

学习啦在线学习网   地球在公转轨道上的节气判断可以运用口诀“偏左左冬,偏右右冬”。就是说,地轴北端偏向左边,轨道最左边的位置就是北半球的冬至;偏向右边,轨道最右边的位置就是北半球的冬至。然后根据地球的公转方向,判断其他几个点的节气。

  比例尺比较大小的方法

学习啦在线学习网   比例尺大小是指比值的大小。比例尺形式统一时,直接比较大小;形式不统一时,先转化成统一形式再比较大小。

  对于数字式比例尺,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。

  对于线段式和文字式比例尺,1厘米代表的实地距离越大,比例尺越小;1厘米代表的实地距离越小,比例尺越大。

  一般定向法

  面向地图,通常是“上北下南,左西右东”。在这个基础上再确定东北、西北、东南和西南的方向。

  指向标定向法

  在有指向标的地图上,要按照指向标判读方向。指向标箭头一般指示正北方向。

  经纬网定向法

学习啦在线学习网   ①方格状经纬网图上判断方向

学习啦在线学习网   位于同一经线上的两点为正南、正北方向,位于同一纬线上的两点为正东、正西方向。

  如果两点既不在同一条纬线上,也不在同一条经线上,在判断方向的时候既要判断两点的东西方向,又要判断两点的南北方向。

  ②以极点为中心的经纬网图上判断方向

  东西方向的判定:根据地球的自转方向判别东西方向,顺着地球的自转方向为东,逆着地球的自转方向为西。

学习啦在线学习网   南北方向的判定:从北极看,所有经线都指向正南方向,站在北极点,你的前后左右都是正南方;从南极看,所有经线都指向正北方向,站在南极点,你的前后左右都是正北方。

学习啦在线学习网   根据需要选择比例尺合适的地图

  ①图幅大小相等

学习啦在线学习网   比例尺越大,反映的实地范围越小,反映的地理事物越详细;比例尺越小,反映的实地范围越大,反映的地理事物越简略。

学习啦在线学习网   ②地图所画实地范围相同

学习啦在线学习网   比例尺越大,图幅面积越大,反映的地理事物越详细;比例尺越小,图幅面积越小,反映的地理事物越简略。

  等高线地形图的判读方法

  ①判读地势高低

  同一条等高线上各点的海拔相等,同一幅等高线地形图上的等高距相等。等高线数值越大,地势越高;数值越小,地势越低。

  ②判读坡度陡缓

学习啦在线学习网   同一幅等高线地形图上,等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。

学习啦在线学习网   ③判读山地常见地形部位

学习啦在线学习网   山顶:等高线闭合,数值从中间向四周逐渐降低。

  山脊:等高线的弯曲部分向低处凸出。

学习啦在线学习网   山谷:等高线的弯曲部分向高处凸出。

学习啦在线学习网   鞍部:位于两个山峰之间相对低洼的部位。

  陡崖:等高线重叠。

  等高线图上五种陆地地形的判读方法

学习啦在线学习网   山地:等高线密集、数值大且由外向内越来越大。

学习啦在线学习网   丘陵:与山地相似,但数值较小。

  高原:高原面上等高线稀疏,边缘等高线密集、数值大。

学习啦在线学习网   平原:等高线稀疏且数值小。

  盆地:等高线数值由内向外越来越大,内部等高线稀疏。


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