高考化学复习提分技巧_高考化学复习问题解答
在高考复习中,化学提分技巧一直是考生们最为关注的,考试临近,如何更好的提升化学成绩呢?今天,学习啦小编为大家整理了高考化学复习提分技巧,欢迎阅读。
高考化学复习提分技巧
学习啦在线学习网 1、精练高考真题,摸清问题所在
年年岁岁花相似,岁岁年年题不同。新高考,既是机遇,又是挑战,必须在研究中提升,在探索中前进,通力打造黄金复习,蓄势决战决胜高考。
2、研究考试大纲,循纲务本
考纲和考试说明是备考的指南针,认真研究考纲和考试说明,可增强日常复习的针对性和方向性,避免盲目备考,按方抓药,弄清楚高考检测什么,检测的价值取向,高考的命题依据。对考纲的实际操作是——考纲不要求的不复习,考纲降低要求的不拓展,考纲所要求的大力复习。
3、精练高考真题,明确方向
考纲的要求是通过考题来体现的,所以,研究历年特别是近五年新课改地区的高考题,有利于更好的理解考纲,明确备考方向。
学习啦在线学习网 经过对近几年高考题的横、纵向分析,可以得出以下三点:一是主干知识考查“集中化”,二是基础知识新视角,推陈出新,三是能力考查“综合化”。
4、摸清问题所在,对症下药
要提高后期的备考质量,还要真正了解学生存在的问题,只有如此,复习备考才能更加科学有效。所以,必须加大信息反馈,深入总结学情,明确备考方向,对症开方下药,才能使学生的知识结构更加符合高考立体网络化要求,才能实现基础→能力→分数的转化。
5、切实回归基础,提高能力
复习训练的步骤包括强化基础,突破难点,规范作答,总结方法,通过这样的总结,学生印象深刻,应用更加灵活。
在备考时,要注意从以下五个方面找突破,一是这道题该怎么做;二是为什么要这样做;三是怎么会想到要这样做;四是不这样做可以吗?还有没有其他方法?这些方法中哪一种最好?五是这道题改变设问角度,还会变成什么样的题目?又该怎么做?如果能够如此做题,可收到1×5大于5×1的效果。
学习啦在线学习网 6、坚定必胜信念,决战高考
信念坚定,则势如破竹。要明确更加高远的目标,以必胜的信念和昂扬的斗志,持之以恒地向着目标奋进。同时,要注意总结反思,虽然高三生活很紧张,但反思和总结不可或缺,这是提高分数、加速成长的催化剂。
高考化学复习问题解答
问题1:老师,化学与生活只要会考什么样的题?
答:身体健康和营养平衡、各种材料、物质用途及俗名,可以找一些选择汇编。
学习啦在线学习网 问题2:化学做题有什么顺序吗?先做有机再做选择可以吗,或者先做自己擅长的模块的大题?
学习啦在线学习网 答:先做自己擅长的模块。
问题3:做化学时间始终在一个小时十分钟以上 这个怎么提升 是先背知识点还是多练题 感觉牺牲正确率换效率也不太合适啊。
学习啦在线学习网 答:多刷题,题型见多了速度自然可以升上去,确实要先保证正确率然后慢慢提高速度。
学习啦在线学习网 问题4:怎么把知识点弄透呢?
学习啦在线学习网 答:同类型题目多练习。
问题5:化学有什么技巧吗?
学习啦在线学习网 答:某些模块是有一些技巧的,但是所有的技巧都是要靠题目练习的。 例如对于元素部分在复习的时候,还应根据物质分类来进行方程式的梳理,例如在复习钠元素的时候,从一、钠单质开始,分别与非金属单质,如氧气、氯气;氧化物如水;酸;盐溶液和熔融盐;有机物如醇酚羧酸,一一梳理。二、氧化钠和过氧化钠,分别与水、二氧化碳和酸的反应。三、氢氧化钠,分别与金属单质如铝;非金属单质如氯气、硅;金属氧化物如氧化铝;非金属氧化物如二氧化碳、二氧化硫、二氧化硅等;酸;两性氢氧化物如氢氧化铝;盐如硫酸铜;有机物如卤代烃、酚、羧酸、酯化。四、碳酸钠和碳酸氢钠分别与酸;碱如氢氧化钠和氢氧化钙;盐如氯化钙的反应。 按照物质分类法复习元素,非常系统,不会有遗漏。
学习啦在线学习网 问题6:现在二轮复习老师还在领着做各个板块的知识点,自己开始练套题会不会太早,还是自己也先刷板块的题?
答:不早了,自己练习理综套卷和老师带你进行版块复习不冲突,连理综的目的是为了适应高考理综环境和头脑转换。
学习啦在线学习网 问题7:嗯,化学比如那些过量试剂的目的,防倒吸,以及那些洗涤的具体操作我都有积累,这应该方向没有错吧?还有我想问我化学选择题有时候好了对5 6个,撇了对2 3个,不稳定啊,应该怎么办呢,谢谢。
答:把错误的选择题整理出来,梳理其中的知识点,然后过一段时间再练习。
学习啦在线学习网 问题8:老师,化学生物的知识点反复记反复忘怎么解决?
答:每记住一个知识点就练习一些相关题目,一段时间后再练习同类题目。
问题9:老师,化学每次有PH的图像 或者是一种溶液滴加到另一种的图像 ,就判断不来反应先后顺序,我应该怎么解决这个问题?
答:以酸入碱为例,碱性越强越先结合氢离子,当然OH-最优先,然后判断弱酸的酸根离子,根据越弱越水解的规律来判断弱酸酸根离子的碱性。
学习啦在线学习网 问题10:就推理的题,是否有技巧,比如26这类实验题。
学习啦在线学习网 答:推断题做之前要先把无机元素的知识点搞懂,然后抓题目中的题眼,有一本书《知识清单》上总结有关于推断题的突破口,抓住题目中的突破口然后进行较多题目训练
问题11:老师,化学怎么上七十,每次有机没时间都只能拿五六分。
答:平时加强有机推断的练习,一方面熟悉各物质的性质及方程式规律,另一方面平时控制时间练习推断,多默写方程式。
问题12:还想问一句选择题的需要强行记忆嘛?知识点太散,如何记住那些知识点,求解答,谢谢老师。
答:必要的知识点肯定是要强记的,同类型的题目还要多练习。
问题13:哎呀,老师我真的想问,这个规律规律到底怎么发现的出来啊,比如说近5年高考卷,怎么去发现啊,求指导,谢谢。
学习啦在线学习网 答:大方向是容易判断的,但是题目类型的规律可不是那么容易的,咱们练习五年高考是为了熟悉各类题型的变化,在面对生题的时候能有较好的判断。另外,重要的规律是各类题型中的规律,总结实验题的答题技巧等。
问题14:还有有机题不会推啊。
学习啦在线学习网 答:平时应加强对物质性质的记忆,对方程式必须非常熟悉,总结做过的题目,尤其是考查频率较高的知识点,比如醛与醛的加成,该反应是课本中不要求掌握的,但是很多题目中都有已知,见到后要会思考,并且要考虑反应物的比例关系 做推断题的时候找题眼,什么是题眼,就是高分子的结构,给出分子式的地方,题目中给出的已知及其条件,特殊的反应条件比如铜催化氧化等等,题目中关于等效氢的比例,某些题目中的个元素的质量分数,由题眼出发,可以正向考虑,反向考虑,中间向两端考虑等等。
问题15:13题总是不会,什么物料守恒啊什么的都不怎么会。
答:电荷守恒规律:电解质溶液中,不论存在多少种离子,溶液总是呈电中性,阴离子所带的负电荷总一定等于阳离子所带的正电荷总数。如磷酸溶液中,c (H )= c (OH-) c(H2PO4-) 2c(HPO42-) 3c(PO43-) 物料平衡是元素守恒,要明晰溶质进入溶液后各离子的去向,以碳酸钠为离,钠碳的比例关系为2:1,所以应该有两倍的碳等于一倍的钠,而溶液中钠的存在形式只有钠离子,碳的存在形式有碳酸根、碳酸氢根和碳酸分子,所以钠离子的浓度等于,2倍的(碳酸根 碳酸氢根 碳酸分子)。 质子守恒是电荷守恒减去物料平衡即可 质子守恒规律:水电离的特征是c (H )= c (OH-),只不过有些会水解的盐会导致氢离子、氢氧根可能会有不同的去向,我们需要把它们的去向全部找出来,以碳酸钾为例,碳酸根会结合氢离子,有多个存在形式,碳酸氢根、碳酸分子及自由的氢离子,而氢氧根没有被结合,所以只有一种存在形式氢氧根,氢离子等于氢氧根列出来就是c (OH-)= c (H ) c (HCO3-) 2(H2CO3) ,应该注意氢离子有几个,系数就是几,结合氢氧根的同理,如果两方都有被结合的粒子都需要找出来,如乙酸铵。 最后,实在写不出来,或者是酸式盐混合溶液等,一般不直接列,用电荷守恒减去物料守恒即可。
问题16:浙江化学,像选择题的23和24怎么解?23是酸碱滴定,24是氧化还原反应过量少量问题。
学习啦在线学习网 答:酸碱滴定属于较难的实验,一方面对指示剂及终点判断要有较明确的认识,另一方面涉及即物质的量的计算。所以先把课本中的滴定实验吃透,然后找出相关题目进行练习。 氧化还原量的关系,对同一氧化剂与不同还原剂反应,还原性越强越优先,氧化剂的氧化性大于氧化产物,还原剂的还原性大于还原产物。
学习啦在线学习网 问题17:现在如何去做题呢?板块练习还是做卷子?
学习啦在线学习网 答:先分析一下自己的化学功底,如果基础差不多就开始套题的练习,控制时间,就练各省份三年真题,做完及时改错,总结知识点。
问题18:怎样才能将所学转化为分数呢?
答:大量练题,必须的,化学是靠刷题才能掌握知识点的,要熟悉各类题型,以平衡为例,对转化率、平衡常数、影响平衡移动的因素等各方面问题都要进行考察,所以题目练习是很重要的。
问题19:实验题不清楚,阿伏加德罗常数也容易出错,还有离子平衡什么的根本不会,是不是没救了。
学习啦在线学习网 答:先一个模块一个模块地梳理,实验题尽量先保证把前部分的几问做出来,化学计量以计算为主,所以多练一些相关题目就好。离子平衡难度较大,先把基础的电离方程式、水解方程式弄清楚。
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