高考文综大题
高考文综注重了落实课本基础知识,又突出了考查考生的综合素质与能力。下面是学习啦小编为你整理关于高考文综大题的内容，希望大家喜欢!
高考文综大题
高考文综大题答案
第一卷
1.B 2.C 3.A 4.D 5.D 6.B 7.A 8.A 9.B 10.B 11.C 12.A 13.A 14.B 15.C 16.A 17.D 18.C 19.B 20.A 21.C 22.B 23.D 24.D 25.A 26.D 27.A 28.C 29.B 30.C 31.C 32.D 33.B 34.B 35.A
第二卷
36.答案要点：
(1)地势比较低(冷空气容易进入) 水汽较多(靠近河流) (易产生浓雾)。乙路段 乙路段地势较甲路段(更)低平，(离山较远，冷空气更容易进入) 接近(开阔)河谷的路段比甲路段更长(水汽较多)
(2)东北方向：山前到公路间的区域较狭窄 相邻山坡比较陡，有峭壁，存在洪水、滑坡等自然灾害的隐患
南偏西方向：山前到公路间的区域较宽阔，可以使用的建筑用地较多 相邻山地比较和缓，一般不存在洪水、滑坡等自然灾害的隐患
37.答案要点：
学习啦在线学习网 (1)①海域宽阔 ②台风多 ③潮差大 ④流速急 ⑤水深，风浪大 ⑥海洋腐蚀环境作用严重 ⑦桥墩地基。
(2)(在85—105间的值均可得分)
学习啦在线学习网 (3)降低交通成本 加强区域经济联系(增进区域经济整合) 实现节能减排(减少运输油耗及尾气排放，减轻环境污染)
38.答案要点：
(1)文化具有教育塑造人的功能，可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观，提升人的精神境界，增强人的精神力量 通过遗址或通过遗址与复建部分的对比进行爱国主义教育，可以增强人们的忧患意识，提醒人们勿忘国耻，激励人们不甘屈辱，弘扬自强不息的民族精神 以圆明园为代表的中国古代园林和建筑艺术在世界文明史上具有独特地位，通过复建或重建，推陈出新，可以使我国古代的园林建筑艺术得以传承和发展 (注：考生赞成任何一种观点，只要答案中包含上述要点，或者其他合理内容，均可给分)
学习啦在线学习网 (2)利与弊是对立统一的关系。每个方案都既有利又有弊，两者既相互区别又相互依存：利与弊作为矛盾的双方，有主次方面之分，其主要方面决定着事物的性质，只有利大于弊的方案才是合理的 不同的方案之间也存在利与弊的比较，我们在不同方案的选择中同样需要进行利弊矛盾分析，作出趋利弊害的正确选择
学习啦在线学习网 (3)调查研究 查找和核实有关圆明园的原始资料，通过座谈会、互联网等渠道听取意见、征询建议，了解有关文化遗址保护的法律、法规，走访有关专家和技术人员等。 要求至少写出两项。若有其他答案，只要言之有理均可得分)
学习啦在线学习网 39.答案要点：
(1) 追求和发展真理以实践为基础。关于地球变暖原因的研究课题来源于人类社会实践，“气候评估报告”是科学家在长期观察实验的基础上形成并由实践检验而不断发展的，反映了人类解决气候变暖问题、实现人类可持续发展的强烈愿望和迫切要求
追求和发展真理是一个在不同观点争鸣中不断克服谬误、逐步接近真理的反复过程。人类对地球地球气候变暖原因的真理性认识不是一次完成的，而是在实践和认识的循环往复中获得的
追求和发展真理没有止境。目前人类获得的关于地球气候变暖原因的真理性认识不是终极真理，而是具体的、有条件的。随着实践的继续发展和科学技术水平的不断提高，人类多气候变暖原因的认识必然会不断扩展和深化
(2) 气候变暖问题关系人类的生存和发展。中国政府高度重视全球气候变暖问题，并全力机落实应对气候变化国家方案，与中国外交政策的基本目标是一致的
学习啦在线学习网 “在发展经济的同时努力减缓温室气体排放”的主张既积极回应了国际社会对中国的减排要求，又充分考虑了中国的国情，体现了中国政府在对外活动中坚持独立自主的基本立场 面对气候变暖问题，中国政府所提的四点建议体现了和平、发展、合作、共赢的外交政策新理念
(3)表3显示，在我国工业污染治理投资中，国家预算内资金所占比重下降，企业自筹资金所占比重大幅度上升，国内贷款和利用外资所占比重下降。 这说明企业在污染治理中发挥越来越重要的作用，体现了“谁污染谁治理”的原则
(4)经济手段：对污染企业征收排污费、污染税，对节能环保企业优惠贷款利率，限制为污染环境的企业提供贷款 (若回答出污染排放许可证交易之类的措施，可适当加分，但不能超过 行政手段：强制关闭污染环境的企业或限产：发放排污许可证 法律手段：环境立法，追究污染环境企业的法律责任
学习啦在线学习网 40.答案要点：
(1) 当时美国经济危机是生产相对过剩性危机;物价下跌，通货紧缩;消费者持币观望
学习啦在线学习网 (2) 整顿银行，恢复信用;实行美元贬值，提高物价;扩大政府财政支出(采取赤字政策)，刺激社会需求
(3) 刺激防地产业恢复和发展，缓解住房危机;带动相关产业的复兴;扩大就业，提高社会购买力;缓解社会矛盾
(4) 评分说明：本问为开放性问题，考生可以从以下角度回答问题。
① 从金融背景的角度说明：例如，通货膨胀时期和通货紧缩时期不同，或危机阶段和繁荣阶段不同。
② 从贷款性质的角度说明：例如，良性贷款和不良贷款的不同，或适度贷款和过度贷款的不同。
③ 从贷款发放者的角度说明：例如，政低息房贷和商业房贷的不同。
考生能从上述三个角度中的两个角度进行说明，即可得6分;若考生另有答案，言之有理，可酌情给分。
41.答案要点：
(1) 从主张走中间道路，到承认中间道路失败;从主张和平改良，到反对国民党的独裁统治，支持中国共产党的革命主张
(2) 民主党派没有实现其主张的条件;国民党统治集团坚持独裁内战，对民主党派实行政治迫害;解放战争进入战略反攻阶段，受中国共产党新民主主义的思想影响和统一战线政策的推动
42.答案要点：
学习啦在线学习网 (1) 俄、日改革，由弱变强;中国仿效日本，更易见效
(2) 都是自上而下的改革;想西方学习，涉及政治、经济、军事、文化和社会风俗等各方面;改革成效显著，国力增强，摆脱了封闭与孤立状态
43.答案要点：
(1) 原因：第二次世界大战对欧洲各国经济造成严重破坏;1947年冬季的恶劣气候使民众生活进一步恶化 人们的心理受到冲击
(2) 影响：西欧各国进一步向美国靠拢;加速了以美国为首的欧美联合与结盟;客观上有利于西欧走向联合;遏制社会主义的影响
44.答案要点：
学习啦在线学习网 (1) 实地考察;模拟实验;总结经验和规律
(2) 具有积极探索的精神，勤于思考;掌握科学的研究方法，注重实践;突破陈见，勇于创新
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