高职语文高考试卷答案解析(2)
五、(15分)
学习啦在线学习网 19.阅读下面的文字,筛选、整合必要的信息,给“3D打印”下定义,要求不超过60个字(含标点符号)(4分)
①3D打印是一种快速成型技术。
②3D打印以数字模型文件为基础。
③3D打印过去常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型。
学习啦在线学习网 ④3D打印现在正逐渐用于一些产品的直接制造,已经有使用这种技术打印而成的零部件。
学习啦在线学习网 ⑤3D打印运用的是粉末状金属或塑料等可粘合材料。
⑥3D打印通过逐层打印的方式来构造物体。
学习啦在线学习网 20.请从下列人物中选择一位,把他的名字写在横线上,参照上联拟写下联。(5分)
学习啦在线学习网 鲁迅 沈从文 贝多芬 达尔文
对象:杜甫 上联:万方多难化作笔底波澜,成就诗史诗圣
对象: 下联:
21.下面一段话有三处语病,请分别找出,并做修改。(6分)
①我国绝大多数城市没有建立备用水源保护区,②一些城市甚至连基本饮用水水源地保护情况也不容乐观。③根
学习啦在线学习网 据有关机构的统计数据显示,④目前我国有2200多个水源地,⑤尚有三成未纳入保护区体系。⑥反观德国的国土面积比我国小得多,⑦迄今为止已建立了超过两万个以上的饮用水水源保护区。⑧我国很多地方政府之所以不积极致力于保护饮用水水源地,⑨主要是因为他们没有树立科学发展观,缺乏保障饮水安全的意识。
六、(60分)
学习啦在线学习网 22.阅读下面的文字,按照要求作文。
明末清初著名书画家傅山在《作字示儿孙>小序中写到,写字要注意“宁拙毋巧,宁丑勿媚,宁支离勿轻滑,宁
直率无安排”。
鲁迅对亍作文自描法,也曾谈过十二个字:“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄。”
学习啦在线学习网 其实,这何止是对写字作文的要求,做人做事亦理应如此。
学习啦在线学习网 请联系材料,结合你的感受和思考,写一篇不少于800字的文章。
要求:(1)自选角度,自定立意,不得脱离材料内容及含义的范围作文。(2)自拟题目。(3)自选文体,诗歌除
外。(4)不得抄袭,不得套作。
高职语文高考试卷参考答案
1.B(A项稂莠láng;C项刹那间chà;D项称心如意chèn)
2.A(A项léng/líng,shuō/shuì,cī/zī,yùn/yūn; B项jī;zā/zhā,xuǎn/xuān,xiè/jiě;C项gāo/
学习啦在线学习网 hāo,dùn/tún,mēn/mén,qiǎng; D项yì/qì,jǐn/jìn,fù,zhā/zé)
3.B(A项惊蜇——惊蛰,C项彪柄千秋——彪炳千秋,D项一柱香——一炷香)
4.C(A项坐阵——坐镇;B项立椎之地——立锥之地;D项震聋发聩——振聋发聩)
5.C(C项风姿绰约:形容人的风度姿态非常优美,一般用来形容女子。这里用来形容舞台上的梅兰芳是正确的。A项“诸”即“之于”之意,与后面的“于”重复,应去掉“于”。B项推托:借故拒绝;应改为“推脱”。D项求全责备:苛求别人,要求完备无缺)
6.A(A项居然:表示出乎意料。B项热诚:形容词,热心而诚恳。此处可以换为“热忱”。C项休戚相关:彼此间祸福互相关联。D项分庭抗礼:现在用来指双方平起平坐,实力相当,可以抗衡)
7.B(A项成分残缺,应在“说教”后加上“的现象”。C项搭配不当,可将“对”改成“把”。D项表意不明,“两个”既可指目击者,也可指弹壳)
8.A(B项成分赘余,“不容”与“令人”语意重复。C项语序不当,应改为“从理论上作了深刻的说明,从政策上作了详细的规定”。D项暗换主语,在“成为”前加“使之”)
9.D(饰:掩饰)
10.B(B项两个“而”连词,表转折。A项第一个“以”介词,可译为“因为”,第二个“以”目的连词,可译为“来”。C项第一个“且”副词,可译为“将要”,第二个“且”连词,表并列。D项第一个“于”介词,表范围,可译为“在”,第二个“与”介词,表对象,可译为“向”)
11.(1)(5分)天子设立公卿等辅佐大臣,难道是让他们阿谀奉承,使君主陷入不仁不义的境地吗?况且,我既然已经处在公卿的位置上,纵然吝惜自身性命,怎能使朝廷蒙受耻辱呢?(大意3分,落实“置”“奈……何”各
1分)
(2)(5分)凡是君主心中所不喜欢的,他就跟着毁谤;凡是君主心中所喜欢的,他就跟着赞誉,他还喜欢发起事端,玩弄法律条文,在朝廷上他心怀奸诈来左右君主的心意,在朝廷外依靠不法官吏来建立自己的威望。(大意
学习啦在线学习网 3分,落实“毁”“御”各1分)
12.
①为官无为而治。②为臣忠心,敢于直谏。③处事我行我素。④对于事物的判断有先见之明(一点1分,语意相
近即可)
参考译文:
学习啦在线学习网 东海太守濮阳县人汲黯担任主爵都尉。当初,汲黯担任谒者,因他为人威严而被大家敬畏。他在东海郡时,整肃官吏,治理百姓,喜好清静无为,谨慎地选择郡丞和各曹掾史,然后放手任用,他只关注大事,不苛求细枝末节。
汲黯身体多病,躺在内室中不出门;过了一年多,东海郡治理得很好,百姓交口称赞汲黯。武帝听到了,召汲黯入朝,担任主爵都尉,地位与九卿相同。他处理政务,主张清静无为,从大的方向引导,不拘泥法令条文。
学习啦在线学习网 汲黯为人,性情倨傲,缺少礼数,当面使人难堪,不能容忍别人的过失。当时武帝正招揽文学之士和儒家学者,
学习啦在线学习网 武帝说:“我想要怎样怎样。”汲黯应声回答说:“陛下心中藏着许多欲望,而表面上却做出施行仁义的样子,怎么可能效法唐尧虞舜那样的治绩呢!”武帝沉默不语,接着勃然大怒,脸色很难看地宣布结束朝会,公卿大臣都替汲黯担忧。武帝退朝回到内宫,对左右侍从说:“汲黯的愚笨刚直也太过分了!”群臣中有人责备汲黯。汲黯说:“天子设立公卿等辅佐大臣,难道是让他们阿谀奉承,使君主陷入不仁不义的境地吗?况且,我既然已经处在公卿的位置上,如果只想顾全自身性命,那就会使朝廷蒙受耻辱,那怎么办!”汲黯身体多病,病假将要接近三个月的限期了,武帝多次特许延长他休病假的时间,还是没有痊愈。最后病重时,庄助替他请假。武帝说:“汲黯这个人怎么样呢?”庄助说:“让汲黯任职当官,没有什么超越常人的才能;但要说到让他辅佐年幼的君主,会坚定不移地维护祖先基业,有人以利禄引诱他,他不会前去投靠,君主严辞苛责地驱赶他,他也不会离去,即使有人认为像孟贲、夏育那样勇猛无敌,也无法改变他的耿耿忠心!”武帝说:“说得对。古时有所谓的社稷之臣,说到汲黯,就很接近了!”当时,汉武帝对卫青的尊崇宠信超过了任何一位朝廷大臣,三公、九卿及以下官员都对卫青卑身奉承,唯独汲黯用平等的礼节对待卫青。有人劝汲黯说:“皇上想让群臣全都居于大将军之下,大将军地位尊贵,您不可以不下拜。”汲黯说:“以大将军的身份,有向他行揖礼而不拜的宾客,(这样能降贵礼士,)声望怎么会反而不加重呢!”卫青得知,越发觉得汲黯贤明,多次向汲黯请教国家和朝廷的疑难大事,对待他比平日更为尊重。卫青虽然地位尊贵,但有时入宫,汉武帝就坐在床边接见他;丞相公孙弘大汉武帝空闲时谒见,武帝有时不戴帽子;至于汲黯谒见时,汉武帝没戴上帽子就不接见。有一次,汉武帝正坐在陈列兵器的帐中,汲黯前来奏事,汉武
帝当时没戴帽子,远远望见汲黯,急忙躲入后帐,派人传话,批准汲黯所奏之事。汲黯受到的尊重和礼敬就是这样的。
学习啦在线学习网 汉武帝召来汲黯,任命他为淮阳太守。汲黯辞行以后,拜访大行令李息,说道:“我被弃置到地方郡县,不能再参
学习啦在线学习网 预朝廷议事了。御史大夫张汤,其智谋足以拒绝规劝,狡诈足以掩饰错误,专门说乖巧、奸佞的话,用辞诡辩,不肯为天下正事发言,一心迎合主上的意思。凡是主上所不喜欢的,他就跟着毁谤;凡是主上所喜欢的,他就跟着称赞,他还爱制造事端,玩弄法律条文,心怀奸诈以左右主上的心意,依靠不法官吏来建立自己的威望。你身居九卿高位,如不早加揭露,您恐怕会与张汤一同受到惩处。”李息因惧怕张汤权势,始终未敢开口。及至张汤倒台时,汉武帝将李息一同治罪。
汉武帝给予汲黯诸侯国相的待遇,命其居守淮阳,十年后去世。
13.仁则荣/不仁则辱/今恶辱而居不仁/是犹恶湿而居下也/如恶之/莫如贵德而尊士/贤者在位
(每处0.5分,共3分)
14.(1)羁鸟恋旧林(2)风急天高猿啸哀(3)铁骑突出刀枪鸣(4)瑞脑销金兽(5)赢得仓皇北顾(6)聊乘化以归尽(7)响穷彭蠡之滨(8)至于幽暗昏惑而无物以相之
学习啦在线学习网 (任选六题完成,每空1分,错字、多字、漏字均不得分,共6分)
学习啦在线学习网 15.BE(B项作者没有说独爱江南冬景;E项首尾没有呼应,结构也谈不上圆合)
16.情调:明朗(1分);画面:曝背谈天图、多彩植物图(植物生机图)、暖冬散步图、微雨闲聚图、美丽雪景图(每点1分,共5分,语意相近即可)
17.①作者按照时间顺序安排诗句,(1分)既写出了江南雪景不同时段的美丽,(1分)又表现了从日暮到清晨的江南雪景整体意境之美。(1分)②通过引用,作者以虚写实,触发了人们对江南雪景的联想,增强了文章的情趣。(2分)③这些诗句也增强了文章语言的诗意。(1分)(语意相近即可)
18.
学习啦在线学习网 评分标准:观点明确,3分,阐述合理,2分,语言简洁流畅1分。如果仅谈对自然美景的喜爱,最多给2
分。
参考示例:
这句话表现了作者对自然美景的深深喜爱,以及自然景物对人的影响:能让人胸襟开阔,超越世俗,摆脱功利,
旷达洒脱,使人进入一种美好的心灵境界。正因如此,山水自然就是那些利欲熏心者的一服清凉散。在郁达夫眼中,充满诗情画意的江南冬景,能让人与自然合一,忘却得失,不问死生。走进自然,欣赏美景,对人生境界
是一种提升。
19.评分标准:
不符合下定义格式的,给零分。符合下定义格式的,核心信息一点1分,共4分。
示例:3D打印是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的快速成型技术。
20.
学习啦在线学习网 评分标准:对联格式基本符合要求,2分;内容体现对象生平特点,3分。
示例:
鲁迅
千秋孤冷耸立胸中山岳,锤炼赤胆忠心
沈从文
学习啦在线学习网 千卷遗篇描绘湘西山水,尽显乡音乡情
21.③删掉“根据”或“显示”
学习啦在线学习网 ⑥“德国的国土面积比我国小得多”改为“国土面积比我国小得多的德国”
⑦删掉“以上”
学习啦在线学习网 (每指出并改正一处给2分)
猜你喜欢:
3.高考语文试卷模板
高职语文高考试卷答案解析(2)
上一篇:高职高考语文模拟试题及答案
下一篇:高中语文高考题_高中语文高考试题